各位我們群里的小伙伴們，大家晚上好，非常感謝孫一啊，所以呢主持開場。那今天又很榮幸的跟大家可以一起再次來分享我們關于育兒的一些話題。
在上周呢，我們一起學習了，有關于。情緒掌中大腦。和我們如何面對我們自己的掌心里的小小怪獸，這樣的情緒。如何給自己建立一個積極的暫停角如何和自己度過一個美好的快樂的特殊時光，不知道大家回去都用了嗎，用的怎么樣呢。那今天跟大家分享的這個主題呢，叫做。很打擊孩子心靈的十句話。那可能大家看到這個題目之后會有一點點這個。感覺到害怕，或者說覺得，不解到底是哪些話呢，有一些好奇。那么今天我們就有一個小游戲來開場吧，好嗎。
那請在線的小伙伴們。我們每位小伙伴現在我們來想象一下自己就是一個孩子。一個大概在三歲左右的孩子。請大家閉上眼睛，我開始要對大家說下面滴一段話，大家一起用心來感受一下，當我來說這段話的時候。大家會是什么樣的感受呢。
你再不走，我就自己走了啊，你再不聽話，媽媽就不喜歡你了，你這么不懂事，媽媽不要你啦。
別哭了，我都快被你煩死了，都是因為你我才這么辛苦的工作。沒有你我當年就不用放棄我自己喜歡的工作了，現在可倒好，我就在家里是一個全職主婦啦。
說完這些話我自己渾身一身汗，大家此刻都有哪些感受呢，你的想法是什么。如果我就是個喂孩子的媽媽。那這個各位孩子指的就是你們自己啊，那各位親愛的孩子們，你們現在是如何看待這位媽媽的呢。
我們有沒有覺得。可能這幾句話，大家平時會脫口而出，是一種本能的，當我們在面對孩子哭鬧或者。各種的不配合的時候，我們脫口而出的?；蛘哒f，當我們自己的情緒小怪獸跑出來的時候，我們脫口而出的一些傷害孩子的話呢。
那大家想過這樣的方式是一種什么樣的方式呢，是威脅對嗎，孩子是什么樣的感受呢，他會有怎么樣的決定呢，在孩子的心里覺得難道只有我聽話了，我們才會愛嗎，我們才會擁有媽媽的愛嗎，只有我們按照媽媽的安排來做事情，我們才值得是被愛的嗎。
所以我決定做一個討好這個世界的人。我只有討好媽媽做媽媽很喜歡的事情，媽媽才愛我。做媽媽開心的事情啊，媽媽才會讓我跟他在一起。那這樣的愛和這樣的出于我們本能地跟孩子的溝通，等孩子長大以后，它自然就會變成討好型的對嗎，任何事情他都要想一想別人喜不喜歡，媽媽喜不喜歡。那么我做這個事情只有別人喜歡了媽媽喜歡了我才會獲得別人的愛。
我剛才這一組我們已經經過體驗我看到有朋友說感覺到很沮喪，感覺非常不好，對不對，那么我們接下來再來一組。今天呢，我們各位小伙伴內心都要強大一點啊，我們接下來這一組呢，還會說一些打擊孩子心靈的話，這個時候呢，大家還是要把自己變成那個孩子來體會一下，有時候我們出于本能的一些。很是長話，你可能認為很平常的一些話，帶給孩子的感受，到底是什么，我們接下來一組好不好。
我第二組說完之后我倆生的汗。那么這種大家的感受如何呢，大家心里是怎么想的，怎么想自己的自己是一個什么樣的孩子。怎么想我，是我這個媽媽的我是一個什么樣的媽媽，大家有什么決定。
大家有沒有一些自責的感受。都是因為我媽媽才不開心都是因為我媽媽才這么辛苦。我們用這樣的方式跟孩子溝通。是什么樣一種方式呢，曝圓形的對嗎，那孩子會不會因為覺得是自己的原因，才讓媽媽不開心了，生氣了，那長此以往，這樣的孩子會覺得自己怎么樣呢，自己永遠都不夠好，媽媽所有的不開心都是因為自己。自己是一個沒有能力的人沒有能力讓媽媽開心，讓大家都喜歡他。所有的都是他自己的錯。
那這種自責的情緒，長期以往會帶給孩子什么呢，那這種自責會讓孩子越來越有自信嗎，越來越有能力嗎，越來越感覺到自己是一個重要的人嗎。
我看到大家都會說到阿，感覺到被嫌棄會有自卑的感受，對嗎，那我們再來最后一組好不好，大家停一下我們再來最后一組我們一起來感受一下。
我怎么生了你這么個沒出息的孩子，你就知道哭，除了哭還能干什么，我就知道你不行，你還沉呢，簡直不像我們親身的。
會自暴自棄，對嗎等等一種錯誤行為就出現了。那么我們來說一說為什么這三組話。十句是最打擊孩子的心靈呢，大家覺得呢。
哇，說完這第三組。我感覺我的后背都濕了，我覺得這幾組說完之后我覺得終于松了一口氣，終于可以不用這樣的去說話了，這組是什么，我們這種方式是什么呢，是羞辱孩子對嗎，只有當我們真的想去放棄這個孩子。我們才會這樣去做。可是這樣的話，實際上在我們的平常生活中還蠻多見的。我們經翅走在大街上會去到一些公共的場所會聽到有些媽媽。這樣跟孩子去講話帶有這種羞辱性質的去跟他講。那孩子心里是什么樣的感受，各位你們心里是什么感受。你們怎么看待自己呢，怎么看的媽媽怎么看待這個世界呢。
第一組威脅的方式來跟孩子講話。當我們用威脅的這種方式來跟孩子講話的時候，我們的孩子能感受到歸屬感嗎，什么叫歸屬感。
對會被受打擊，會感覺自己什么也干不了。我非常的絕望，徹底，沒有信心了，那我們就會我們的孩子就會怎么樣，就會自暴自棄，對嗎，尤其現在很多青春期的孩子，當他有非常激烈的一些跟。這個父母關系沖突的狀態當中。那你我們去回溯他過往的這種家庭教育模式，我會發現。這種方式在孩子的這種過程中教養孩子的過程中很多很多。所以孩子1.1點就會變得自暴自棄，當孩子在自暴自棄的這個錯誤行為當中的時候。他還會感覺到我們對他的愛嗎，他會覺得我們說這些話是為了他好嗎是為了讓他變得更好嗎。
這就是我們所說的語言暴力對嗎，我相信我們群里的。很多愛學習的上進的媽媽們。我們都在去辟免我們所說的，這樣的一些話，對嗎，我們去說這樣的一些話。但是現實生活中。這樣的。家庭教育模式是存在的事也是非常常見的。那我一直再講一個案例就是在去年年底的時候一個北大留學生。那他就是六年拉黑父母十年不回家，就是她從小在接受了媽媽，這樣的語言的暴力。所以導致他成年以后發生嚴重的抑郁傾向。然后他。把這所有的過錯都歸于自己，父母的身上，然后跟家庭決裂的時候。媽媽還是那句話，我說這些是為了她好呀。
那就是我在體驗課上經常跟大家講的一個案例。試問各位爸爸媽媽誰想把自己的孩子培養成自己的仇人，沒有人愿意。只是方法永遠都比努力更重要，當我們的方法不對。我們的努力是反方向的，我們的孩子會在我們本能的。我們覺得還好我們覺得脫口而出的，這樣的語言環境下。會經受各種各樣的付面的情緒。長此以往，他會怎么樣，會尋仇報復。
我們的孩子。首要的目的就是歸屬感和價值感這句話是個體心理學的。應該是鼻祖我們的阿德老先生說的他說。每個孩子的首要目的就是歸屬感和價值感。而人這一生終其一生所要追求的也是歸屬感和價值感。那我們以上的三組話，當我們這樣跟孩子說話的時候。孩子能感受到這倆種感覺嗎，我們翻過來，再看看這三組。
歸屬感就是我們的孩子在這個社會當中。在這個團體當中，在這個家里。他能感受到自己是獨一無二的是有位置的室友被人愛的。而我們通過微信的這種方式跟他講話的時候，孩子能感覺到我們是愛她的嗎，還是他感覺到是。只有我按照媽媽說的去做我才能獲得愛我才配擁有愛。
可是媽媽對孩子的愛應該是什么，應該是無條件的對嗎，也就是我們無論在任何情況下，我們都愛我們的孩子。只是我們不接受可能他在那個當下的。行為挑戰，僅此而已，我們愛的是孩子的人，可是我們不接受的只是僅僅只是孩子的行為。可是當我們這樣跟孩子講話的時候，孩子的感受，是我們不愛他，這個人。不是他不愛他的行為孩子感知到的是我們所有的情緒。
所以孩子首要的歸屬感，是不能從這樣的方式里面所獲得的。當一個人沒有歸屬感的時候。大家想想，當我們在這個集體里沒有被看見沒有被重視。我們所要獲得的這種社會性還有嗎，我們還有這種安全感嗎，沒有。
阿德了，說每個人的行為都是有目的就是找到歸屬感和價值感。那他是通過行為來表現的。
那我們再來看看第二組第二組。當我們用抱怨的這種方式跟我們孩子講話的時候孩子感受到的是。我是無能的，我是沒有能力的，我們的孩子能獲得價值感嗎，價值感又是什么呢。
那我們再來看看第二組第二組。當我們用抱怨的這種方式跟我們孩子講話的時候孩子感受到的是。我是無能的，我是沒有能力的，我們的孩子能獲得價值感嗎，價值感又是什么呢。
價值感是一個人在這個集體里面，他認為自己是有能力的有貢獻的。有存在的對嗎，那當我們這樣去抱怨，孩子都是因為你怎么怎么樣的時候，孩子會覺得自己是有能力的嘛，對自己是有信心的嗎，當一個人沒有價值感的時候。那我們作為成年人都會覺得。當我們的生活沒有意義，沒有價值感的時候我們生活在這個世界上我們的感受是什么。我們是沒有貢獻的，我們是沒有能力的我們是很自卑的對嗎，所以我們的孩子也是一樣的。
最后我們來到用羞辱的這種方式在跟孩子去講話的時候。大家現在來想一想。當我們都放棄了這個孩子，當孩子都已經自己放棄自己了，他會擁有歸屬感和價值感嗎，不會的。他擁有的只是深深的自我放棄。和自暴自棄，他會越來越現在人生的低谷里不能出來。
也就是說。我們往往看到孩子。發生挑戰的時候，我們看到的只是孩子的那個行為，我們就用了。比如威脅，比如抱怨，比如羞辱這樣的方式去跟孩子。糾正他的行為。但是我們沒有看到孩子行為下面。他說要追求歸屬感和價值感的心理的需求。
現在大家再來做回孩子，我們一起來感受一下。滋養孩子心靈的十句話，大家聽完之后會是什么感受。
就像大家現在看到的這張冰山圖。福在冰山上面的冰山一角是孩子呈現出來的行為。而整個冰山下面巨大的冰神是什么，是孩子的歸屬感和價值感。每當我們看到孩子挑戰的時候，我們都要來想一想。藏在這個冰山一角的下面滴是什么，孩子此刻是歸屬感，沒有被滿足。還是價值感沒有被滿足，所以才會有了冰山上面滴。錯誤行為。
也就是我們在課堂里面經翅講到的錯誤目的表。那錯誤目的表呢，就是基于阿德了，告訴人們的人們，終其一生追求的是歸屬感和價值感。那通過這兩種感覺吧，孩子的行為劃分為四種基本上四種。錯誤行為。比如過度，關注，比如尋求權利，比如報復。比如自暴自棄，那在這四種錯誤的行為，下面我們都有相應的正面管教的方法。來對應去給到我們美味。父母如何很好地引導我們的孩子而去滿足他們的價值感和歸屬感。
那到底我們應該跟孩子平常說哪些話。才能夠滋養到孩子的心靈呢，我們都知道很多話不能說，對嗎，但是應該說什么。那最宜有一句話是最應該說的，有一個心理專家說。他說每一個孩子她每天聽一萬遍的我愛你這樣的話。都不為多。所以如果我們什么都不說就說這一句。也能夠滋養的，我們的孩子，那接下來我們一起來看看哪些話可以滋養我們孩子的心靈。
孩子，無論你干什么媽媽都愛你，你是媽媽最重要的寶貝。媽媽愛你，媽媽永遠支持你，無論發生什么，媽媽都永遠愛你。你是獨一無二的，你就是你自己。感謝你做媽媽的孩子，有你真好，媽媽一看到你就感到非常的幸福，只要你需要慢慢會一直陪著你。你就是媽媽想要的那個孩子，媽媽愛你，媽媽相信你的能力。
各位小伙伴們這次感覺如何哇，我覺得讀完這些話我自己都被滋養了，對嗎，孩子是很容易被我們所感動的。那我們經翅有這樣的經歷的嗎，當你真誠的給孩子道歉的時候，孩子會毫不假思索的就點頭，原諒，原諒，沒事兒，沒事兒，是不是。所以當我們如果用。這樣的方式跟孩子溝通的時候孩子感受到的是什么是滿滿的歸屬感和價值感。我們給到孩子的愛是無條件的，我們所?？吹降暮⒆邮撬哪芰?，我們給盜了，他的事，全然的信任。
那其實呢，我們除了說這樣的話我們還可以跟孩子之間約定一些愛的暗號兒，比如說比新的動作，幾個我自己的例子，那我每次出門之前都會跟我兒子源源小朋友。然后捏捏他的小手捏三下表示，我愛你。那有時候我會跟她說我愛你。有時候我不會跟他說，但是我看著他的眼睛去捏他的小手。他一定會感受得到，每次這樣的時候。他也用同樣的眼神看著我，然后他現在長大了也會回復我捏三下我的手。哇，頓時我就會覺得能量滿滿，然后就出去干活了就去上班了。
大家想想再這樣長期的互相被滋養的親子關系當中。究竟是誰被滋養的多。其實我想說的是是我們，但是我們通過這樣的養育的方式，交給了我們孩子如何去愛，同時讓孩子享受了我們的愛。而不是讓我們的孩子覺得，只有我做這個媽媽才愛我。只有我那樣媽媽才愛我。不是的，我們對他的愛是全然的無條件的愛。
其實大家可以把這十句話打印出來。貼在房間里或者分別把它貼在房間的每一個角落，當你走到某一個房間的時候你都能看到他。還可以把他貼在哪里呢，各位可以把他貼在我們的積極暫停角。當我們的情緒小怪獸出來的時候我們進去的積極暫停角，看到這十句滋養孩子心靈的話的時候。我想各位的大腦蓋子就會慢慢地蓋上對嗎，因為我們每一個人都是愛孩子的媽媽。我們每一個人都要去學習如何愛孩子，我們有了方法，我們知道孩子的歸屬感和價值感，怎樣才可以獲得的時候。大家一定會做一個非常優秀的媽媽。
那以上的內容嗎，就是今天跟大家分享的。打擊孩子心靈的十句話和如何說才能滋養到我們孩子的心靈。那今天的分享內容呢，基本就到這里呢，最后我想說的是，我看到我們群里的。兔美家，我們的小伙伴呢，分享了他自己的。事情啊，我覺得很感動，非常感謝我們小伙伴發真實的分享。
那同時呢，也要跟我們這位小伙伴說。親愛的。當我們真的意識到?？赡芪覀兘裉斓酿B育方式，或多或少的。模仿了，或者沿襲了我們父輩的方式的時候，這已經是你察覺的第一步，你要給自己加油，給自己點贊，因為你已經察覺自己了，接下來呢，我們會學習一些好的方法。好的跟孩子相處的模式，我們自己的語言思維模式。就會發生一點一滴的改變。這樣的改變會讓我們變為那個更好的自己。讓我們的孩子成為更好的孩子。同時。也會讓我們自己和我們媽媽之間的原來深深的那種縫隙變得更小。
不管怎么樣，那今天我作為我們一個成人，我們是有能力改變自己的。當我們已經走出了這一步的時候，恭喜你，你的生命就會不一樣了，你就會發出另外一種信號，這種信號就是我會變成那個更好的我自己。所以呢。最后要抱一下，你對我們過往的經歷說拜拜，我們全人擁有今天全新的自己，期待你。的蛻變和你的精彩。
最后祝福我們群里的小伙伴們在今天的微課上有所收獲，那我們每一個人呢，都每天都能夠去給到我們孩子內心最大的滋養，我們做一位。愛學習。愛分享作文孩子自己。有榜樣的那個媽媽好，謝謝大家。
我們每個人內心都有一個自己的“內在小孩”，當我們開始接納自己，開始察覺自己，開始改變自己的時候，就是我們開始養育我們自己的“內在小孩”……而，養育孩子的過程其實就是養育我們自己“內在小孩”的過程！
正確的養育是一個我們自我滋養，自我療愈的過程！我們得感謝我們的孩子，是他們讓我們有機會去養育我們的“內在小孩”！
大家今晚都給孩子一個深深的感謝吧！[微笑][微笑]
