牛人為了擴(kuò)大自己的影響力，會不定時的在各種平臺上開微課。在課程內(nèi)容結(jié)束時會留出15-30分鐘進(jìn)行答疑解惑。
這樣的機(jī)會很寶貴，如何有質(zhì)量的利用牛人分享答疑的機(jī)會呢？
1.提問速度要快
這條放在第一位，是因為我有過慘痛經(jīng)歷。心心念念的大神分享完，等我想好自己的問題，往往主持人已經(jīng)發(fā)出“這次分享到此結(jié)束，謝謝大家的參與。”字樣，我很抓狂啊。
許多微課是免費(fèi)的和可以重復(fù)收聽，我不能按時上課，經(jīng)常遲到。爬樓聽完課，再想好問題，發(fā)到頻道里，就已經(jīng)到結(jié)束的時間了。
自己做的死，只有自己承擔(dān)。
后來我選擇微課就比較謹(jǐn)慎，不是特別喜歡的老師或感興趣的課程一般就不聽，如果要聽就提前做準(zhǔn)備，按時上課。
一般微課的推廣頁或是上課當(dāng)天前幾個小時，老師都會給出他的課程大綱，我會先看看這些大綱里哪些內(nèi)容是我特別需要或是有疑惑甚至沒聽說過的。我會先百度搜一下老師相關(guān)信息和大綱里陌生的內(nèi)容，有一個大概了解。
最重要的是不要遲到，至少不要遲到10分鐘以上。按照暖場，簡單介紹，課程內(nèi)容的流程，正式內(nèi)容一般在課程開始的3-5分鐘后出現(xiàn)。來的太晚，爬樓都來不及，就別想?yún)⒓佑懻摿恕?/p>
要是真的趕不上，爬樓要把提問部分也看完，也許有小伙伴正好問到你想的問題呢？
2.別問寬泛的問題
相信我，這絕對是老師最害怕看到的問題。比如在一個分享寫作經(jīng)驗的微課后，一個小可愛提問：請問老師，我現(xiàn)在開了個公眾號，我不知道寫什么，我應(yīng)該如何選擇自己的寫作方向？
首先寫作的種類就很多，其次寫作的內(nèi)容范圍很廣，這樣排列組合下來，再加上完全不了解你的寫作水平、偏好、能提供的價值點等個人情況，這樣的問題老師是不回答呢還是不回答呢？
一般這種問題，老師一般會說“啊，我可以就此問題寫一篇文、做一次分享、……敬請關(guān)注我的公眾號哦”。好吧，能稱得上老師的牛人是不會像我這樣不負(fù)責(zé)任的胡說。
我記得小六老師的一次分享后是這樣回答類似的問題的：我自己是做了很多的嘗試才確定現(xiàn)在的寫作方向。即使現(xiàn)在我確定的寫作方向，仍然會有變化。我的建議是不斷的嘗試，嘗試你所能想到的，通過讀者的反饋決定自己的寫作方向。
3.提問內(nèi)容與本次分享相關(guān)
這其實是個禮貌問題。好比語文老師上完課等大家提問，結(jié)果你站起來問個學(xué)習(xí)英語的問題，語文老師也可以解答，但他解答時的心情一定不會很美好。
如果真有課程分享以外的問題需要解答，老師都會放自己公眾號名片，加關(guān)注，后臺私聊唄。
還有在行、分答這樣一對一的答疑平臺，對這個老師感興趣，信任他的見識或能力，約唄。
這就是我聽了上百節(jié)微課后，對抓住牛人分享答疑機(jī)會的總結(jié)。
免費(fèi)的課程你別指望它的內(nèi)容會幫助你解答所有問題，我的建議是找準(zhǔn)一個方向，付費(fèi)、系統(tǒng)地跟隨牛人學(xué)習(xí)和實踐。
