? ? ? 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2019教學(xué)單位分管教學(xué)負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)于03月18日在高等教育出版社總部展開(kāi)為期3天的集中培訓(xùn)，共有24名分管教學(xué)單位的教學(xué)負(fù)責(zé)人參加此次培訓(xùn)。出席本次開(kāi)班儀式的有內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)峻峰；全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心副主任陳振；內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)黨委組織部部長(zhǎng)韓偉新；內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)教學(xué)促進(jìn)與教師發(fā)展中心主任李冬梅；中國(guó)計(jì)量大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院院長(zhǎng)李丹青；全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心高教事業(yè)部李琰輝、李雷、王展翔等。開(kāi)班儀式中副校長(zhǎng)峻峰、副主任陳振分別對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行開(kāi)班致辭，并給予高度重視。
? ? ? 開(kāi)班儀式后，全體成員在高等教育出版社A座4層報(bào)告廳合影留念。
? ? ? 課程第一天由中國(guó)計(jì)量大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院院長(zhǎng)李丹青教授為大家講授《教學(xué)院長(zhǎng)崗位勝任力提升——教學(xué)管理內(nèi)功修煉》。
李丹青
? ? ? 教授，曾任中國(guó)計(jì)量大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院院長(zhǎng)、院校管理與標(biāo)準(zhǔn)化研究所所長(zhǎng)，教育部高等學(xué)校工業(yè)工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。近年主持國(guó)家社科基金、教育部人文社科基金等課題30余項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，出版浙江省重點(diǎn)教材1部，主持國(guó)家精品課程1門，獲得浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。榮獲全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師、浙江省五一巾幗標(biāo)兵、職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)20余項(xiàng)。研究方向：院校發(fā)展研究、大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化及人才培養(yǎng)。曾擔(dān)任全國(guó)院校研究會(huì)常務(wù)理事，全國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、浙江省高教學(xué)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事等。
? ? ? 課程第二天上午由北京大學(xué)教育學(xué)院研究員盧曉東帶來(lái)《一流本科教育的元素》專題講座。
盧曉東
? ? ? 博士，北京大學(xué)教育學(xué)院研究員，博士生導(dǎo)師。1991年畢業(yè)于北京大學(xué)地球物理系并留校從事高等教育管理，積累管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)二十六年，致力于對(duì)一流本科教育、創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的教育實(shí)踐和理論探索。1995年在北京大學(xué)高教所獲得碩士學(xué)位，2005年在北京大學(xué)教育學(xué)院獲得博士學(xué)位。個(gè)人研究領(lǐng)域?yàn)榻逃?cái)政、高等教育管理、比較高等教育、院校研究、課程和教學(xué)論，主持和參與多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)研究項(xiàng)目，在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文100余篇。2001年、2005年、2010年三次榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)（二等）。1998-2017年曾任北京大學(xué)教務(wù)部副部長(zhǎng)，2007-2015曾兼任北京大學(xué)元培學(xué)院副院長(zhǎng)。目前任中國(guó)高教學(xué)會(huì)素質(zhì)教育分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育財(cái)政專委會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)高等教育專委會(huì)常務(wù)理事等。
? ? ? 下午，天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng)郭建校用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們講授了《教學(xué)院長(zhǎng)的崗位勝任能力提升——基于職責(zé)案例的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織管理》。
郭建校
? ? ? 教授，管理學(xué)博士，天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng)，原教務(wù)處長(zhǎng)，天津國(guó)際發(fā)展研究院特聘研究員，北京卓越國(guó)培教育科技發(fā)展中心首席咨詢專家，研究領(lǐng)域：高等教育教學(xué)改革、評(píng)價(jià)與預(yù)測(cè)、機(jī)器學(xué)習(xí)等，完成教育部人文社科研究專項(xiàng)課題、天津市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大應(yīng)急課題等各類項(xiàng)目20余項(xiàng)，從事學(xué)分制、在線課程、教學(xué)管理與業(yè)務(wù)能力、評(píng)估與質(zhì)量保障等教育教學(xué)改革與實(shí)踐20余年。
? ? ? 課程第三天由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副研究員李芳，采用講座+工作坊形式講授《專業(yè)認(rèn)證視角下的專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革探索》，下午攜手工作坊團(tuán)隊(duì)成員董琛為大家?guī)?lái)《workshop：專業(yè)認(rèn)證視角下的課程建設(shè)》。
李芳
? ? ? 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副研究員，原教務(wù)處副處長(zhǎng)兼本科教學(xué)評(píng)估中心副主任，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師，師德教育工作坊創(chuàng)始人。本碩博均畢業(yè)于北京師范大學(xué)，主要研究方向?yàn)楦叩冉逃u(píng)價(jià)、教育生產(chǎn)效率計(jì)量和教師專業(yè)發(fā)展。教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心特聘專家，高教國(guó)培（北京）教育科技研究院和中國(guó)高校師資交流培訓(xùn)中心主講教師，教育部普通高等學(xué)校教學(xué)工作評(píng)估專家組成員。北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題青年基金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主持校內(nèi)外研究課題多項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著《不同類型教師對(duì)高校學(xué)生學(xué)業(yè)效果的影響》，發(fā)表教育類相關(guān)學(xué)術(shù)論文三十余篇。
董琛（工作坊團(tuán)隊(duì)成員）
? ? ? 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)博士（中-德聯(lián)合培養(yǎng)），山東體育學(xué)院講師，國(guó)家運(yùn)動(dòng)處方師、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師。博士畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)和德國(guó)宇航中心，主要研究方向?yàn)榻】倒芾砗瓦\(yùn)動(dòng)康復(fù)。教育部審核評(píng)估專家組現(xiàn)場(chǎng)考查項(xiàng)目管理員、秘書，中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查專家組秘書，曾參與復(fù)旦大學(xué)、暨南大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等二十余所高校審核評(píng)估和專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查工作。2014年中國(guó)“月宮一號(hào)”105天密閉實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)乘員，山東省社科規(guī)劃課題青年基金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主持校內(nèi)外研究課題多項(xiàng)，發(fā)表Q1、Q2區(qū)第一作者SCI相關(guān)學(xué)術(shù)論文十余篇。
? ? 課程結(jié)束后，由全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心研發(fā)部主任吳勇、教學(xué)服務(wù)部主任何莘為學(xué)員頒發(fā)證書并合影留念。
? ? ? 歲月不居，時(shí)節(jié)如流。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)三天“走出來(lái)”式定制培訓(xùn)圓滿落下帷幕，讓我們敬請(qǐng)期待下一次傅鋼善教授走進(jìn)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)。
? ? ? 最后感謝本次默默付出辛苦的研發(fā)部與教學(xué)服務(wù)部！（未完待續(xù)）
結(jié)尾彩蛋：（下一期專家簡(jiǎn)介）
傅鋼善
? ? ? 國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，全國(guó)優(yōu)秀教師，全國(guó)高校優(yōu)秀思想政治教育工作者，2005年、2009年兩次獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（主持人），國(guó)家級(jí)精品課程《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程主持人，陜西省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“十五”立項(xiàng)課題研究“特別突出貢獻(xiàn)專家”，陜西省名牌專業(yè)教育技術(shù)學(xué)科帶頭人，陜西師范大學(xué)“211工程”三期重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目教育技術(shù)學(xué)科首席專家，陜西師范大學(xué)“校級(jí)教學(xué)能手”。從事教育技術(shù)學(xué)專業(yè)，研究方向是網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育、智能技術(shù)教育應(yīng)用、教育信息化理論與實(shí)踐。
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