? ? ? ? 關于校園的記憶慢慢都淡了遠了，有的甚至完全沒有了輪廓痕跡。不過有些經歷不管時光如何流逝，總會記憶猶新；其中的細節場景可能會比昨天散步時的路過更加清晰。
? ? ? ? 最容易連接成完整故事的應該是校園的果樹。究其原因大概緣于當時生活的拮據。學校主要是柚子、廣柑、紅橘、梨樹，清一色的開著白花。諾大校區連四下里尋常可見的桃樹也至多不過二株三株。是栽樹人的個人偏愛亦或是為純潔治學環境，畢竟時過境遷再也無從考證。年年柑橘開花的季節總是讓人心馳神往，無論白天夜晚，整個凌雲山象是浸泡在花香里，那香真的有無孔不入的妖。
? ? ? ? 長排樓外臨操場一溜整齊排列的梨樹很是風姿綽約。早春，直立瘦削、華冠若雪。雖然沒有千樹萬樹的鬧熱，至少也是格外的醒目。
? ? ? ? 柚子樹尖硬的刺曾讓我們吃了不少的苦頭。厚實的花瓣泛著淡黃的白，細看似有玉的潤澤。最夸張的是它的香，遠遠的嗅著到是很愜意舒心，近了便濃郁的讓人有些發“膩”。最大一棵柚樹是在校大門口長梯中間右邊的平臺上，離地四五十公分便茂盛地向上分出許多枝埡，很輕松就可以爬到樹上，只是這一樹柚子不但皮厚還味道酸澀，自然一回二回的上當之后也就不再去關心它了。而最甜的幾顆偏偏長在嚇人的李大漢樓下，年年秋天滿樹碩大的青黃果實，挑釁地折磨著我們的饞。萬幸的是木質的樓梯樓板在夜深人靜時的吱吱聲響總給了我們充裕的逃跑時間，盡管回回都得手的膽擅心驚，但享用的時候又會覺得它是相當的值，除了負責爬樹的周勇偶爾會牢騷幾句。不過現在回想起來總有些疑惑，很兇很歷害的體育老師居然一次都抓到過我們。
? ? ? ? 最多的最受歡迎的還是廣柑和紅橘，除了口袋書包隨處都可藏，更是可以麻利地剝皮快速地消贓。校門口和最大的柚子樹對著的就是不得不說的紅橘王，薄皮、透紅、純甜。由于所處位置寬闊敞亮，加之來往老師不斷，自然不敢造次去打它的主意，我也只是三更半夜裝著上廁所去偷吃過幾回，那嗞味是相當的巴適。至于和平樓外最大的那片柑橘林就沒這么幸運了，果子剛半熟，但凡跳起能夠得著的枝條上，早就已經空空如野了。
? ? ? ? 教生物的老師姓王，一年到頭戴著頂在當時絕對時髦的灰色鴨嘴帽，有條件的天氣一定還會添上根深色的圍巾。不急不慢的說著話，沒完沒了的吸著煙。學校的花草樹木統歸他管著，因為老三班和他很有些淵源，勞動課時便負責打理果樹。春天認真修剪完枝葉后，沿樹三米左右開一圈三十公分深的溝，給樹施足肥，果樹自然就會年年豐收。最風光的快意是秋天摘果實的日子，男生飛快地爬上樹摘，女生則嘰嘰喳喳地拿著背兜圍在樹下接，最大最紅最甜的頂花，大多數都會在相互高風亮節地謙讓中自已獎勵了自己。
? ? ? ? 每年收成是會堆滿半間教室的，然后分給各年級各班，學校的每位學生年年都能收獲到幾枚或大或小或紅或黃或酸或甜的柑橘。
? ? ? ? 并不是所有的學校都會有這么多溢滿果香的故事！
? ? ? ? 也并不是所有的學生都能有這樣多的快意歷程！
? ? ? ? 重陽節哆里哆嗦地說了這一大堆的閑話，要么是老了，要么是柚子又熟了，要么是想你了～～我的同學我的老師我的學校！
