室首先先簡單的介紹一下陸向謙創新創業課。陸向謙創新創業課是基于互聯網的實踐課程，與各行業領袖企業的CEO聯合授課。學生在網上同時聽課、學習創新，參與網絡例會、微信交流，共同實踐一個課程項目。通過參與實踐項目，幫助學員認識自我、找到發展方向、提升能力！項目中有陸老師、企業專家和有經驗的學員參與。學員可以通過自學、請教有經驗的學員、向老師請教、接受企業專家指導，來提升能力，培養創新精神。最開始這課程只在清華大學開設，后來又由耿丹的學員的大三學生引入北京工業大學耿丹學院，并在耿丹開設了陸向謙創新創業實驗室。
? ? ? ? ?陸老師的營銷信息來源廣泛、具有失效性、目的性，具有經濟效益。現在網絡發達了、導致了層不窮的直播公司。所以這個課程產品也可以直播。我們也正是由陸老師團隊的侯爺進行直播。通過直播平臺進行展銷，是一種營銷方式。通過網絡微電影在各大網站上傳播。所以陸向謙老師的創新創業課有別于傳統的教育課程，受眾廣，無論是在校的學生還是剛畢業的工作者、小有成就的創業者都是能從此課程中受益。創新創業實驗室，本課程根據同學們在互聯網技術領域對自身的定位，幫助同學們了解科技動向。 ? ? 創新創業實驗室在耿丹學院在耿丹學院開始的非常成功，有不少同學的積極參與到這節課。我上的課程叫《互聯網網絡實操課》。上課是采取網上授課的方式。每節課陸老師都會邀請到我們欽佩的企業家或、創業家為我們授課。分享他們的創業精力以及他們的感想。每每上完課都會讓我有一種“與君一席話，勝讀十年書的”的感覺。課程還融合了國內外經典的理論與親身案例，深入淺出，幫我快速掌握了互聯網的思維。與業內人士的接觸授課輔導，讓我對未來的發展有了一個更加深入的思考。同時也讓我對未來有了更加清晰的認識。其實夢想也不是那么遙不可及的。
? ? ? ? 在課堂上我們還能通過微信群聊與嘉賓進行對話，嘉賓會非常耐心的為我們一一解答。陸向謙創新創業課的最大亮點在于他不僅僅只是一個理論上的教學，是采用理論與實踐相結合，是理論、實踐、再理論、再實踐的一個循環過程。這讓我大大提升我的上課積極性。不會像別的課程那么枯燥乏味，不再是紙上談兵。除了實踐之外。還有演講、討論、工作室等多種教學方式。課上與課下向結合。讓我找到了許多興趣點。也讓我找到了職業方向和職業定位。相信對于畢業后適應社會和參與實際公司提供了一個鍛煉的機會和積累工作經驗的機會。在過程中表現優異，成績突出的同學。經過pm書面認定已經達到本階段的學習要求還能獲得陸老師的推薦。到各大優秀的企業進行實習呢。
? ? ? 課程的主要內容有，第一模塊：微營銷思維原理與邏輯、第二模塊：微平臺與社會化媒體平臺詳解。第三模塊微營銷賬號功能應用于技巧。第四模塊微營銷實操案例與方案設計。模塊五；微營銷實操案例與方案設計。這些課程都讓我對網絡營銷有的大大了解。讓我對網絡營銷有了一些知識儲備與營銷執行的能力。了解到了不少微營銷的思想和方法、在此之前其實我從沒有想過要做網絡營銷，但是聽了陸向謙老師的課程之后我認為未來網絡營銷這也是一個不錯的選擇呢。上了陸老師的課之后不僅能學習到很多優秀企業家的經驗還能學習到他們的經營思維，讓我們知道思考問題的入手點。
? ? ? ?如今發展使碎片化的時間越來越多，而且越來越難以掌控。老師告訴我們只有最優質的原創才能在這個新平臺占有一席之地。當然，如果在這條路上沒有人指點。僅僅只靠自己摸索是很難成功的。不過，有陸老師帶我們一起去認識互聯網，教我們如何用自身的能力在互聯網上去創業去發展，相信上了陸老師的課之后我們都能在自身的基礎之上有所提高。
? ? ? ? 一開始上創新創業課真的只是為了能獲取學分，但上了陸老師的課之后沒想到會有那么大的收獲。希望陸老師在耿丹的創新創業實驗室能越辦越好。
