窗外，夕陽透過翠綠且茂密的樹葉灑進(jìn)教室，葉影斑駁，夕陽由亮黃轉(zhuǎn)金黃，又由金黃轉(zhuǎn)橙黃，最后干脆全讓給燈管用白色渲染，喧鬧的聲音正在一點(diǎn)點(diǎn)減弱，由嘈雜轉(zhuǎn)向清晰，又由清晰轉(zhuǎn)向零星，直至最后一點(diǎn)也聽不見，只有那蔥綠如蓋的大黃桷樹里傳來的幾聲晚歸的白頭鵯清脆的鳴叫。
教室里的燈全開著，亮堂堂的，但只我一人在教室里伏案，也是我讓燈這么亮著的，仿佛我是這間屋子的看守一般。今晚是自由自習(xí)，想來就來，想不來就不來。
四下里沒有任何人交頭接耳的聲音，很安靜。沒人愿意打破這種安寧，于是我寫字的力度也小下來，盡量一點(diǎn)沙沙聲也不發(fā)出，只用指骨去感受筆尖振動(dòng)的那種幾乎可以完全忽略不計(jì)的聲音。
沒有人打攪，沒有人駐足旁觀，這樣天成的靜謐的環(huán)境，執(zhí)一支筆在練習(xí)冊(cè)上停不下來刷題，把窗戶全部敞開，任意地感受溫柔而清香的春風(fēng)，也頗是一種享受吧！
后來又來了一個(gè)同學(xué)也來上自習(xí)，其實(shí)主要是來收拾東西的，可能是天氣悶熱的緣故，她顯得有些煩躁，只聽得背后她拿著書本卷子不住地往桌上“砰砰”地重重地摔，好像是在拿它們出氣。一會(huì)兒興許是心情好了，或只為緩解心情，她悠閑地哼起了小曲調(diào)，一連哼了好幾首，也不為任何聽眾，又時(shí)不時(shí)自言自語兩句，又立刻哼起幾首流行歌曲的調(diào)子，歌詞自然是含糊不清。但調(diào)調(diào)還頗為好聽。
后來她甚至還清楚地哼唱了幾句英文，只不過節(jié)奏很緩慢，也許是因?yàn)橥~，唱地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)的。
就讓她自由自在地哼唱吧，教室仿佛已經(jīng)成了她的錄播室，在這靜謐的夜色中，我情愿當(dāng)她的聽眾。
