教育科學(xué)學(xué)院 21教育大類2 王蕊
春日在寒冬過后便悄然來臨，這些似乎是從那嫩綠的小草、楊柳和那含苞待放的花朵中發(fā)現(xiàn)的。在綿綿細(xì)雨后，我們漫步在校園里，傾聽來自春日的私語，聞著來自春日的芳香，探尋來自春日的奧秘。經(jīng)過了一個(gè)四季的輪回，校園的許多角落依舊青翠，像桂花樹，像竹子，它們四季長青，不為嚴(yán)寒所打倒，堅(jiān)韌不拔。
油桐一年四季都是墨綠色的，雖不起眼但卻蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)。松樹高大而挺拔，像一位士兵守護(hù)著我們的校園。它有五層樓那么高，在陽光的照耀下，每一顆松針都閃爍著光芒，熠熠生輝。植物在用他們的行動(dòng)告訴我們，只要一個(gè)人能夠堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。有的植物在本該大展光芒的季節(jié)安然曙色。
梅花枯萎了，光禿禿的樹枝上顯得格外清冷?？勺屑?xì)一瞧，看！原來這樹枝上還長了幾片綠葉，仿佛在昭告著春天的到來。紫藤卻沒了往日的風(fēng)采，在春日平添了一份蕭瑟的美感，再也不見那綠色和紫色的身影出現(xiàn)。當(dāng)然，還有許多植物在春日的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。如那金燦燦的迎春花，她纏繞在枝頭，吐露著芳香，生機(jī)勃勃的花朵預(yù)示著他將在春天的舞臺(tái)上大放光彩。含苞待放的蕾一個(gè)個(gè)綻放成甜甜的笑，如夢(mèng)，似霞，更像一雙無形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩。
還有那種子選手玉蘭花呀！白玉蘭端莊美麗，粉玉蘭俏皮可愛。他們像一對(duì)酒杯，讓我情不自醉！在校園的櫻花林里，一朵朵櫻花像粉色的棉花糖一樣，讓我們情不自禁地靠近它，欣賞它的美，我們便用相機(jī)留住它這這一刻的美，與它合照。這是我第一次看見凱里學(xué)院的春天，它的美深深的吸引著我，我喜歡凱院的春天。
