繼上次帶娃背古詩文章后 ，就一直有人催下一篇育兒稿 ，自彈琴后 ，也有伙伴討論過各種問題 ，明天要上第 2 5節課，第二本書接近尾聲 ，暑期也要結束，就來說說彈琴這件事 。

為什么要彈琴？

我懷著二寶曾去學了二個月的尤克里里，就是覺得人生沒有音樂太黯然失色，況且從小學一門樂器真的是磨煉意志，也是一份難得的回憶。

再者，按照這娃現在的生活模式，放學回家太閑了，怎么幼小銜接，首先得讓他忙起來，有事做 。

本無意讓他選鋼琴，撐得我的二房越發的小，而且也賊貴。奈何他就對鋼琴情有獨鐘，經過二年的猶豫和考證，最后選了鋼琴 。

彈琴為了什么？

說實話，這個問題和當年花大價錢給他報早教課被人問的問題如出一轍，也是我首先問我的問題 。真不為什么，從不奢求說因為這個鋼琴會怎樣改變他的人生或者就飛上枝頭變鳳凰了，也沒有任何雜念說讓他成為朗朗類的人。要說理由，很簡單，只是育兒環節中的一步 。為了讓他更好的成長，成長的更好 。那么彈琴了就成長的好嗎？不是，彈琴只是一個媒介，任何一門樂器在此環節并不存在比較和不同，都只是工具 。

那么想讓他成長的更好，什么是更好呢？正好最近看到一本書說到我心坎里去了，就是在滿足物質需求之余 ，還能有顆有趣的靈魂 ，知道堅持、艱辛、快樂和幸福 、敢于體會人間百味，活的有血有肉 。

如果說真的有什么功利之心，那就是兩個字 ，毅力 。見過太多超級個體的崛起之路，真切的告訴我，在便宜的東西 ，日久天長 ，終會價值連城 。而我 ，除了高考 ，其實是沒有一段刻骨銘心 的 去體驗這個學習的不二法門的時段的 。

怎么選老師？

按圖索驥 ，有明確的目的，自然會在各種機構和信息中找到最適合自己的東西 。因為我要的這一段是堅持的毅力 ，而任何事的起步往往至關重要 ，所以我選老師第一要求是嚴格 。上了幾年早教，也試聽了幾節機構的課 ，最怕聽到的是那些迎合家長的話 ，都顯得為了銷售額太過明顯 。我不需要在教育上聽好聽話 ，我需要的就是嚴格 。所以我舍棄了琴行。

正好班里有個學生家長推薦 ，就找到了現在的個體戶吳老師 。吳老師也非常的傲嬌 ，試上課依舊200大洋 。吳老師的經歷也是很勵志啊 ，早年從幾個學生開始帶 ，到現在人滿為患，還一直不斷的有人轉學過來 。其實我相信一個老師是有氣場的力量可以潛移默化的發揮作用 ，對自己有要求的人不會去隨便應付任何一份工作 ，也不會枉費任何一份辛勞。當然吳老師人也是非常好爽 ，能聊 ，又有投資眼光 生活過的有聲有色，我是相信一個能把自己生活安排的妥妥當當的人是錯不了的。所以幾乎毫不猶豫 ，立馬搬鋼琴開始 。

學琴要準備什么？

好幾個同事問過這個問題了，都有共鳴：貴 。鋼琴貴 ，學琴貴 。但這都不是事 ，十萬解決不了的，二十萬 ，努力賺錢有奔頭 。按老段總的話說，投資到人身上的錢最值得 。

可怕的是時間+耐心 。閨蜜連跟我講了她們魔都的事 ，跟他家小子上英語培訓班的同學家長是博士 ，但他們寧愿花錢來上課而不自己教， 其中一個原因就是沒時間沒耐心 。很多現在五花八門的各種概念的輔導班，那么火爆 ，說白了 ，就是買家長們的時間和耐心 。

現在有心情來寫寫故事 ，其實也算是熬過了一個階段的煎熬期 。學琴這么久從來每一周的作業是保證完成的 ，不給自己寬限和拖延的理由 。現在讓小子彈琴 ，也一臉長嘆 ，但不跟我啰嗦那么些了 。最煎熬的學琴到第十周左右 ，第一內容稍微難了 ，第二失去了原有了興趣 ，發掘了這件苦逼事的真相 。第三煩躁了這種枯燥的練習 。那段時間也是我最火爆的時候 ，為此特意拿出了我家的尚方寶劍 ，幾年前買的戒尺 ，手被打過很多回 ，淚也流過很多回 ，氣也生的不少 ，甚至還說過不要再學再彈的話。但還是堅持初衷 ，必須學夠一年 ，可以放棄 ，但是是在堅持后做出的主動選擇 ，而不是被動放棄 。 這是我工作多年未果的心得 。

事實上也得到很多教訓 ，第一越生氣發火 ，他出錯越多 ，緊張情緒會妨礙他的專注力和精力 。所以現在我感覺要發火了 ，就回避 ，出去冷靜下。

第二親子共學會減少枯燥 ，也讓這件事真正發揮生活的價值 。之前還豪言壯語要不掉隊 ，跟他一起練的 ，后來發現每天二小時的練習 ，至少目前是沒有的 。后來退化到起碼我要跟著他一起看得懂 ，不被他蒙掉 ，當然也為老年學習和老二學習做點準備 。前幾周有四手聯彈的作業 ，只有去上課才有機會跟老師練習 ，我一琢磨這可不行 ，然后主動學起來 ，沒想到小段興致就此被提起來 ，我玩小把戲 ，洋裝自己談不好 ，讓他談他部分陪我 ，結果多談很多遍 ，他都很開心 ，而且還不斷挑戰難度 。

第三一定要做好長期堅持的準備 ，從二歲培養讀書 ，現在可以把他扔那自己看得懂 ，也講的明白哈利波特 ，我還以為這樣的小段應該我陪個半年就上道了吧 ，畢竟老二也該到了收骨頭的時候 ，但是我還是高估了現狀 ，幾次有事或故意或無意的留他自己練習 ，結果第二天檢查 ，沒一點精進 ， 我陪著的速度 ，基本新課在第三天都會旅順 ，第四天就往熟練流暢上練習 ，自己練 ，一塌糊涂 ，一審 ，要不自己給自己獎勵 ，十遍就獎勵了八遍 ，要不跳著數 ，要不趕時間 ，速度飚到了混亂 。由此我發現 ，他談的是琴 ，我端著的是捆綁。

未來該去想何方？

過好現在 ，不想談太遠未來 ，但是也不能沒有未來 ，遠的不說，至少接下來的半年的目標 ，是逐漸讓他自己練琴 。現在我已經在邊睡覺邊聽 ，迷迷糊糊中給他數一二三四 。畢竟我還要鍛煉我自己這把老骨頭 ，堅持是他的事 ，我也只能領他上路 。但這事也不能過急 ，一步步來 。

然后就是要好好調整時間 ，現在睡得太晚 ，一個小孩子每天在十二點睡覺 ，實在太過分 。但每天他神經質的一定要做到玩樂高+彈琴+看書+我講書 ，中間稍微我松懈一下 ，上床就十點了 ，我自己也吃不消 。