? ? ? 停課不停學(xué)，讓線上學(xué)習(xí)成了主流，老師們一個個化身18線主播，隔著屏幕把智慧打包壓縮，不停傳送。面對著手機屏幕前的孩子，父母憂心忡忡，怕聽不懂，怕不專心，怕跑神兒，怕成績滑坡……見天兒的跟克格勃似的，密切關(guān)注著孩子們動向，總之，這屆家長不好當(dāng)啊！
? ? 而我，就是一股清流啦！一眼不管兩眼不看的，隨他去吧！其實，并非我不關(guān)心孩子，實則是家中老父親身體欠佳，每天待在醫(yī)院里專心陪護，無暇顧及其他，這不，就在剛剛，兒子又雙叒叕因為聽課不認真、作業(yè)錯題多，被老師在班級群里點名了！
? ? 與老師聯(lián)系后，了解到這次的作業(yè)是關(guān)于豎式的類型，錯得還挺多。仔細回想，發(fā)現(xiàn)這次錯題的原因，并非兒子認為的“粗心大意”那么簡單，因為自打三年級以來，凡遇豎式必翻車，這已經(jīng)不是第一次了，這次，我準(zhǔn)備試試“錯題為鏡”這一招。
? ? 視頻聯(lián)線，讓兒子挑一道自己做的最滿意的題講一講，小家伙挑了一道三位數(shù)乘兩位數(shù)末尾都帶零的豎式，講了講，雖然與老師講的方法不太一樣，但是思路沒問題，小樣兒，還學(xué)會自主創(chuàng)新啦，不錯不錯，一番鼓勵贊美肯定之后，來，講講錯題吧！
? 看著視頻另一端講著講著就把自己繞進去的兒子，我出奇的淡定，不帶情緒的以一個觀眾的視角去看，原來，這家伙把三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，按照多位數(shù)乘一位數(shù)的方法計算了，個位十位上的數(shù)字整整齊齊的站了一排，成了一組“天文數(shù)字”。我還是惜字如金，只是提醒他再結(jié)合正確答案，一點點核對，終于，兒子找到了問題的根源。
? ? 整個過程我只做聽眾，關(guān)上嘴巴，打開耳朵，看著視頻那端終于把題做對，笑瞇瞇的兒子，不失時機的打開話匣子：“真厲害，我啥都沒有說呢，你自己個兒就把題目三下五除二搞定啦！你是怎么做到的呢？”兒子露出得意的笑容，沒有說話。
我接著問道：“一張試卷上，一道豎式計算多少分？”
兒子答：“3分呢！”
“那我們用了不到20分鐘，就得了3分，你覺得值不值？”
“超值！一張試卷上可不止一道豎式計算啊，以前我每次考試豎式計算都要錯幾道，扣好多分呢！”
“是呀，太超值啦！原來把一道錯題仔細搞懂這么大好處啊！看來，錯題是大寶藏啊！”
“嗯，就是呢，以后再看到錯題我可不害怕了，只要還按照這樣的方法，我就又能多得分啦！”
“錯題不可怕，動動腦筋消滅它！做點啥表達一下自己的心情呢？”
隔著屏幕，兒子送上一個香吻，樂呵呵的下線了……
此時此刻，我覺得我得說點啥：
年邁的父親生病住院，任誰的心情也好不到哪兒去，年幼的兒子聽講不認真、錯題一大堆，按照原始的1.0版本，依著我的暴脾氣，不飛奔回家揍他一頓解氣還等啥？
而現(xiàn)在，在“家庭教育指導(dǎo)師”、“精準(zhǔn)樂學(xué)導(dǎo)師”等課程的學(xué)習(xí)浸泡中，我這個曾經(jīng)焦慮、抓狂的青銅級選手，學(xué)會了接納包容，學(xué)會了真愛認同，學(xué)會了錯題為鏡，變身淡定自若、佛系魔性的中年老母，升級、打怪、修煉ing！
