《好媽媽勝過好老師》這本書購買已有一年之久，直到最近才開始閱讀，曾很多次想拆開包裝，可想看的好書實(shí)在是太多，新的一年做了一個新的閱讀計劃，這本書就進(jìn)入了我的閱讀視野。
每個人都不喜歡聽別人講大道理，每個人其實(shí)都懂得很多大道理，但是知道并不代表能做到，因此就有了那句‘我們懂得很多道理卻依然過不好這一生’。
我們的大腦記不住大道理但是如果把道理轉(zhuǎn)化為好的故事而表達(dá)出來，大腦的記憶是很深刻的。
《好媽媽勝過好老師》第一章題目為‘如何提高愛的質(zhì)量’，短短的五頁紙，作者將自己2歲女兒的一次生病，用幾個小故事描述出來，客觀形象生動。
孩子生病是每個父母經(jīng)常遇到的事情。作者客觀表達(dá)觀點(diǎn)的同時又教會了讀者遇到類似的情況如何有質(zhì)量的去處理。
作為讀者的我，雖然沒有結(jié)婚生娃，但是作者的很多觀點(diǎn)還是能引起我的共鳴的。
兒童的忍耐力原來這么驚人！作者尹建莉的兒女圓圓在生病的時候因?yàn)槟挲g小，護(hù)士在圓圓身上找不到血管，因此就在額頭上扎針，額頭上的血管也偏小，再加上打針的護(hù)士是新手。
當(dāng)護(hù)士在圓圓額頭上扎了七針以后還沒扎到血管時，圓圓才開始有點(diǎn)哭泣，但聲音并不大，扎第八針才扎中，封上膠布，圓圓馬上就不哭了。
孩子在成長中會遇到不少讓他們感到困難和懼怕的事，家長的職責(zé)是幫助孩子客服恐懼心理，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對這些事情，把痛苦降到最低。
圓圓在2歲左右的時候第一次生病，得的是急性肺炎，因?yàn)橹坝羞^一次打接種針的經(jīng)歷，當(dāng)?shù)弥蜥槙r，臉上露出了害怕的表情。
媽媽耐心的對圓圓說：“寶寶現(xiàn)在生病了，咳嗽，發(fā)燒。你覺得生病舒不舒服啊？”圓圓說不舒服，‘那圓圓想不想讓病趕快好起來？’圓圓說想。媽媽親親她的小臉蛋說：“要是不打針，圓圓的病總也好不了。”
小孩子其實(shí)是最懂事的，大人只要耐心正確的把理由陳述給孩子，孩子是能聽懂的，她自己生病不舒服，肯定也希望早點(diǎn)痊愈。
圓圓理智上接受了打針，但心里還是有小小的害怕，媽媽問圓圓：“以前坐板凳不小心摔了的時候小屁股是很疼還是有一點(diǎn)疼呀？”圓圓說有一點(diǎn)點(diǎn)疼。媽媽繼續(xù)說：“打針跟摔了的時候小屁股的疼是一樣的”這時候圓圓害怕的表情才緩和了點(diǎn)。
圓圓在打針的時候還是有點(diǎn)緊張，媽媽就鼓勵圓圓說：“媽媽覺得圓圓很勇敢，圓圓試試自己是不是很勇敢呢，能忍住就不哭，忍不住哭出來也沒關(guān)系。”媽媽的話給了她鼓勵，讓她覺得自己很勇敢，同時又給了她退路，讓她覺得即使哭了也沒關(guān)系。
媽媽說話始終都是輕松愉快的。圓圓打針過程中一直很緊張，但沒有哭，護(hù)士打完針還表揚(yáng)了圓圓。圓圓有了打針的經(jīng)歷，覺得打針的疼確實(shí)能忍住，心態(tài)也變得更加平靜了。
我們很多人都是第一次當(dāng)爸媽，缺乏培養(yǎng)孩子正確健康成長的方法，這本書看了第一章就讓我覺得幫助孩子克服恐懼的心理，讓孩子在以后的人生中能以積極平和的心態(tài)去面對挫折和困難是何其的重要！
