文/鈺垚
“我所有的一切都歸功于我的母親，我一生中所有的成就都歸功于從她那兒得到的德、智、體的教育。”喬治.華盛頓說。
我們出生下來是一張白紙，后天的環境經歷給這張白紙涂上了很多很多東西，我們接觸的首先是父母，父母對孩子的影響是最重要的！
在成長的里程上，母親這個角色甚是重要，她的一切：她的形象，她的思想，她的行為……都是潛移默化的。
1.
林肯是美國的第16任總統，被稱為“偉大的解放者”。
林肯出生在一個農民的家庭。他有兩個母親。一個生母南希，一個繼母薩利。
對于讀書，父親托馬斯是反對的，而母親南希堅持把他和姐姐送入了一所學校。
林肯一歲的時候，生母南希帶他去公園玩。
那里有一個廣場，他想到哪兒去。要上廣場就必須爬上十幾個臺階的。
他自己爬到第三個臺階時，發現臺階很高。
于是他向慈祥的母親投于求助的眼光。
母親南希并沒有為此而去抱他上去，只是回應了鼓勵的微笑。
于是，林肯繼續自己吃力的爬上去，手腳并用，很累。
在他爬上去了的時候，母親南希才抱起他，親上一口，給予他贊揚與鼓勵。
林肯問：“母親，什么是解放？”
母親南希說：“解放，就是自由，就是一個屬于自己而不象奴隸一樣屬于別人。這是每個人應當有的權利，不管是什么膚色，這一點一定不要忘了。”
于是，母親南希教會了林肯獨立、自由、平等。
林肯9歲時，母親南希不幸病故。
后來，他的人生中有了第二個母親薩利。繼母薩利勤勞善良，并很了解林肯。
林肯很愛讀書，母親薩利總給他找來很多書，送他的生日禮物不是玩具而是書本。
14歲時，林肯說：“母親，人家說，阿澤爾.多西要辦一所學校。我真希望我能去。”
于是，在開明的母親薩利的支持與幫助下，他上了那所學校。
后來，長大的林肯開始獨立謀生，他當過農場雇工、石匠、船夫等。
他的生活倍受艱辛，從平民到總統，與林肯童年的家庭教育與生活是分不開的。
亞伯拉罕·林肯說：無論我現在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應當歸功于我天使般的母親。
有人問，你指的是哪一個母親？
“兩個。”他肯定地回答。
2.
維克多·雨果，19世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖，被稱為“法蘭西的莎士比亞”，其代表作是：《巴黎圣母院》《悲慘世界》等長篇小說。
雨果幾乎經歷了19世紀法國的所有重大事變。
83歲時死于肺炎。他死后法國舉國志哀，超過兩百萬人參加了他的從凱旋門到先賢祠葬禮游行。
他被安葬在聚集法國名人紀念碑的“先賢祠”。
母親幫雨果打開文學的大門
雨果的母親很喜歡看書，常常帶著小雨果去圖書館。于是，雨果迷住了看書。
雨果的父親想讓兒子學法律，可是雨果對法律一點也不感興趣。
雨果夫人從不強迫他到法律學校上學。相反，她盡量滿足他的興趣，把各式各樣他感興趣的書借回家中。
雨果夫人說：“愛看就多看吧， 能看多少就看多少。 有一天，你會成為大作家的。”
于是，他開始嘗試寫詩。
13歲，他在學校的詩歌比賽中獲得了一等獎，參賽的詩歌是他翻譯的。
1 5歲，在一次法蘭西學士院舉行的詩歌競賽，他的作品獲得第九名。
學士院秘書在報告中寫道：“假如他的年紀果真只有這么大， 那么學士院應該給予鼓勵， 以獎掖青年詩人。”
從此，雨果的一些詩就開始在公共場合朗誦，報紙對這個神童也大感興趣。
有一年，著名的美文研究院組織征詩大賽。正當他全力為參賽創作新詩的時候，他的母親突然病倒了，而且幾天都處于昏迷狀態。雨果放不下他很愛、很感激的母親，一直守在病床邊，直到規定期限的最后一天，他還一個字都沒寫。
母親為他放棄機會而感到難受， 不斷地鼓勵他參賽。
于是，為了母親的期待，他守在床邊，一夜之間寫出了名叫 《亨利四世銅像修復頌》的詩歌。
結果，因為這首詩在語言和感情上顯示出杰出的駕馭能力， 他獲得了競賽的最高獎金 “百合花獎”。
從此，母親的堅定話語，一直激勵他更加勤奮地投入文學創作。
后來，在文壇留下了不朽的名字。
3.
沃爾頓是世界著名物理學家，諾貝爾獎的獲得者。他的成就的取得，得力于他母親的教誨。
在母親教誨下成長起來的科學家
沃爾頓的母親是一個出身貴族、富有修養的女性，為人慈祥可親，而且知識廣博。
她疼愛孩子，但從不嬌慣，在學習和品德上一向嚴格要求。
沃爾頓雖聰明，但學習成績并不好。她很重視這個問題，并且用心觀察沃爾頓的表現。終于發現了問題所在：他結交了一些不大愛學習的富家子弟。這些富家孩子，由于家庭生活條件優裕，只知道玩耍而不用心學習。為此，沃爾頓的母親讓他轉了兩所學校，直到第三所學校，管理有序，學習空氣濃厚。沃爾頓在這里，受到良好熏陶，再加上母親耐心教育引導，沃爾頓排除外界干擾，安心學習，沒有多久，學習成績上去了。
在沃爾頓專業選擇上，沃爾頓的母親也十分用心。
起初，沃爾頓想學社會科學。
她根據沃爾頓的身體條件和愛好，建議他學自然科學。
沃爾頓覺得母親想的比自己全面細致，于是決定學習自然科學。
后來，在母親的指導下，沃爾頓刻苦學習，考取了愛爾蘭都柏林大學。
后來，他以優異成績考入英國劍橋大學三育學院，成為著名的卡文迪許實驗室的研究員，并成為了著名教授盧琴夫的得力助手。
由于沃爾頓成功地用人工方法改變原子體系，開辟了用人工核反應釋放巨大原子能量的新途徑，為物理學奠定了基礎，于1951年獲得了諾貝爾物理學獎。
4.
在成長過程中，接觸最多、最為熟悉，就是母親。
母親給予了我們生命之外，她們各自的形象也影響著我們，從而對人生產生深遠影響。
母親對兒女的鼓勵、期望往往也能成為人生道路上奮勇向前的不息動力。
雖然在這里舉例都是名人的母親，但是這不等于平凡生活中的母親的影響作用微不足道。
其實即使是平凡的母親，比如說我自己的普普通通的母親，身上同樣有著很多美好的人格特征和精神品質，默默地助長我的成長。
有時候，再平凡的母親，她的愛也能傳說是一種神奇的力量推動著你成長。
