女兒的英語課外補習，已經(jīng)學習了一年半，之前沒有太多的要求。昨天才對她說，今年剛換的新書，我們和老師同步起來，背誦課文和單詞。
女兒一聽我這么說，肯定是很抗拒的，但也沒辦法反抗，誰讓我是她媽呢？剛學了3篇課文，有一點長，她說這要背誦多長時間??！
看女兒有點蔫，我說就背誦半個小時，能背多少背多少，不會的明天繼續(xù)，這么一來，女兒倒是開心了。
半個小時后，女兒背誦了第一篇課文，很熟練，我夸了幾句，她很高興。
學會和孩子妥協(xié)，是一件很有學問的事。讓孩子背誦課外英語的課文，我的目的達到了，雖然時間跨度有點長，但任何事剛開始時，都是有難度的。
就像學習寫作，看見小伙伴們一篇篇文章閱讀量很高，而自己的文章只有個位數(shù)閱讀，心里總會產(chǎn)生挫敗感，可我不會放棄寫作，哪怕每天半個小時用來寫寫，時間久了，也會有收獲。
多向女兒學習，學習怎么笑，即使只有一兩句鼓勵的話，也會滿足很久。女兒成長的路，也是審視自己的路，愿路上每天都可以看見不一樣的風景。
