讀書筆記:秋葉老師的這本書對于我來說序篇就是書中的精華。在序篇中主要討論了四個問題:讀書時間安排，讀書的10個誤區，10種讀書的方法以及怎樣做讀書筆記和拆書。對當前的我啟發最大的是秋葉老師提到并不是要一個字一個字看過才算是讀完一本書，而受傳統教育影響的我之前一直覺得只有這樣才算是讀完一本書，才對得起這本書。現在更進一步體會到趙周老師在《這樣讀書就夠了》一書中提到的閱讀不是為了對書籍負責，也不是為老師負責，而是要為自己的能力提升負責。卸掉必須讀完整本書的心理負擔，讓閱讀成為一件愉悅的事情。接下來就是怎么讀書的問題了。秋葉老師介紹了他的10種讀書方法，包括有培養思考框架的通讀法、適合做主題閱讀的樹讀法、啃硬書用的圖讀法、讀有一定基礎領悟書籍的框讀法、讀暢銷書的煉讀法、對于不同意作者觀點書籍的逆讀法、用于經典書籍的抄讀法以及讀工具書的仿讀法、讀文藝書的誦讀法和讀快餐書的閑讀法。秋葉老師的10種讀書法對于原先習慣于無論啥書籍都是從頭讀到尾的我來說啟發很大，而且無論是哪一種讀法，秋葉老師都提到要結合自身進行思考，摘取有效信息為我所用。因此秋葉老師也建議讀書一定要做筆記，可以是隨手記的零碎想法，也可以是搜集足夠素材后寫成文章。
一句話概括本書: 選對的讀書方法讀對的書籍，將書中的有用信息轉化為知識，再內化成能力。
