“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風。天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能知道足夠，如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有……”9月10號，五月天深圳場演唱會，屁顛屁顛的就跑去看了，其實我并不喜歡五月天，其實我并不聽五月天的歌，抱著什么樣的心態去的呢？為什么去呢？許多人問，總要回答。問的人多了，便想出了一個回答，為了一首《知足》。是的，為了一首《知足》，其他歌不知道，只知道在那陽光灑滿教室的一個下午，有這么一個人抵不過我的央求，唱了這么一首歌。這么一首歌讓我記住了十年。

?????? ?“那天你和我那個山丘，那樣的唱著那一年的歌，那樣的回憶那么足夠。” 青春最美的模樣抵不過你蒼白的容顏。常常有人去翻我的朋友圈，然后跑來問我，“你朋友圈里面那張與一個男生的合照，那是你男朋友嗎？”我總是笑笑的說不是，后來被問多了，便直說了，“如果真的是男朋友，我肯定藏起來了，還會發出來給你看？既然能發出來共享的，便是可以分享的朋友。”眾人暈倒，這是什么邏輯！不懂不懂！你們不懂，沒關系。一首知足，十年青春。我懂就可以。那樣的唱著那一首歌，那樣的回憶有就足夠。喜歡的，總得藏起來，不然被偷走了，被玷污了怎么辦？喜歡的東西，只要絕口不提，才不會被各種紛擾，破碎了那份濃意。

?“當一陣風吹來，風箏飛上天空。為了你而祈禱而祝福而感到，終于你身影消失在人海盡頭。”初三那年，不記得了是哪一場考試，不記得了是在初夏，還是盛夏。十年過去，依舊驚訝于為什么會對那天的陽光的軌跡記得特別清晰。或許只是因為那時候的陽光承載了幸福的痕跡，以致于后來長長的一段時間里，一看見陽光就覺得悲傷，那上面失去了幸福的味道。只記得那天的陽光灑落在教室里的每一個角落，下午2點多正是暑氣最盛的時候，連知了都失去了聲音，連風都停止了飄動，寂靜得仿佛這個世界就是如此的寂靜。即使是考試，有些人總會提前，有些人總會踩點，而我是屬于喜歡提前的人，那時上學還喜歡結伴，總會跟著自己最好的同學一起上學放學。因為考試，部份課桌椅被搬走了，顯得空蕩蕩的。此時離考試還有些許時間，大部分同學都還未到，教室里只有我，我同桌，還有一個同學共三人。更加顯得冷清。我同桌唱歌很好聽，富有磁性的聲音帶著自由的溫暖總能把人包圍，我突然的心血來潮，鬧著她唱歌給我聽，她抵不住我的鬧，在窗邊自己的位置坐好，唱起了《知足》。“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風。天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能知道足夠，如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有……”我坐在她的旁邊，看著她的側臉被陽光“打濕”，自帶自信的光芒讓細碎的陽光黯然失色，自信的歌聲響徹了整個班級帶著清唱自有的感動，攝人心魂。班里唯一的同學投來了詫異的目光，她旁若無人的唱完了一整段歌曲，然后給了我一個溫暖而又帶著寵溺的微笑。我像個愣頭青一樣傻笑。至此，一首《知足》，十年未忘。

?????? 如今，工作已兩三年，身邊常常有人提起我的同桌怎么怎么了，我的同桌干嘛干嘛了，我要和同桌去哪去哪。我常常羨慕他們有這么一個好同桌，可以讓他們這樣肆無忌憚的提及，可以讓他們這樣帶著自由的語氣炫耀。而我常常說我是一個沒有同桌的人。是的，至她之后，再無同桌。而她被我小心存起，妥善安放在流年里，不敢再觸及，不敢再向旁人提及。我怕提多了，她就會不見了；我怕提多了，她就會從時光里消失了；我怕提多了，她會真的就成為一個回憶中的人了。只好把她妥善保存，絕口不提。

?????? 還好還好，她不會看我寫的東西，還好還好，我常常說跟誰坐一起不是坐一起，沒有特殊的意義。還好還好，大家都覺得我不甚在意那些細小的感情。還好還好，任我怎么寫她都不會想到我寫的就是她。因為這些年來，我們就這樣消失在了彼此的生活中，各自安好。她不會想到，會有這么一個人，小心翼翼的保存著對她來說很重要的一些人，一些事。為了不忘記，化成各種故事，散落在年歲里，說給自己聽。

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