作者：晴妞Q媽
1、
四年級上學期，晴妞自己上學的第一天。
Q媽給晴妞準備了小米粥、小柿子、酸奶和小肉包做早餐，她穿著紅格小風衣，戴著粉色漁夫帽，背著書包和Q爸高高興興出了門。
Q爸只把她送到家附近的公交車站點，親眼看著她上了車就回家了。這一天，Q爸一直都在擔心中度過，不時念叨兩句：“也不知孩子早上坐車順利嗎？過馬路記得看燈沒有？”Q媽偶爾也會擔心一下下，但Q媽選擇相信晴妞的自立能力。
之前，Q媽已經和晴妞在放學的路上，談過讓她自己上學的事情，她很爽快的答應了。
之后，每天早上送她上學。她就會指揮Q爸，一點點的縮短距離。從送到一半路程的嘗試，再到送到1/3的距離，最后過渡到只送到公交車站點。
開始的幾天，不放心的Q爸悄悄跟在她身后。看著她認真的觀察前后左右都沒有車，才在對面的綠燈亮時跑過馬路。看著她沿著右側的人行道行走，小心的避讓來往的行人。Q爸這才接受Q媽的提議，同意讓晴妞自己去上學。
當天下午放學時，Q媽接晴妞去上英語課。看見她從一幫同學中間，小燕子一般雀躍而出，毫發無損。Q媽是多么的高興啊，因為晴妞靠自己的力量，又挑戰成功一項難度極高的個人記錄。
其實，我們的新家，距離學校并不是很近。要走將近一站地去坐公交車，下了車還要再走三站地才能到學校。這中間要過一個大路口，四五個小路口。在這樣人多車擠的早高峰時間，放手讓晴妞自己去上學，Q爸Q媽內心承受的壓力，要比親自送晴妞上學還要巨大。
可是，Q媽仍然選擇這樣去做。
因為，經歷風雨的花草，才會有更頑強的生命力。當Q爸Q媽慢慢放開，照顧和扶持晴妞的雙手，她才能夠慢慢長大。而晴妞則在這種嘗試中，獲得寶貴的經驗。也在自強自立中，收獲自信和勇敢。Q爸Q媽希望晴妞的長大成熟，把握自己的人生，從現在就慢慢開始。
于是，這個自己上學的事情，晴妞就這樣持續了兩個學期，她也變得越發成熟老練起來。
更加好笑的是，有一天，Q媽下午去接晴妞放學。她一跑出來就向Q媽訴苦，說早上穿的那雙粉色帆布鞋，像長了牙齒的怪獸。磨破了她后腳跟上側的皮，現在她只能瘸著腳走路。晴妞皺著眉頭，苦著小臉，夸張的描述：“我就像小美人魚一樣，每一步都走在刀尖上。”
聽著她的碎碎念，Q媽好笑的拉她走到站點去等車。結果碰見她的好朋友小橙子，也在一個人等公交車。Q媽驚詫不已，問她：“沒人接你嗎？”
因為在Q媽的印象中，一直是小橙子的爺爺奶奶來接她。沒等小橙子答話，她的奶奶就滿臉無奈，從站臺的另一側走了過來。說是小橙子要獨自回家，就算奶奶來接她，也不許和她說話，只能在后邊跟著。就算是坐同一輛車回去，奶奶也要站在車廂另一側，假裝不認識她。
看著旁邊熱烈交談的晴妞和小橙子，Q媽驚愕之余，不禁想到。大概是晴妞驕傲的宣揚自己上學的行為，給了小橙子刺激，讓她也想在自己回家中，找到自信和自豪的感覺吧？只是苦了無法放手的奶奶，只能跟在孫女身后陪她一起演戲。
看來，孩子們想要長大的心情是一樣的迫切。只是我們這些父母還沒有意識到，被我們庇護在羽翼之下的小鳥，已經長出了翱翔天際的翅膀和雄心。
2、
說起來，為了培養晴妞的獨立生存能力，Q媽的嘗試很多。自己上學這件事，只是其中之一。但是，晴妞從中得到的益處卻數不勝數。
一、社會生活經驗更豐富
經常獨自乘坐公交車的晴妞，積累出無比豐富的經驗。上車后，她會拉著Q媽盡量往車廂后側走。因為那里人少不擁擠，拉手也不高，而且很快就會有座位。比背著大書包，擠在人群里要舒適得多。
每次，Q媽看到晴妞小魚一般，在人群里穿梭找空地。兩只小手虛按在座位上，大聲招呼Q媽過來坐。都會覺得，她那一本正經的小大人樣可愛透頂。
下了公交車，到學校的這段路程只有三站地。只是早高峰時人多車擠，晴妞背著大書包，擠到下車門那很費力，不擠過去就下不了車，所以她寧愿步行。但是因為路途短，有221、271、254，三個公交車可以選擇。所以，如果發現車上人不多，她也會刷卡坐車輕松一下。
有一天，晴妞坐公交車時遇到堵車，下車后步行到學校肯定會遲到。于是，她毫不猶豫的選擇了坐公交車。結果，到學校反而提前了五分鐘，她在日記里，高興的記下了這件事。
其實，這些面對突發狀況的判斷選擇，思考衡量，就是在鍛煉孩子的處理事情能力。事情雖小，孩子在解決過程中獲得的成敗得失，卻是父母講解再多也無法觸及的微妙精要。孩子只有在親身體會中，才能明白其中的關節訣竅。
因為，實踐出真知，更是學習知識的最好方式。
二、對安全問題更加注意
晴妞步行到學校，要經過大小路口四五個。所以，她的紅綠燈意識變得極其強烈。不變綠燈不走，變燈有車搶道也不走，綠燈變黃更是不去搶行。有時閃燈變燈，Q媽下意識的跟著別人往前走，都會被她拉回來，直到下個綠燈出現。
有時，在公交車上，有人夸獎她自己坐車真厲害。她總會笑瞇瞇的答道：“不是的，我爸爸在站點等著我呢。”
有一天，學校旁邊大型洗浴中心的保安，見她一個人走就問她：“小孩，你自己上學呀？”晴妞搖搖頭沒做聲，之后就讓爸爸連續送了她幾天。然后，她自己上學時，就會按照爸爸媽媽的囑咐，繞開那個路口。
其實，孩子遵守規則制度的意識是非常強的。反而是我們這些成人，朝令夕改，自由散漫，以為可以挑戰危險的偶然性。
但其實，和危險擦肩而過的原因，也許只是慢一分鐘，多一句話，改一個行為。而保護好自己的方式，僅僅只是提高警惕性，不將自身置于危險之地，不給壞人可乘之機。
唯有安全的度過今天，才會有美好的明天和無限的未來。
三、對自我管理的責任感更強
學校離家遠，公交車車隔固定，早高峰的擁堵。這一切決定了，沒能按時坐車就會遲到。因此，早晨鬧鐘一響，晴妞就會立刻起床。有條不紊的洗漱、吃飯、出門。這也養成了晴妞極強的時間觀念。
因為路遠，出了門再回來取東西，是根本不可能的事情。Q媽更是跟晴妞明確表態，不會給她跑腿送東西。起初，只是怕被老師批評。之后，也就養成了習慣。晴妞會在前一天晚上認真收拾書包，裝好作業和備品。因此，晴妞對個人事務管理的重視度，也越來越強。
五年級下學期，晴妞開始備考小升初。一、三、五，要去上強化班。二、六要上英語輔導課，加上學校的作業，晴妞忙得好像高速旋轉的陀螺。
Q媽接她去上課，都要再拎一個書包，裝英語教輔書和晚飯。要不就是她自己坐車去強化班上課，Q媽去給她送飯等她放學。回到家后，還要趕著完成學校的作業。
事情越來越多，時間也越發緊張。晴妞的自我管理意識，也越發的明確。她會寫好一天的日程安排，還會在公交車上默背單詞。讓自己的努力，時刻追趕時間的腳步。
一個人的獨立自主，是在他的肩上背負起責任的時候。當晴妞在自己上學中，獲得自信心，感受到自我的力量時，她也就清醒的意識到，成長沒有捷徑，只有腳踏實地往前走，她的路只能靠她自己去探索尋找。
天涯路遠，卻有無數美妙的風景和精彩的故事。多少人心中艷羨，卻遲遲不敢上路，這樣那樣的理由，都不過是不敢面對未知前路的推脫。
大冰在《乖，摸摸頭》中說道：“愿你我可以，帶著最微薄的行李，和最豐盛的自己在世間流浪。”其實，行囊真的不必多大，只要擁有生存的能力，就可以隨時上路。
Q媽也在為晴妞的勇闖天涯慢慢準備，Q媽要為她的行囊，裝上夢想、膽量、激情和規劃。Q媽要教會她所有的本領，再送她出發。笑容滿面，揮手送別，在心中為她默默祈禱祝福。
因為，當晴妞走出去，才能看見世界的大，才會成就最好的她，才可遇見愛她的他。她才會贏得生命厚重，修煉寵辱不驚。
蘇軾說：“人生如逆旅，我亦是行人。”人生本就是一趟單行旅程，從生而來，向死而去。
當我們，用心體驗這沿途的美好景色。讓這一生，由無數個精彩的一天組成。而不是，相同的一天無數次的重復。才算是真的悟透，人生這短短數十載光陰，之于我們的真正意義。
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我是晴妞Q媽，寫有深度的育兒文章，做學習成長的家長。一起努力成長吧。?
