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?曾經(jīng)拜訪過一位讀過私塾的老先生。老先生說他因為讀過私塾，能寫會算善總結(jié)、表達，于是有了機會當(dāng)生產(chǎn)隊長，后來做到農(nóng)業(yè)廳干部。
? 老先生讀私塾時，他的私塾先生的戒尺是有的，但從來沒用過。他只要求每個人回家第一件事，就是在你家堂屋的家神牌位前跪下，將今日所讀內(nèi)容背誦一遍即可。結(jié)果每個人都認真讀書。
? ?“家神”是誰？就是你逝去的祖先和親人。他們在哪里？就在過去的“祠堂”或“中堂”，大部分人家除了先人像和牌位之外，還有個如上圖一樣的神榜。而這神榜，看上去幾個字，卻不是每個人都懂得如何寫的。
? “天”最高大，一撇一捺需蓋住地；為“天”要大氣、大度、大格局。
? “地”不離土，“土”的第一橫需與“也”第一筆相連；“地”載萬物不離本。
? “君”不開口，“君”字下面的“口”字要四方封口。“君無戲言”，“君子慎言”，不能隨便說。
? ?“親”不閉目，“親”字右邊的“目”字的右上要開口，稱為“不閉目”。“十目所視”，逝去親人，永遠睜著眼睛，監(jiān)督、敦促、鼓勵、寬容后輩；后輩常警醒自己，所作所為能讓自己的親人安然閉目。
? “師”不并肩，“師”左邊第一橫和要略高于右邊第一橫。“一日為師，終身為父”，左比右高，永記師恩！
?“位”不離人，此為神榜，端莊正氣，人當(dāng)常來，初一十五，反省參拜；遇婚喪嫁娶之大事，“辭祖”、“吿祖”、“祭祖”更是斂人心神，明人之倫，一應(yīng)家教，盡在其中！
? 為文化騰個地，給心靈安個家！家神位，建起來吧！
（泣憶恩父師彭以達夫子，慢述曾經(jīng)，且行生活！）
