好的地方
1.昨天孩子要求寫作業時候聽音樂，在我內心來說是不同意的，這個的確會分散孩子的注意力。不是事情有利就有弊。好的一面是孩子可以放松心情。而放松可以學得更好。我權衡了一下，兩相其害擇其輕。后來孩子一直開開心心地寫作業。
2.孩子昨天數學作業確實不少。看起來他還是很認真地在完成。所以我把他背英語的那個任務給取消了。只是要他問同學，別人是如何學好英語的？我相信同輩壓力。小伙伴說的話比我們說的話更有感染力、說服力。孩子突然一下子就開心了。其實孩子也想好的，也想把任務完成。但是任務太多的時候就會讓他有壓力。
3.孩子一開心，就把他的數學考試卷子給我們看。我的孩子說你太不容易了，你所有的付出都得到了回報。你所有的辛苦都是值得的。其實更應該問問你的感受是什么樣子的？
4.昨天當著老公的面，又把孩子重新表場了一遍，有細節，擺事實，很有說服力。表揚一遍是不夠的，真的要反復的表揚。要有細節的表揚。
5.今天早上老公想跟孩子逗個趣，他的嘴都要靠近孩子的耳朵了。孩子本能的反應就是不開心。我在旁邊笑嘻嘻的說，你爸喜歡你，跟你開個玩笑又怎么啦？還是情緒很快就平息了。父母雙方就是要當那種撲火隊。你做的不好的時候，我幫你補位，我做的不好的時候，你幫我補位。這樣能夠迅速地讓孩子的情緒下去，讓他更好地感受到父母的愛。
需要提高的地方
1.昨天老公回來我就給他講了，要把孩子的電子詞典也沒收了，因為孩子在上面看小說。我老公立刻否認。說電子詞典上沒有小說。實際上電子詞典上面有小說，也是孩子告訴我的。我看到我老公逃避問題，不愿意接受真實。雖然他一直喜歡孩子，我覺得他一直喜歡的是自己，他在心中營造了一個孩子，但這個孩子和真實的孩子沒有關系。
2.今天老公的嘴巴都快靠近孩子的耳朵了，孩子不高興是正常的反應。因為老公的那個動作太突兀了。而且老公的這種行為真的是越界了。孩子不高興，是出于人的本能的防衛心態。其實孩子有這樣的反應，我們應該是開心的。有多少孩子不懂得捍衛自己的邊界，最后遭到了性侵。
3.每次老公逃避，就好像按到我的情緒按鈕。我的心情就是難受得無以復加。做不到心平氣和的跟他講話。這是我需要提高的地方。
4.關于知道做不到。老公說他知道做不到，我自己當然也有這個問題，實際上就是你的認知沒有達到那樣的高度，行動就跟不上。換句話說，你沒有意識到你現在的行為會造成的傷害會造成的惡果。你只知道你的行為不好，所以你沒有改變的動力。
