起初，我并不知道《驢得水》這部電影的存在，對于一個不怎么關(guān)注娛樂圈，明星都不認(rèn)識幾個人，看影視劇全靠緣分的人來說，下載《驢得水》來觀看，實在是有些淵源。而這始于一首歌《我要你》。
對于一個喜歡聽歌的人來說，有音樂的陪伴做什么都有意思，聽歌也成了我平常日子里不可或缺的一部分，手機(jī)里“網(wǎng)易云”“QQ音樂”，電腦“酷狗音樂”，app時刻準(zhǔn)備著，為我不間斷的挑選輸送耐聽的歌。
《我要你》（超人）就是在網(wǎng)易云偶然聽到的一首歌，剛開始覺得這民歌似的調(diào)調(diào)溫柔纏綿，青春萌動，仿佛鄉(xiāng)村原野，篝火樹下，菇?jīng)龊退那槔蓮椙僬f愛，好一幅郎情妾意的美好愛情畫面，而她們卻怪著夜太撩人，這歌太凄涼，又想著是不是她一個人彈琴期盼，等待情郎，那份情思單純美好，那份牽掛活潑直率。這都是我對這首歌的感覺。
而后又在網(wǎng)易云“私人FM”里聽到這首歌，不過是（老狼和任素汐）版本的，后來不小心在寢室里外放了這首歌，室友突然問到，你們看過這首歌唱的那個電影嗎？大家好像都沒有，于是和室友攀談起來，經(jīng)室友的概述，發(fā)現(xiàn)這是一部很有意思的悲劇電影，并且情節(jié)曲折，扣人心扉，翻看網(wǎng)易云評論，結(jié)合室友的講述，猶如發(fā)現(xiàn)了一個新世界。
而更多的網(wǎng)友表示這是一部你看完想看第二遍卻不敢看第二遍的電影，也有人說這是一部血淋淋的直愣愣的人性揭示電影，還有人說電影里的每一個人都是自己，一個個普通的人在面對現(xiàn)實的研磨時，都是如此。
不關(guān)注娛樂圈，各種影視資訊，卻不愿錯過任何好劇好電影的我迫不及待地下載了電影，并在這個沒有晚課，剛好宿舍沒有其他人在的晚上，一個人認(rèn)認(rèn)真真，全神貫注地看完了《驢得水》。
怪不得網(wǎng)易云熱評如此受歡迎，來自廣大人民群眾的智慧，他們的總結(jié)他們的反思我是比不過的，也是非常肯定和欣賞的。且在自己的日記本里記記我的小感想吧。
影片剛開始，我也是如此地覺著，這些個角色不帥不靚，粗糙甚至有些下流，要不是起先有些了解，我是不太看得下去的。然后情節(jié)慢慢展開，環(huán)境放大，這個學(xué)校的一切，這原野安靜曠達(dá)，天高云淡，取景是我喜歡的自然美。影片講述了由孫校長，張一曼，周鐵男，裴奎山，孫佳這五個人緊密聯(lián)系聯(lián)系在一起，共同來到這里，開辦農(nóng)村教育，卻因為學(xué)生很少，經(jīng)費少，向教育部申報了一位呂得水老師而獲取一些教育經(jīng)費，不巧有一個美國慈善人毛斯想要捐助一位農(nóng)村教育家，而教育部的特派員為了也染指這筆錢四處考查適合的人選，剛好來到這里，沒辦法為了滿足特派員要求的必須見到本人，四個人為了教育能繼續(xù)辦下去不得不找人代替，深更半夜無處找人，剛好有一個銅匠在，便把所有希望寄托在他身上，給他疏妝打扮，突擊培訓(xùn)，因為愚昧的他認(rèn)為照相會死會短命，而不愿意假扮，大家都沒辦法，由一曼來睡服他，而告白失敗的老裴站在他倆屋外感受到了作為男性尊嚴(yán)的受損，而后開始恨小曼，并全身心地唯利是圖。第一次蒙混過關(guān)，銅匠喜歡上了一曼。而后不巧特派員又來了，而銅匠的老婆潑婦來到這里胡鬧，為了不露餡，讓她倆趕緊走，大家讓一曼承認(rèn)與他的關(guān)系，潑婦大鬧，銅匠保護(hù)一曼，不愿意跟潑婦回家，一曼又一次為了全局，罵了銅匠，“你就是我心目中的一只牲口”，傷害了銅匠，銅匠因愛生恨，自覺回來并因為大家都需要他的存在去得到毛斯的贊助費而高高在上，要學(xué)校開除一曼，大家協(xié)商下，變成辱罵一曼，并且減掉了她的頭發(fā)，當(dāng)一曼看到鏡子里的自己時，瘋了。
后面由于特派員的硬性要求和他警衛(wèi)的槍，在絕對強(qiáng)權(quán)下，沒人敢阻攔，而從槍口下脫生的周鐵男給特派員下跪不停地磕頭求得一生，而后的他不再硬氣，不再為一曼出頭，而是唯唯諾諾，服務(wù)于這場鬧劇。
后來又讓銅匠扮死，為了能得到毛斯的一萬元撫恤金，又用孫校長的命逼佳佳作呂得水的未婚妻，而后在聽到去美國留學(xué)后銅匠大喊“我去”，大家好不容易解釋了假死，并讓他倆完婚，在外采摘鮮花的一曼一臉期盼幸福地來到教堂，看著她們結(jié)婚，誰知道銅匠的潑婦又來了，槍響后，眾人奪門而出，一曼急著攔著大家別走，在混亂中，槍落到了一曼手中，鬧劇收場，佳佳去延安投奔大哥，孫校長還要繼續(xù)他的教育夢，鐵男和老裴也一同留下來，加油打氣時想起一曼，一聲槍響，鏡頭來到一曼的房間，桌上的雜志，相冊是結(jié)婚時的美麗畫面，炕上是做好了疊得整整齊齊地屬于她們五個人的校服，她最期待看到的大家穿著校服拍照紀(jì)念的場景是看不到了。走在半路的佳佳看到自己的行李里有一個陌生的箱子，打開后是一箱子的彩色彈跳球，誰知車一顛簸，滿山滿坡地彩色彈跳球蹦彈。
影視劇的畫面感是我無法用言語訴說表達(dá)完整的，“一曼剝蒜把蒜皮灑向空中作雪花””一曼和校長，鐵男和佳佳在彩燈下就著音樂跳舞”“一曼采花”“彩色彈跳球在山坡上蹦散”這四副場景是最美，最打動人的，在最荒誕的現(xiàn)實，最讓人難以直視的人性面前，美永遠(yuǎn)不缺乏，最后自由的那個人走了，佳佳的驢得水和彈跳球沒了，教育家的夢重新開始，慫包和唯利是圖的小人繼續(xù)“回歸正常”，還記得佳佳說過的一句話“如果過去的就讓他過去了，那今后只會更荒誕。”不是嗎，鬧劇風(fēng)波都過去了，而今還剩下的是什么呢？
驢得水會怎樣呢，有緣結(jié)識過像一曼這樣自由美麗迷人的女子，要怎樣忍受那丑陋野蠻強(qiáng)勢粗俗的潑婦？接受了知識的灌溉，意識到教育的重要性，怎樣繼續(xù)蓬頭垢面，修鍋打銅？怕是終生不得寧靜吧？怕是永遠(yuǎn)無法再安分吧？
真的真的會讓你思考很久的電影，雖然技巧和拍攝情節(jié)方面有一些不足，卻是部好題材，好內(nèi)容，好演員的電影。
夜幕降臨了，你是否責(zé)怪這夜色撩人得凄涼？
