? ? ? ? 學習好壞與自己的性格及學習習慣息息相關。學習中必不可缺的就是動力和目標，有了動力才有繼續學下去的欲望。目標就是理想中學習的結果，我個人的目標是成為更好的自己；而對一個事物或者學習科目的興趣就是我主要的動力。
? ? ? ? ?首先，我對一個科目的興趣，或多或少的可能會影響我對那個學科的態度。對于那些我不喜歡的科目，不管是做作業還是在課上聽課，我一直都興致缺缺。我卻不得不逼迫自己專注于那門課程。所以，有一個好的老師也是很重要的。這可能會是一個導致你喜歡上這個科目的主要因素。舉個例子吧，我有一個朋友之前是非常厭惡化學的，覺得化學又無聊又沒用。直到一個新的化學老師來教他們。這位老師的到來，完全將我朋友對化學的觀點顛覆了。那位老師用了全新的方式來教，不再讓同學覺得乏味。逐漸我的那位朋友不再在課上睡覺，或者開小差了；而是很認真的聽課、記筆記。由此可以看出，一個好的老師對于一個學生的學習方式或者成績起到了多大的作用。
? ? ? ? 其次，目標也是一個激勵你學習的因素。就把它比做打高爾夫球吧。當你將一個球達到一個相對于你來說比較近的洞口時，你的目標就會變得更“遠”，比現在的更遠的一個洞口。不管打沒打進，一直嘗試，球總會進去的。當然，越遠的目標，使用的技巧就越復雜，用的力氣也越大。在這里，使用的力氣，就是動力。動力越大，目標越遠。
? ? ? ? “學而時習之，不亦說乎？”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ----------孔子《論語》
? ? ? 意思是，學了之后及時、經常地進行溫習和實習，不是一件很愉快的事情嗎？學習最重要的自然是復習了。如果只是單純記筆記的話，學到的就只有皮毛表面。但如果加以復習，一直回顧，那些知識就會不斷積累，長時間的不會忘記。
? ? ? ? 最后，我想說的是，每一個人都有獨特的學習方式、動力、目標。只要找到找到適合自己的學習方式、自己的動力和目標。學起東西來自然就會很容易。
