? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）
小學畢業時，一個一直與我“為敵”的男生突然要與我握手言和。當時盡管內心是不全相信這突來的“和善”，仍然介于“分別之景”與之握手。課間我無意發現他蜷縮在班級外的一個角落哭泣，看到一個平日“恃強凌弱”的人露出如此脆弱一面，不自主地笑起來。我上前問他為什么哭。他說，以后我們就再也見不到了啊。那一刻，我感覺到一絲真誠的悲傷。也是那一刻，我完全相信了他的“握手言和”。然后，我也哭了。。
人啊，在分離時就會把過去黑帳一筆勾銷，又因為是孩童，所以感情就更加簡單。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）
我們升入同一所初中，夏令營取代了軍訓。初入陌生的環境，緊張，不知所措，使小學的同學情誼更加深厚?！耙院竽憔褪俏颐妹昧?！我會保護你，誰欺負你，找我。”我，好友和他，每天待在一起，聽講座，上課，游戲。。也就是那時，我第一次聽到這首歌，他唱給我們聽。唱的很好聽。那段時光，我們每天都很快樂，是從心里透出的快樂。
孩子，總會認為身邊的一切都不會變，永遠不會變。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （三）
因為當時成績還不錯，附近的幾所初中都想要我近校。有一所初中老師和領導直接來到我家，希望讓我去旁聽一周比較一下教學效果，然后做決定。最后，我轉校了。這也是我自己的決定，為了自己今后學習而做出的決定。然而心情并沒多好，終于，還是分別了。我沒有說再見就轉身到了另一個全然陌生的環境。
歌聲永遠留在了歲月里，時時回旋，人卻隨著時光流逝漸行漸遠。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（四）
“終于考完了！！！”結束了初中升高中的最后一門考試，學生們都露出了終于解放的瘋狂姿態。路邊滿是撕書的少年和發傳單做宣傳的人。正當我看著滿地的紙頁發呆時，一個聲音傳過來“同學，這個給你?！蔽业皖^接住“是傳單啊。”我往前走了幾步。“同學，這些都給你了?！比缓笠晦麄鲉稳M我懷里。我被突然的舉動嚇到，抬頭看去，一個黃色頭發的男生?！昂闷婀职?，干嘛這樣？！”我心里想著。一霎那，內心驅使我再次望向他，是他？是他。是他！我叫出他的名字，他轉身離開。我沖上前，拉住他，“是哥么？”他愣住了，看著我，淚水在眼中打轉，然后擺脫了我的手跑開了。我忍不住哭起來。
從此，我們再也沒見過。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （五）
若干年后我明白了，其實你也有在想我，你也想見我，你見到我時也是快樂的。而我們的那段歡樂時光卻似乎永遠停留在了歲月里?；夭粊淼臍q月里。
“以后我們就再也見不到了啊?！笔前?，同學錄里的號碼成了空號，我們也變了模樣，我們生活在各自的生活里，卻也消失在彼此的世界中。
可是，每當聽起這首歌我都會想到他，想起他畢業時的哭泣，想起他輕聲吟唱這首歌，想起他對我的祝福，想起他最后用淚光和背影退離出我的世界。然而，卻總覺得，不管多久，就算我們已經散落天涯，卻也會很認真地珍藏起那段重建后歡樂的友誼時光。
感謝他，來過我的生命中。感謝他，讓我學會在時光面前“莫多計較”。感謝他，讓我學會相信一個人。感謝他，讓我學會珍惜一段友誼。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（六）
離開不等于散場，一次相逢，一生有你。
