2018年11月03日? 農歷九月廿六? 星期六 晴
學經人員：琪佳媽、琪琪、佳佳。
寶貝年齡：琪琪10歲，佳佳9歲。
學經周期：3年9個月。
學經方法：137累積法。
學經內容：《易經》《孟子》《論語》《中國古典長詩》《中庸》《新概念英語》。
養生匯報：早起，姜棗茶，159雜糧粥
每個周日，琪琪和佳佳在讀經班結束后就直接去上舞蹈課。所以在準備去讀經班的東西時，就把去舞蹈班要帶的東西也一起準備。她們在每個周六的晚上，就會把去讀經班和舞蹈班的東西先準備好。今天晚上，琪琪和佳佳在準備去讀經班和舞蹈班的東西時，琪琪拿錯了包包，把自己的東西裝到了佳佳的包里。佳佳發現后，就把裝在自己包里的琪琪的舞蹈服和經典書掏出來放在椅子上。琪琪坐在旁邊看書，叫佳佳幫她把東西裝進自己的舞蹈包里，佳佳不幫琪琪裝。過了一會兒，奶奶看到椅子上放了一堆東西，就走過去幫琪琪裝。琪琪在旁邊看著奶奶裝，然后對奶奶說：奶奶，裝錯了，衣服要放在內格，經典書放在外格。奶奶說：放在哪格有什么關系呢，裝進包里就行了。琪琪說：不行，經典書要放在外格，讀經典時拿書才方便一點，因為我們是先去讀經班，然后再去上舞蹈課。佳佳聽了后就說：我的經典書是放在內格，舞蹈衣才放在外格的，因為經典書很珍貴，所以要放在內格保護好它。琪琪說：經典書放在內格的話，讀經典時拿經典書就要搞很久了，難怪你每次拿經典書都是慢吞吞。佳佳說：慢一點有什么關系了，如果放在外格，萬一不小心把經典書弄丟了，那不是更要吃大虧了嗎？琪琪說：怎么會呢，要拉包包的拉鏈的吧，誰叫你不拉拉鏈啊。兩個小朋友一直在爭論不休，我忍不住說：放哪一格都沒關系，根據自己的喜好來就行，每個人的喜好不一樣，凡事沒有絕對的對和錯，找到最適合自己的保管方式就是對的。兩個小朋友聽了我說的話后才停下來。
每個孩子的思維都不一樣。凡事沒有真正的對與錯，不同的人的思維和做事方式不同。我們不能按照自己的做事方式和做事標準去要求別人，也不能因為別人的做事方法不符合自己的標準，就認為別人做的都是錯的。只要方向正確，目標正確，找到最適合自己的方法去達到目標，就是對的。
20181103《問答集》第54問：如果讀經出了問題，是什么原因造成的？學習心得：讀經的內容、方法是否正確，需要我們思考。我們要相信經典，而不是迷信經典。育心經典創建137累積法，每天半小時科學讀經，系統讀經，提倡讀一根六經八典九要十四蒙，讀經要正本清源，只讀原文。讀經要不離家庭，不離社會，不離生活，不離圣賢教誨。不僅是在讀經上，在教育上也是一樣，如果教 育出了問題，那我們也要思考一下是不是教育的方法和教育內容出了問題。
