56.為使兒童好好學(xué)習(xí)該做些什么？
打卡時(shí)間：2.20-2.21
打卡內(nèi)容：
? ? 1.推動(dòng)兒童自覺(jué)而勤奮地從事勞力勞動(dòng)最有力和最強(qiáng)大的刺激力量。
? 兒童勞動(dòng)力的人道化使這種勞動(dòng)由于想給親愛(ài)的媽媽和爸爸帶來(lái)快樂(lè)而高尚起來(lái)。
? ? 2.如何使兒童愿意好好學(xué)習(xí)？
那就要珍惜、愛(ài)護(hù)和發(fā)展他作為勞動(dòng)者的自豪感。
? ? 3.家校連接起來(lái)的繩索和墻分別是什么？是什么？
? 繩索是兒童的樂(lè)觀主義、對(duì)自己的力量有信心。墻是樂(lè)觀主義遭到破壞。
? 4.怎樣保住兒童的樂(lè)觀主義？
? 讓父母參與他的學(xué)習(xí)，對(duì)他的成功和不快表現(xiàn)出由衷的關(guān)切。
? 4.結(jié)合課文，用自己的話說(shuō)說(shuō)為使兒童愿意好好學(xué)習(xí)該做些什么？
01.給兒童灌輸好好學(xué)習(xí)這種腦力勞動(dòng)可以給父母親帶來(lái)快樂(lè)。
02.珍惜、愛(ài)護(hù)和發(fā)展他作為勞動(dòng)者的自豪感，讓他看到和體驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不可讓兒童由于落后或有什么不行而感到無(wú)窮的痛苦。要讓兒童樂(lè)觀、對(duì)自己的力量有信心。
03.參與兒童學(xué)習(xí)，對(duì)他的成功和不快表現(xiàn)出由衷的關(guān)心。
04.培養(yǎng)兒童對(duì)知識(shí)和書(shū)本的熱烈興趣，使游戲和有目的腦力勞動(dòng)相結(jié)合。家長(zhǎng)和兒童經(jīng)常進(jìn)行思想上的交流，使腦力勞動(dòng)變得有趣。
05.不以成績(jī)?cè)u(píng)分來(lái)代替道德評(píng)分。
? 6. 印象最深刻的一句話是什么？為什么？
要知道，不是所有兒童都具有同等能力：一個(gè)兒童的學(xué)習(xí)能輕易地得到A或B，而另一個(gè)兒童能得到C就很不錯(cuò)了。教師和家都應(yīng)時(shí)刻提醒自己。
