金圣嘆為他的子弟選編了古文選本《天下才子必讀書》，從春秋時期到有宋一季，精挑細選，一一琢磨。
古文學習是古代學子應受的基本訓練，從字詞句法，到人物形象塑造，再到所載道理。今人學習，也應該從這幾個方面著手。
編者言：如果缺乏古文方面的訓練，無論寫文章，還是創作小說，其語言總是不入門的，甚至寫作手法和表現手段也會感到非常貧乏。
這句話讓我好警醒：一者我古文的底子好薄弱，歷史的底子好薄弱，讀起來不通句意，不懂事件，一遍下來，心也茫然，視野茫然，空落落有所失，不知道自己作為一名語文教師，到底這些年都干了些什么；二則金圣嘆多文字的評點，多在揣摩人物心理，批評寫作技法上，心理尚可理解一二，技法完全無從找齊，有沒有靜下心來，仔細玩味，所以讀起來如同嚼蠟；三則，對我寫作的指導意義，我只覺得很遙遠，閱讀這么困難，該怎樣突破瓶頸，走出困境，上升一個層次？
我想了想，無他，唯心熟爾。放慢速度，首先厘清歷史事件，然后掃除文字障礙，最后縱身進入文字世界，感知遣詞造句的妙處、言談舉止的用意。除了這個笨功夫，還用別的好辦法嗎？
這樣想來，批注法是最管用的。放一段文字，查找出歷史背景、人物關系、時間梗概，逐句列出金圣嘆所批文字，挨個兒寫出我的心得、體會和疑惑，就像以前點評《人間詞話》一樣。
試一試吧。
