我原以為，從2016年11月份起，我已經開始在精進的路上開始邁步了，我有了閱讀習慣，開始培養(yǎng)寫作的技巧，開始在社群里學習技能。
但原來，那只是預熱，只是熱身而已。我還在原地踏步。但好在，知道了方向，也有了方向，從2017年有新的開始，是真的開始有進步的味道。
還是比較慶幸自己決定參加彭小六的知識管理訓練營，一切的精進，都是以知識為基礎，如何做知識管理，是第一步。
經過六哥推薦的主題閱讀書單，選擇先做主題定在【知識管理】領域，讓原先對知識管理一知半解的我，開始有了新的認識。
之前在閱讀六哥的《讓未來現(xiàn)在就來》的書中，他有強調的就是構建自己的知識體系，也精講了如何構建，可以構建的體系類別。
但鑒于當時僅只有一遍的讀書瀏覽后，沒有總結和整理，對這樣的知識體系構建，只知表皮，不知內里真實的意義。
六哥推薦第一本知識管理入門級書籍就是《你的知識需要管理》。由于是主題閱讀，盡可能在一周時間內完成知識管理領域里盡可能多的相關書籍，爭取對知識管理有一個初步概念和架構，所以還是采用“快速閱讀”的方式（練習 ）。
1
知識管理，這四個字，看似好深奧。但在把全書進行第一次掃讀之后，便可知，我們不是不知道什么叫知識管理，只是不知道方式，不知道如何管理而已。
知識，從外界（書本）的數(shù)據(jù)到信息，經過反復實踐、思考后，并能有積極方向的，便是我們的知識。
很多情況，我們知道這件事該怎么做，并且非常非常熟練地完成。可能說，我們擁有這項工作的絕對經驗。有時會特別自豪吧。
但是，當需要我們將這些絕對整理成文案，或授于他人的時候，我們卻怎么也說不清，或別人都無法理解。
書中有一個新的定義，顯性知識和隱性知識。
顯性知識就是我們能用言語，文字，肢體動作表達得清楚的。隱性知識則是我們知道怎么做，卻無法表達清楚的。
所以，當我們開始崇拜一個大牛什么都會的時候，他會的，已經讓我們都體會到了，就是顯性知識了。而我們內心深處對某件事或某個工作特別感覺特別牛B，卻無法表現(xiàn)出來的時候，就是隱性知識。
2
顯性知識與隱性知識有什么分別嗎？
當然。顯性知識是讓更讓多的人知道你知道。我們在知識管理過程中，首要原則，就是要讓自己的知識顯性化。
不過，并不是說，隱性知識就一直都是隱性的，對于此時此地以及情境的條件下的。也對于人來說，有些你覺得是隱性的知識，其實對于其他人來說，已經是顯性知識了。
此時，我們更需要向前人學習，不斷總結和更新，讓自己的隱性知識更提升一級，變成更有權威的顯性知識。
3
在知道了顯性知識與隱性知識后，想必也會有很多人會想了解如何更好更有效地將隱性轉化成顯性呢？
機會都是我們自己的身邊。知識也不是一成不變的。現(xiàn)在變化速度最快的就是信息的跌代和知識更新。
當我們學習到或領會到一項知識/技能之后，在結合自我實踐、經驗，將知識內部消化后，需要找尋更多的渠道和機會，進行輸出。
輸出的過程就是對知識的再整理。除了加深印象之外，還就是不斷發(fā)現(xiàn)問題，對知識進行打磨。
文字是內心想法的真實表達。是自我理解能力的真實描述。但僅僅是自我表達，知識還是隱性的。
更有可能的話，利用一些工作、社群、網絡的機構，進行分享、溝通、答疑。在這些過程中，知識就會慢慢向自己靠近，并會貼上你的標簽。
4
反思現(xiàn)在我們所做的知識管理，只是將網絡碎片化的信息進行沒有目的地收藏、收藏再收藏而已。
知識收集現(xiàn)在對于網絡時代來說，根本已經不是什么難事。難就難在，有了這些知識（別人的知識）后，我們該如何消化和吸收。
這本書值得精讀，每個概念都比較容易理解，也非常全面地將知識如何管理，如何搭建自己的知識管理體系進行非常詳細地闡述。
我也需要再繼續(xù)往下讀，今天對在知識管理中提到的【知識】的定義和分類進行讀書筆記。
也因此，在2017的主題閱讀和基礎知識的學習方面，有一更進一步的了解和全盤規(guī)劃。
現(xiàn)在，每一天都能學到新知識，是非常了不起的事情了。
加油共勉。
