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看完《萬能鑰匙》，我后背直冒冷汗，整個人都不好了，為自己的智商感到分外的捉急。不過自卑了好幾天之后，我就釋然了，甚至還有點小確幸。因為頗有自知之明，知道自己不聰明，所以即便我是女主角，我也會和前六個護士一樣，但凡感覺到了那屋子和那老頭老太婆有點邪乎之后，就麻溜地滾蛋，想象有多遠我就滾多遠。

于是這電影就神作了。沒辦法啊，咱惹不起咱還躲不起嗎，于是哪怕那一對老妖怪有什么招數，也無處施展啊。當然，這樣就沒看頭了，也就不配稱之為一個完整的故事了。

關于《萬能鑰匙》，很多人都會對女主角恨鐵不成鋼，叫你沒事多管閑事，還以為自己是正義化身了吧？叫你手賤去亂翻別人的東西，然后反被套住了吧。叫你沒事隨便相信不熟的人，結果羊入虎口了吧。

只是，這種種的指責，其實并沒有太大的意義，還真不是因為，女主角的種種作死只是為了推動故事情節的發展，而是你能想到的所有指控，導演全都不吝嗇地都給了答案，當人家前面的鋪墊是白瞎的啊，以女主角的人生中的遺憾和性格中的善良，她注定了會多管閑事且自以為是。

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看國外的恐怖懸疑片，有一個特別勵志的地方，老外既不講究什么“政治正確”，也不講究什么“happy ending”，大家拼的就是實力和智商，所以你不用期待國產劇的“道高一尺魔高一丈”，以及“哪里有妖魔鬼怪，哪里就有道士下山”那些套路。于是，老外拍的恐怖懸疑片，盡管看起來，沒那么“安全”，但勝在足夠“真實”。拿《萬能鑰匙》來說，你可以唾棄那對老妖怪的“人品”，但你絕對不能鄙視他們的智商。

看《萬能鑰匙》的恐怖之處在于，一直到電影落幕，我才驚覺到，一切看似合情合理的東西，實則愚蠢至極。女主角看似善良實則愚蠢至極，看似聰明實則愚蠢至極，看似勇敢實則愚蠢至極。更恐怖的是，導演的布局和似有還無的“誤導”，不僅僅奪取了女主角的生命，還奪走了我的邏輯以及靈魂。

豆瓣熱評中有網友評論這部電影說：如果不信，那么就請彪悍的不相信。不要不相信，還怕這怕那，還害怕萬一是真的怎么辦？萬一錯了怎么辦？任何介于信和不信兩者之間的曖昧、忸怩的狀態，都會給自己帶來傷害。

說的在理，但我無法認同。想象一個人永遠堅信自己所相信的東西，不信自己所不信的東西，這個人的思想得多固化啊，況且將所有現階段的你和科學無法解釋的東西，都冠之以“迷信”的稱呼，這不止是一種懶惰，更是一種傲慢啊。

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在我看來，雖然這部電影的設定是，關于“巫術”這東西，你“信則有不信則無”。但《萬能鑰匙》中女主角被“獻祭”問題的核心不在于，女主角是否應該相信巫術，或者堅持不信巫術，畢竟很少有人能難保證他現有的主張就是對的，套用知識大牛羅素的話說，我從來不會為我的信仰而死，因為它有可能是錯的。

女主角被炮灰的關鍵是，她并不是通過自己不斷的學習、實踐和論證，慢慢修正自己的認知。她一步接著一步的思想轉變，是被別人誤導，尤其是被老司機為其精心設置的騙局，甚至是事物的表象聯系所誤導的結果。

柴靜評論顧準時曾說過一句話，知識讓人求實，邏輯讓人求是。女主角作死的原因，不是知識上的漏洞，而是她邏輯的缺陷。

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如果你認真看《萬能鑰匙》你就會發現，女主角通往死亡之路的重要一環是，她在抱著試一試的心態下，對假老頭真律師使用了巫術，然后對方開口說話，仿佛有了效果，然后就憑借這件事兒，女主角對巫術就開始將信將疑了。

這有什么問題？

問題大了，正如經濟學家斯蒂芬·列維特在他的著作《魔鬼經濟學》說：“兩件事情彼此關聯并不意味著一件事情是導致另外一件事情的原因。關聯可能僅僅意味著兩個因素（比如說我們可以稱其為X和Y）之間存在著一定的關系，而我們并不知道這種關系的方向。很可能是X導致了Y，也可能是Y導致了X，或者也可能是X和Y都是由另一個因素Z引發的。除非你擁有更多的信息，否則你很難判斷是什么引發了什么?！?/i>

然而人的邏輯漏洞就在于，人們很容易做出各種隨意性的猜測，并根據這種猜測做出一些極不負責的判斷，然后這些判斷直接促成各種不堪設想的結果。

就在這里，女主角因為輕易下了因果判斷，導致了女主角的認知偏見，以致于發展為后來的“深信不疑”，于是注定了被“獻祭”的結局。

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除了認知偏見之外，更要命的是，女主角傻傻地拿別人發明的工具去對付別人。

這有問題嗎？

問題大了，你只是一個菜鳥，你憑什么相信你可以憑借老司機的法寶，干掉老司機？！當然，如果你碰到的是一個菜鳥，“以子之矛攻子之盾”的做法自然是聰明的。然后很遺憾，你碰到老司機，用豆瓣網友的話說，你來一出“以子之矛攻子之盾”，結果對方“草船借箭”加“瞞天過?！保凰滥恪＝心阍谧约翰欢念I域自以為是還輕易懷疑別人的專業度。

做什么事兒，你都要用你自己的邏輯去思考，用自己的方法論應對你碰到的種種問題，然后找出相關的對策，而不是在不知不覺中被別人的邏輯帶偏。

舉一個最簡單的例子，有人提出問題，然后給了ABC三個選項，有人選A，有人選B，有人選C，問你正確的答案是什么？聰明的人，首先會考慮這個問題本身是否有問題，繼而反問對方，然后思考正確的答案有沒有可能是D。