下班后，我去跑步，回來的路上看見了讓我深有感觸的一幕。
一個大概3歲多的小男孩騎著滑板車，爸爸跑著追趕他。突然，爸爸加速跑到了他的前面，他為了追趕爸爸也加快了速度。
就在這時，他的滑板車飛出去了，他狠狠地摔在地上。但是，令我驚訝的一幕發生了，這個小男孩他并沒有哭泣，而是迅速的站起身來，搓搓摔疼的小手，跑在前面的爸爸忽然意識到孩子被自己甩在了身后，于是他回頭找兒子。
兒子像個沒事人似的看著爸爸。爸爸摸摸他的小手，夸贊他道：“真棒！”一旁的老爺爺走過，直夸小孩堅強。
我也情不自禁地被眼前的一幕所感動，這個爸爸把孩子培養得真是不錯。
這讓我想起小時候曾經看到的一些畫面，小孩走路時不小心被客廳的小凳子絆倒了，這時孩子的奶奶就會一邊把哇哇大哭的孩子扶起抱在孩子，摸摸他的小手，摸摸他的小腳，還一邊急切地問道：“寶貝，哪里摔疼了告訴奶奶，奶奶替你收拾它！”
接下來的一幕，身在農村的小伙伴一定深有感觸，因為那個動作經常發生，奶奶就會不停地敲打凳子，這樣小孩就覺得是凳子的錯，凳子讓他受傷，奶奶幫他出氣了。
下次遇到同樣的情況的時候，孩子依舊會這樣，不停地哭鬧，因為他知道他摔倒之后就應該在那里不停地哭，這樣大人就會抱起他，然后暴打使他摔倒的那個物件。
孩子的受挫意識會越來越差，他們不僅會變得軟弱，而且不懂得敢于承擔責任。因為他們總會覺得是外界的事物導致自己受挫的，他就不會自我歸因。
我之前的一位同事也是這樣，她從小父母在外地務工，自己由奶奶一手帶大，所以家人比較溺愛她。工作以后，如果別人一指出她的小錯誤，她就會有各種各樣的理由推卸自己的責任。教務系統的數據錄錯了，她說是程序錯誤；課前沒有及時提醒學生上課，她說家長沒告訴她孩子要上課；開會時，文件漏帶了，她會說沒有人提前提醒她……后來，大家都不愿和她共事，因為她從來不敢承擔自己的責任，甚至編造各種各樣的理由搪塞別人，最后老板解雇了她。
其實這樣的例子數不勝數，這除了原生家庭的一些影響之外，和她自己不會自我歸因，從內反省也有關。
在海德歸因理論里，把一個惡性事件的結果歸功于外界緣故的個人行為。內部原因是事情的依據，是第一緣故。一個人不挖內部原因去找外物影響，就無法得到好的成長。
所以，親愛的父母們，我們需要從小事做起一點一滴培養孩子的這種受挫能力，讓她學會自我歸因，這樣她才會更加有擔當，有底氣迎接即將精彩的一生！
