我一直有一個不太好的習慣，就是經常會看一些電子書，這已經有十來年的積累了，如果說是積重難返，對有苦難言的我來說是知音語。
剛開始，也就是在十年前，我閱讀的是武俠小說，那時候我有兩種閱讀交織在一起，不像現在兩種閱讀并行不悖。
我讀的電子書一般都是武俠作品，也就是消遣娛樂的文字居多，在不讀電子書時，我會看一些紙質書，這一般都是專業書籍。
我把后一種閱讀當成主要閱讀，也就是我一直說的閱讀，都是僅指紙質閱讀，電子閱讀是不算數的，他來的只能偷偷摸摸。
可是在去年，我遇到了幾個朋友，他們說可以把自己想讀的書，放在網上這樣可以節約閱讀成本，不用專門去買書了。
我嘗試了百度讀書，讀完了四五本書，其中《詩里特別有禪》和《姥姥語錄》，是我記憶最深的，到今天也沒了任何印象。
這就像我所讀過的武俠小說，除了讓自己眼睛受傷，讓自己的大腦受到刺激，找不到任何更有價值的作用。
他提供的精神世界，和一本同樣的紙質書所帶來的感受完全不同，也許這是我們身心已經適應了傳統閱讀這種方式，而和新興閱讀格格不入吧。
在我對學生暑期閱讀進行調查時，發現有四五個學生，也是通過電子閱讀來完成任務的，讓他們復述自己的閱讀，他們都很艱難。
可是讀紙質書的孩子不是這樣的，那些孩子更有定力，也讀的更加深入，似乎觸碰到了更多東西，建立起來了一個世界。
于是，他們開始愛上了閱讀，而不是逃避閱讀，在電子閱讀中所出現的很多情況，在這里根本就毫無根據，閱讀就是閱讀。
綜上所述，結合我自己的閱讀經歷，我提出今天的閱讀建議，那就是無論如何不要閱讀電子書，讓手機和電腦遠離自己的生活。
其實遠不止是閱讀，在所有的方面，只要不是迫不得已，我們就要盡可能的逃離他們，生活需要認認真真的品嘗和咀嚼。
慢下來沉進去，都不是電子書的優勢，在電腦和手機上，只有浮光掠影一閃而過，不可能字斟句酌曲徑探幽。
相對于我們成年人的閱讀積累，可以有一些兼收并蓄的資本，這些剛剛走進閱讀的孩子，更需要平心靜氣，認認真真的回到原始閱讀。
所以，讓每一個孩子遠離電子書，讓自己回到更純粹的閱讀，都應該從拒絕一本電子書開始，這是我前天給學生提的要求。
任何人，都不可以閱讀電子書，為了保護正在成長的眼睛，也為了保護我們日益豐富的心靈，請讓閱讀回到原生態。
兩個班的孩子，大多數都理解我的要求，其他需要時間來改變的，我會在接下來的時間，和他們一起努力，讓成長從一本書開始，我會放下手機，開始閱讀的。
用我的閱讀來帶動學生的閱讀，想一想暑假后半期，我的閱讀忽然停止，不就是我走進了電子書嗎，真的需要認真反思了。
