2017年6月27日星期二晴。王坤（94）
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要放學的時候，我看我的小本本上列的計劃都畫上了對號，不禁伸個懶腰，自夸：“我的效率真高，全完成啦。”把總結發給領導，下課鈴響，簽退時間到。
? ? ? ? ? 夫妻兩人一起回家，兩種打算。
? ? ? ? 一進屋門，愛人對兒子說，跟我去健身嗎？兒子回答，不去。我正在擺弄著我的鮮花，正在逐漸開放，我重新插一插。聽到兒子的回答知道第二套方案啟動，我要著手給兒子做飯了。兒子和愛人的對話在繼續。沒想到兒子提出來讓爸爸送他去東城住兩天。當爸爸回答說沒空，他再要求，愛人說，今晚上你媽媽開著車去學習，我也沒法送你。聽得出兒子來情緒了：“沒空算了，就你那爛車技，我還不愿坐呢。沒事打擾我干啥？”愛人說，你不是讓我健身叫上你嗎？兒子不屑地說，我沒說。愛人來我旁邊說：“別插了！”我微笑著，眼神交流，why？愛人說，那不都說爛車技了嗎？我知道愛人擔心他走了我應付不了兒子的情緒。確實，以往的我對此情境有恐懼，有煩，無力應付，便選擇逃避。現在無懼了，笑對一切，對愛人說：“放心，我可以的。”邊繼續擺弄花邊對兒子說：“兒子，有什么事跟媽媽拉拉，媽媽最喜歡和你聊天。”兒子沒動靜，愛人走了。我開始做飯，兒子沒胃口，辣椒炒雞蛋加洋蔥吧，餾兩個饅頭。兒子昨夜在沙發上沒睡好，上午補覺，早飯沒吃。午飯是愛人從醫院食堂打的，小魚湯兒子向來不太喜歡，另一個也沒怎么動，現在肯定餓壞了。
叫兒子吃飯，多說一句：“你摸摸饅頭透了嗎？”人家回一句：你當我傻呀，這么燙，讓我摸？我笑了，真是呢，以為你的皮像我一樣厚，禁燙呢。“一天沒怎么吃飯，嘗嘗可口嗎？”引來兒子對午飯的批判：“就是。中午那個菜叫什么？”
“所謂木須肉。”
“那叫什么菜嘛？”
“就是。那簡直是煮黃瓜，還老。”
“什么老呀，簡直是爛的。咋打那樣的菜？”“是呀，你爸光疼媳婦了，怕我做飯累。接你奶奶順便買了飯。”兒子打住。此頁翻過。后續對話展開：
“放這么少雞蛋？”“你覺得雞蛋少哇？是呢，放了三個，下次多放幾個。”
“就是，拔拉一口全是洋蔥。”
“噢，下次少放點洋蔥。”
“你真不吃了？”
“真不吃了。”
“真行。咋學的不吃晚飯了。”（聽起來像個關心孩子的家長，有沒有？）
“自從斷食，不吃晚飯還真舒服呢。”此片又翻過。
“唉，這個洪泉呀……”
“你是說哪個洪泉？”（本校有倆）
“咱家的洪泉同志呀，怎么說他好呀，連個情緒也控制不住，還這么討厭我。”
“是嗎？你覺得爸爸討厭你。他做了什么還是說了什么讓你覺得他討厭你？”
“很多。我也想不起來。”
此頁又過。我去書房讀書。“媽，幫我晾上衣服行嗎？”
“哦，你忙著是嗎？我很樂意幫我兒子晾衣服，我兒子幫我我也很開心。”
“媽，你掉了一件。”
“哎喲，真是來，看我這老眼昏花的，剛又被辣椒辣了下。哎，兒子，你褲子還真不褪色來，白衣服一起洗也沒染上色。”
“那是灰好不好？”
“真是灰來。看來事情真的不是非黑即白的。老師常問：黑白之間還有多少色？”
“灰呀。無數種唄。”兒子接茬。又一段落。
“媽，你送我去東城住兩天吧，我在家悶得慌，和同學湊一起又都抽，戒不住。”兒子正第五次戒煙。
“是呢，沒有個好環境戒煙太難。反正年滿十八了，抽吧。”
“不行，咱是窮人，再說抽了也不舒服。你送我去吧。”
“那我學習泡湯了。”
“你送下我，再回來學呀。”
“我來回得倆小時，還學習？得，我請個假吧。得先問爸爸同意不。”
“不同意我也去。”
“那也得問鑰匙在哪？問好了，你收拾好東西叫我。”
我又去看書。好一會兒沒動靜。6:20了，若去學習，該出發了。再看廚房，飯菜精光，人呢，躺床上了。再問他，不去了，我給愛人發個信息讓他放心，開心出發學習去。
