【書名】《清醒思考的藝術》如何判斷成功是源于才華還是運氣？
【閱讀內容】50新手的運氣，51認知失調，52雙曲貼現（197-207頁）
【閱讀主題】如何判斷成功是源于才華還是運氣？
【三個問題】
1、怎樣理解“假如開始時一切順利，請務必多加小心”這句話？
錯誤地與從前的成功建立聯系，幸運兒堅信自己擁有超過平均水平的能力，于是他會加大賭注，這就危險了，在其他經濟生活中也是如此，不能被新手的運氣照花了眼睛。
不管怎樣，不要急著作出判斷，一開始的運氣有可能是災難性的。要像一位科學家那樣，武裝自己，以防自欺欺人，測試自己的看法，試著證明它們是錯的。
2、舉例說明認知失調可造成什么后果？
吃不到葡萄說葡萄酸，古希臘寓言家伊索的這則寓言描繪了最常見的思維錯誤之一，也就是狐貍曾經的打算與結果不符。自欺欺人的表現，事后作出別的解釋，稱之為認知失調。
極不理性的自欺欺人，會讓一個人永遠沉浸在只有自我認知的意識里，形成目光短淺，不敢勇于再嘗試，也就不會有什么成就。
3、怎樣處理及時行樂與延遲滿足的關系？
及時行樂可以在休閑生活中定期少數量地享受，比如一星期一次，但要控制享受的誘惑力，該努力學習或工作時，則需要延遲滿足，是否擁有延遲滿足的能力，是后來事業是否成功的一個可靠指示器。
張弛有度的人生，才是美好的。
【原文金句】
1、請你象一位科學家那樣，武裝自己，以防自欺欺人。
2、假如開始時一切順利，請務必多加小心。
3、我們年紀越大，建立的自我控制越多，我們就越容易成功地延遲滿足。
4、及時行樂是個好主意——如果每星期一次的話。
5、在群體里容易按照他人的想法生活，在孤獨中容易按照自己的想法生活。但值得記住的只是那些在群體中保持獨立的人。
【原文案例】
1、沃爾特·米舍爾在20世紀60年代就延遲滿足做過一次著名的試驗。在YouTube網站上可以找到這段美妙的錄像，名為“棉花糖試驗”。他將一塊棉花糖（甜食）放在一群4歲的小男孩面前，讓他們選擇要么立即吃掉，要么，如果他們愿意等上幾分鐘，不吃第一塊，就會再得到一塊。驚人的是，只有極少數孩子愿意等。更驚人的是，米舍爾發現，是否擁有延遲滿足的能力是他們后來事業是否成功的一個可靠的指示器。
2、愛默生：“在群體里容易按照他人的想法生活，在孤獨中容易按照自己的想法生活。但值得記住的只是那些在群體中保持獨立的人。”
【今日讀書感悟和收獲】
在生活中我們做不到不犯思維錯誤，只要你的心臟還在跳動，你的大腦思想還在運轉，那么你的本能反應就一直在蠢蠢欲動，理性思考則會與其抗爭。
當今的世界，更多的是看好深刻思考的思想行為，這就使得思維錯誤愈來愈多地被關注，即使有諸多的限制對抗我們的直覺感官，但是試圖用思維來完全控制人性的本能，那是不可能的。
思考也是一種生物學現象，區別分析本能與思考之間的關系很重要，但兩者都有各自合理運用的領域。
我們要做到的就是識別思維錯誤，以提高我們的生活品質和工作效率。而且大多數思維錯誤是有相互聯系的，如同我們大腦錯綜復雜的神經元一般，所有思維方式這是一門終身需要學習的課。
