原創?牛亂七八糟?牛亂七八糟畫故事?
上個禮拜我的朋友趙大俠邀請我做一個美術啟蒙講座。
我說我又不是美術老師，有啥資格講啊。
她說沒關系，你美院畢業，做了那么多年職業設計師，現在又自己搞漫畫創作，還在美國出版了漫畫書……你要是沒資格講那就沒人有資格了。
她又說，就在微信群里講，很簡單的。
我頭腦一熱，就答應了。
微信群嘛，就像拉家常一樣隨便聊聊就行了。
然后她告訴我要同時轉播80幾個群。
嗯……我本來叫她原名，
她這句話說完之后我改口叫她大俠了。
80幾個群，那要上千人聽啊！
我這人最怕別人對我有期待了，
緊張得好幾天都沒睡好覺。
幸好后來臨場發揮不錯，講座很順利。
講完以后好多的家長都向我表達了他們濃烈的愛：
講得太好了!
特別受啟發！
解答了心頭一直的疑惑！
什么時候再來講吧！
……
哎呀好羞恥。
因為反饋這么好，我才有勇氣把音頻分享給你們。
做家務的時候，開車的時候，晚上睡不著的時候，可以聽一聽。
（牛媽講座完整版收錄于公眾號牛亂七八糟畫故事）
講座的前半部分介紹美國小學的美術教育內容。
我之前寫過一個系列，去看原文更詳細：
這里總結的是講座后半部分的總結和問答。
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（講座前半部分總結）
以上就是我簡單的介紹了一下，在美國低年級的小朋友是怎么樣做藝術啟蒙和教學的。
總的來說，家長們不用太著急。孩子小的時候，還是以引導他們觀察，學習一些最基本的知識，還有積累興趣為主，讓他們自由的去畫去表達最重要。
對于低齡的兒童來說，我覺得8-10歲以前都不太需要去給小朋友們找專業的美術老師，或者去上美術班。
如果家長們發現小朋友們對美術有興趣的話可以做以下這幾件事：
第一，給他們創造環境，安排一個可以隨時畫畫的地方。
有紙有筆、有顏料，讓他們在一個他們覺得舒服的環境中自由的創作就很好了。
多鼓勵，尤其是注意到他們的進步。
如果你看到了哪一天覺得他某樣東西畫得挺好，你就拼命夸他：
我發現你有進步！
今天這張畫畫得很完整！
之類的鼓勵的話，告訴他們你看到了他們的進步。
他們很有成就感，就會產生更多的興趣。
第二，帶他們看一些美術片，紀錄片，和其他他們感興趣的東西。
很多小朋友會喜歡看各種各樣的動畫片，我們家的孩子愛看小馬寶莉。
我就去給她們買了小馬寶莉的卡通漫畫書。她們很喜歡看。那些也是藝術家畫出來的，在看書的時候，其實也是在接觸學習美術。
還比如說她們很喜歡玩塞爾達傳說的游戲，我就去給她們買游戲的原畫設計書，跟她們一起看。我告訴她們，我們玩游戲里的那些人物們都是些藝術家、美術工作者們設計出來的。
你看，從構思草圖到上色到完稿，再到你們在游戲里看的那些形象，就是這樣一步步畫出來呢！
當然，這是我自己的本行，我了解的更多一些。
但是給大家一個啟發，生活中萬事萬物都存在著藝術，存在著美。
他們喜歡什么？你就從他們喜歡的東西入手去引導他們。
（提問環節）
Q:?孩子們藝術啟蒙幾歲開始培養比較好，怎么樣培養他們的創造力？
A:?我之前說了,我認為10歲8歲以前，是不太需要去上美術課跟老師學美術的。
每一個老師每個美術班他們有自己的方法，各個老師的水平也參差不齊，包括連審美都不一定達到一個標準。
如果你找到了不合適的老師或者美術班的話，反而會扼殺小朋友學畫的興趣，或者教他們不正確的東西。
藝術啟蒙其實從出生就可以開始了。帶孩子看家里的環境，周圍的景色，墻上的一幅畫，人們穿的衣服，周圍的擺設，公園里美麗的花草樹木，這一切都是藝術的啟蒙。
不一定是要開始上一個什么課，報一個什么班才是藝術啟蒙。
藝術啟蒙是在你們身邊，隨時隨地到處都有。
有句話不是說嗎，世界上缺少的不是美，而是發現美的眼睛。
藝術的美無處不在。你所要做的啟蒙，是幫助孩子們去看見它們，發現它們。
關于創造力，首先是要學會觀察，你不觀察就沒有辦法創造。
像我剛才講的畫小動物的那個例子。你如果不去觀察真實的世界，不去觀察真實的小動物，你就只是學別人怎么畫小貓。
什么是觀察？是要你用眼睛去看，看真實的東西，用大腦去思考，這是觀察。
不是別人告訴你該怎么樣，你就去怎么畫，那就沒有你自己的東西了。
所以創造力第一步是要學會觀察。
Q:?藝術啟蒙可以通過線上課程來學習嗎？
A:?如果是三四歲的小朋友，就沒有必要了。
低齡的小朋友根本就沒有辦法去集中注意力很長時間，看太多時間的電腦也不好，所以沒有必要去線上課程。
我自己本人沒有去上過或者試過線上的美術課程。我聽到的反饋也不太一樣，有的人覺得挺好，有的人覺得不好，所以不好說到底怎樣。
其實線上線下只是一個方式而已，最主要看的還是教學的內容。
也許線上會有很好的老師，線下會有很糟的老師。
或者線上有很糟的老師，線下有很好的老師。
真的是要具體的看，看他們藝術教育的核心是什么，他們的理念是什么，他們的方法是什么。孩子適不適應，喜不喜歡。
Q:?我自己畫畫不好，沒有藝術天賦，如何啟蒙？可以做什么樣的游戲激發孩子對藝術的興趣呢？
A:?我之前做了一個內容，邊畫畫邊跟孩子們講故事（在公眾號目錄的視頻區可以看見）。
我把一個經典的故事，一邊講一邊在紙上給她們畫出來。
因為我覺得我的藝術啟蒙是小時候我媽媽給我一邊講故事一邊畫畫開始的。我的印象非常深刻。
很多人說這太難了，我們不會畫畫怎么辦？
我說你不會畫畫，火柴棍小人總可以吧？你畫一個火柴棍小人當王子，再畫一個火柴棍小人當公主，然后你把故事念出來，就夠了。
大部分小朋友天生都是對藝術有興趣的，沒有哪個孩子不喜歡拿著筆在紙上亂畫對吧？
做什么游戲？
可以陪他一起看卡通，然后問他們喜歡哪里，為什么喜歡？
給他們買一些他們喜歡看的繪本，藝術設計書或者是插畫書，小朋友喜歡他會自己去看。
我之前說的用形狀積木去拼動物。或者用各種各樣的材質，橡皮泥、陶土、泥，冰棒棍，彩紙、剪刀……提供給他們，讓他們去摸索創作。
如果你實在不知道怎么辦的話，可以在網上找一些藝術類的游戲攻略。有很多教你做怎么剪一個小雪花，或者用橡皮泥捏一個動物，挺簡單的。你就陪他一起玩。
Q:?我知道國外小朋友喜歡messy play，有什么推薦的玩法嗎？
A:?Messy play就是臟玩，隨便玩。
我們中國的小朋友也會啊。我們小時候都沒有什么玩具，一直都是messy play。
水溝里玩紙船，泥坑里挖水渠，拿樹葉泡臟水做飯，花樣多了。
你不要怕小孩弄臟衣服，把胳膊磕壞，這個太危險，那樣不衛生，就讓他們去放開了玩。
或者給他們畫筆顏料加一塊布隨便畫，這都是 messy play。
臟玩對小朋友的創造力和認知力，探索自己的身體，各種材料和周圍的世界都很好。
在他們玩耍的時候不要怕臟，在安全范圍內不加限制，這個是messy play的一個宗旨，不需要什么特別的玩法。
Q:?如何提高審美？
A:我覺得審美確實有一部分是天生的，這跟你的共情力，你的情感，你的荷爾蒙都有一定的關系。
但后天培養也很重要，最重要一點就是多看，多觀察。
好比說很多女孩子想學習打扮自己。
你成長于一個邊遠的縣城，一個看不到很多漂亮衣服的地方。
你覺得家門口的商店里賣的衣服和自己周圍朋友同學穿的衣服就是美的了；
你特別時髦一個小姑娘，也許她自己打扮得不怎么樣，但是你的眼界只有那么高，所以你覺得那就是美的。
但是你走出了小城市來到大城市，看到了大商場里面的高級服飾，周圍時髦的人。
你看了很多的時尚雜志，你覺得雜志里面的模特穿的好漂亮好美。
這個時候你就知道原來除了我之前覺得好看的東西，還有比這更好的。
服裝打扮是一個例子，你必須要看的多，看的廣。
看最高級的東西，才能提高審美的。
再比如家居。
如果你永遠不去看更高級的更有創意的，看設計名師設計的東西；只看到你爸爸媽媽的，朋友同學的，土豪的屋子里的設計裝潢，你覺得這是美的環境了，這就是夢想的家了。
但是你去了一個高級酒店，名設計師設計的別墅，你發現這完全跟我以前看到的不一樣，這個真是太美了。
你突然一下眼界被打開了，審美需求提高了。
你再回去看爸爸媽媽的家（這也不是說爸爸媽媽家不好了），你之前你覺得好的東西，你習慣的環境，你突然覺得它好像沒有那么美了。
審美就是這樣，一點一點看的多了，就會慢慢提高。
除了看，你也得去思考。
為什么我會覺得它美？它美在哪？
在什么地方讓我覺得在視覺上有一種很享受很舒服的感覺？
思考完了之后你再去實踐。
你要真正把美感，把審美的能力用到自己身上，用到自己的生活中，那才是真正提高了審美水平。
Q:?每次看牛媽的畫都特別放松，笑點創意層出不窮，幽默有趣的表達是天生的嗎？
A:?其實我畫畫很早，我上初中的時候就開始發表漫畫了。但是那個時候我不是走幽默搞笑的路線的，畫的小女孩談戀愛的那種少女漫畫。
我很喜歡看幽默的作品，但是幽默是一種非常難的技巧。我那時候年紀小，還沒有能力和成熟度去做幽默的創作。
等到我現在年紀這么大了，也有一些經驗了，才敢去嘗試。
個性是天生的，要做幽默的創作的話，也要靠后天不斷的練習和學習的。
Q:?有沒有想過把漫畫做成動畫呢？
A:?有的，我很想去把我的漫畫做成動畫，非常想。
只是我自己要去學動畫軟件做動畫的話，需要大量的時間，會很慢。
目前來講，如果只有我一個人的話，做動畫會嚴重的影響我作品的產出速度。現在的速度已經很多讀者很不滿意，覺得我畫的太慢了，經常催我更新。如果做動畫的話，可能一個月能夠出一個就不錯了。
所以我覺得我會慢慢去學習做動畫，如果有時間的話，會把一兩個我的漫畫改編成動畫。但是如果想做一個長期的不斷產出的動畫，我可能還得需要一個自己的團隊。現在我沒有辦法去做這個事情，以后也許有可能。
Q:?如何引導4歲小孩用上更多的色彩，而不是單一的只用他喜歡的1~2種顏色？
A:?你們問的問題都好細致。
其實我自己都不會被這種問題困擾。如果他只喜歡用1~2種顏色的話，就讓他用1~2種顏色。
小孩子對于色彩有一個敏感期，在他們年紀小的時候喜歡重復。
比如說，小女孩都會在三四歲的時候喜歡上粉紅色，什么都要粉紅色。
衣服要粉紅色的，裙子要粉紅色的，床也要粉紅色的。
作為家長來說，你就讓她挑粉紅色嘛！
有的媽媽說穿粉色老土，別的顏色不好嗎？
不用去限制她，喜歡粉紅色就讓她穿夠。
等到過了這段時間的話，她們就會慢慢的喜歡上其他的顏色。
除了等待以外，你還可以跟他聊聊天：
你看現在天空是藍色的，但到了晚上它就不是藍色的了。
你看它變成了粉紅色，還有點紫色，還有點灰色。
啟發他去觀察。他所有表現在紙上的東西都是從他的觀察得來的。
不用去告訴他樹一定要是綠色，天一定要是藍色。
你就多跟他觀察，跟他聊天。
Q:?孩子的藝術啟蒙想達到的目標或是效果，或是成功的衡量是什么？
A:?給孩子啟蒙大都是為了鍛煉他們的大腦，促進他們大腦的發育。
藝術啟蒙還可以幫助一些小肌肉的發展，眼睛手腦的和諧程度，這個是很基本的。
再往深一點就是培養一些審美，培養觀察，培養思考，培養動手的能力。
什么是成功的衡量？
高中以后要想學藝術類的專業，考上大學是一個成功的衡量吧？
我覺得對于年幼的孩子藝術啟蒙，如果能夠使他們愛上藝術，愛上畫畫愛上去用藝術的方式表達他們的想法，對于欣賞藝術有興趣，就是成功了。
并不是所有的孩子以后都能走藝術這個道路，或者能夠在藝術上達到一個高的水平。
父母還是要保持平常心。
不管怎么樣，小孩子學習藝術，對于他們的身心發展和大腦發育總是很好的。
Q:?孩子5歲半總是不聽指揮自己亂畫，怎么辦？
A:我老大是不愛聽指揮的，喜歡自己畫，如果我要教她她就不畫了。所以我就不管她。
如果你的孩子不想聽指揮，你就不要指揮。
小朋友這么小，5歲半他就是應該亂畫。
每個小孩的個性也不一樣，我的老二她比較愿意讓我教她。所以你要看你孩子什么樣的個性，你怎么做才能最激勵他。
你孩子有主見，他自己會觀察，會思考。他會覺得為什么一定要按照你說的畫，為什么不能按照我自己想的畫？
事實上也是這樣，為什么一定要聽媽媽的老師的？
畫畫這個東西，怎么樣都可以的。他有他自己的方法，那也很好，你讓他去試，他自己試過很多的不同的表達方法以后，他就會自己覺得哪種好，哪種最適合他，慢慢的自己摸索出來。
所以不用擔心這個，你所需要做的是在他做的好的時候，夸獎他就好了。
Q:?4歲孩子現在畫畫還是很簡單的幾筆線條，而且畫東西都求快，不喜歡加細節，需要家長引導嗎？怎么做？
A:?孩子畫畫沒有一定的標準，4歲孩子畫線條很正常。
畫東西求快不加細節，我覺得這是孩子正在經歷的過程。
我老大就是這樣，畫畫求快不加細節。但是我發現她對于表達一個故事情節的需求高于對于表達細節的需求，也就是說她對于這個畫面的敘事性的需求高于對于畫面的描述性的需求。
我老大已經7歲了，我有時候會提醒她幾句，但我不會去逼她。對于她來說，這樣的表達方式已經是夠了。
畫面的細節實際上是一種技法方面的要求，是跟觀察還有畫畫的熟練程度分不開的。
小朋友4歲真的是挺小的，等到他大以后，對于表達一些細節，他有自己的要求了以后，會慢慢的去重視細節。
另外他沒有畫出細節很大程度上就是他沒有觀察到，所以多多陪孩子觀察。
比如他畫一只貓，你可以跟他一起看貓。問他貓的眼睛長什么樣，毛長什么樣，尾巴長什么樣，胡子還有胡須，這樣。
Q:?7歲孩子畫畫總喜歡一筆一畫的依瓢畫葫蘆，怎么樣能讓他按照自己的創意隨意的創作？
A:?我不知道孩子是因為在美術班學習了以后喜歡這樣畫的，還是他本來就喜歡這樣畫。
如果他本來就喜歡這樣的畫，我覺得他是在模仿。
我們在學任何東西的時候，第一步都是模仿，很正常。
這可能也是他自己摸索出來比較有效的方法。
創作是很難的，一張白紙上拿一個筆，然后你心里想什么就畫什么，真的很難！
有的孩子照著東西畫會更有信心。
但是你給他一張白紙，說你自己畫，他可能就完全不愿意畫了。
這個信心不夠，可能是技法不夠，或者是他腦子里對于想畫的東西沒有把握，或者他的觀察和表達能力還沒有成熟。
如果他喜歡，照著畫也是鍛煉繪畫技法的途徑。我以前也臨摹過很多的畫。
Q:?請牛媽推薦一些繪畫啟蒙的繪本。
A:?有一個加拿大的繪本畫家叫做皮皮殼雷諾茲，他有一系列的繪本我很喜歡。
比如說叫有一本叫Dot，還有一本叫Ish。
他很多的繪本的內容都是講藝術沒有框框，鼓勵小孩子不用擔心，不用害怕的去隨意的創作。
還有一本書叫做 something beautiful。這也是一個繪本。他講的是一個小女孩怎么樣把一個破落的街區，用畫把它變得很漂亮的故事。
Q:發現小孩子想畫但是畫不出，需要大人在旁邊示范嗎？
A:?我覺得小朋友他讓你幫他示范的話，你就示范。
如果他不想讓你示范的話，就不用示范，讓他們自己琢磨去。
我老大她畫不出我給她示范她就很生氣，我老二她畫不出，我給她示范她就很高興。
所以真的是看小孩，看他想要什么樣的幫助。
講完啦！你們有什么感受？
什么，嫌字太多沒看？
好吧我再來總結一下（寵死你們了）
啟蒙孩子畫畫主要就是兩點：
抓大放小。
引導孩子觀察，思考，表達，不用計較技術細節。
放松。
家長放松，別想那么多長遠的復雜的，和孩子一起享受當下。
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講座結束沒兩天，趙大俠又給我發消息了。
打開，幾張截屏，滿滿當當的全是給我的提問。
趙：牛媽，聽說你要寫文，要不把這些問題一起回答了吧？
我：……大俠，我直接把《現代藝術150年》發出來好不好。
微信又不是論文，哪能寫那么長。
再說寫了你們也不愿意看。
這樣吧，你們有什么問題，留言在這里。
我每周集中回答一次大家的問題，好不好？
要是沒有問題，也歡迎你們分享自己的學畫經歷和想法。
所以，趕快留言吧！
牛亂七八糟 2020年7月24日于西雅圖
“這里還有幾百篇漫畫呢！”
