閱讀有閱讀的語言。從讀書開始到終了，讀者將用語言變異文本，作者在文本中變異語言。讀者因此“心動”，作者因此“動心”。
閱讀語言和生活中的口語以及書面語不一樣。閱讀的語言是無形的，它更多時候在思維里蹦噠不停，等同于一個無形體的同聲翻譯，和眼前有形體的書籍爭吵不停。把“同聲翻譯”的話轉述到紙上，是歷來許多文藝評論家喜歡做的事，并且還因為“同聲翻譯”的國家和學派不同，而筆戰(zhàn)不休。
閱讀的語言是什么？它可能是一種文法，一種思維，一種規(guī)律，一種準則，一種理論，一種原則……
有的同學說的是漢語，有的同學說蒙語，更有一些人能用英語進行交流，每種語言都有一套規(guī)則，并且規(guī)則不同。
在漢語系統(tǒng)中，有一個詞叫“甲骨文”，這三個字，拿到遙遠的西方，如果不是漢字學家，很可能不知道這三個字的含義。因為西方的文化系統(tǒng)里沒有甲骨文概念。比如《紅樓夢》譯作《A Dream in Red Mansions》，我是傾向于中國傳統(tǒng)思維的，先有“紅樓”，才有“夢”，而且這個“紅”是必須拿到前面來的，它是文中眾多女子的一個顏色代稱，是這部書的中心人物。“夢”這個字是必須拿到后面去的，就僅僅因著前面讖語中的“白茫茫大雪”，也要放到后面去，那是主題的表現(xiàn)形體，或者稱之為結局。更別說“A”和“in”了。反之也如此，讀《尤利西斯》的中文譯本，不精通英語文化，不了解民族現(xiàn)實，不考慮社會環(huán)境，都無法接受或闡述。所以，精通英語的人，才有資格讀英文原版名著，讀翻譯版本，原味盡無。
霍尊的《唐詩》歌曲里出現(xiàn)了一長串的英語句子。初聽這首歌，頓覺古風悠揚，只是沒有畫面感，因為聽不懂歌詞意思。仔細看字幕，一驚！這是唐詩？天啊，唐詩！選取部分摘抄如下：
There was a country far off the sea
海外存遠國
On the land of the east
云遙有東土
I heard it when I was young
童稚聞其名
Mum said it’s Called Tang
母告吾謂唐
好吧！這是用英文“再創(chuàng)作”的唐詩。
嘿嘿。
“母”？
“慈母手中線，游子身上衣。”
“搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。 ”
“白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。”
……
原諒我，不能把這個“母”字和Mum放在一塊兒。
再看看句子，有長有短，好一個“長短句”，只可惜了名字“唐詩”。
漢字是有音調的，氣沉丹田，長吐一口“噫吁嚱，危乎高哉”！整個人生都跑到云端上去了。“哉”字延綿不絕，從四川流淌到揚州去了。sea?細長而沉重，整個兒的沉到海底去了。
真正的唐詩，讀著讀著就唱出來了。人人都是音樂家。
這首《唐詩》，霍尊要唱出來，想必下了一番苦功，歌好聽，難唱。
這便是讀者決定論。翻譯家就是一個變異的讀者，他橫跨讀者和作者兩重身份。
閱讀語言因著人的身份地位時代背景環(huán)境經(jīng)歷等不同，而爭議非凡。
因此，有人欣賞，有人不欣賞。
我們試圖用哲學理解文本。不同的哲學思想，也會得出不同的結論。這是方法決定論。
作者的閱讀語言刻意向讀者的閱讀期待靠攏，但有時讀者的閱讀語言也刻意和作者的閱讀語言保持距離。
比如夸張句，它在音樂、歌詞里就是表達一下音調、情感、感受。在生活中，又轉換成技巧，一個孩子，想拋卻孤獨感覺，怎么辦？孩子選擇了一種生活中沒有的“閱讀語言”，“媽媽，外面有一只很大的狼，比大象還大。”“在哪里？”媽媽說。成功吸引大家關注。孩子是無意識地說出了一種“閱讀語言”。而在閱讀語言系統(tǒng)中，夸張是一種修辭，需要你答清楚表層寫了什么，深層寫了什么，作用是什么，中心思想是什么。這是中國語文考試考綱要求。
這就是一種常規(guī)準則，這亦是一種閱讀語言。你站在準則里頭，就會看出這是一種分析文本的最基本的方式。
接下來就是不斷的練習，直到你用一種讀者的閱讀語言密碼輕松的解讀一種作者的閱讀語言密碼。
如果不接受這種訓練，以后讀文章，只會說，“寫的不錯”之類，這僅僅是一種情感的本能反應，作為讀者，沒有“閱讀語言”，有時真的手足無措。如果學生拿來一篇作文，樂滋滋地找我，我讀完之后，來一句“寫的不錯”，更無下文，這個“第一作者”肯定不會再來找我分享作品了。
我呼吁每一位同學堅持閱讀，用讀者的閱讀語言去理解作者的閱讀語言，等到十八歲，你拿來一個文本，你會用一種新的視角俯視一部文學作品，會有更多的收獲和樂趣。你的想象天空會無比廣闊。當你看到一部電影，主人公因為孩子的離家出走，而收養(yǎng)了另外一個孩子，普通人會想到這也是一個不錯的結局，而你卻會聯(lián)想到歐洲歌德的浮士德和魔鬼，是不是很興奮？你看見一個主人公在小說中生病，別人都為此惋惜，唯獨你知道，主人公必須――死！！！！并為之欣喜若狂，是不是很恐怖？
就到這里，有時間再續(xù)！下班啦！
作者：李新越
