這次可以如愿參加指導師培訓，非常開心，這次是在家人同意的參加的。沒有任何負擔，帶著輕松的心情回家。這次回育心之家的車是7:57的車3車7座，回來的是時間是15:50，2車9座，注定是這高能量的數字。
我是一個人剛好就是137，時間是757，就是我們的累積法，回來的時間里面有二個5，代表我要從容中道，2多譽，九是長久，就是我要堅持，做到君子有終。我到總部的學號是11，也就是說我的使命是推廣137累積法，我要從容中道，達到育心和工作的平衡，只要堅持做，一定可以收獲很多榮譽，人生就會達到泰的狀態。
這次去感受最深有以下幾點：
1.賴老師非常尊重佳佳。
因為剛從印度回來，佳佳感受了當地的文化，在手上紋身。賴老師笑笑說，這個小家伙，還弄了個紋身回來。也許并不是太接受，但是賴老師只是笑笑。賴老師想的是我們的固有思維體系，不少因為它不好，而是我們腦中的思維固化，所以沒法做到接受。
賴老師是站在一個更高的角度來看這個事情。如果是其他普通的家長，也許對著孩子就是一頓臭罵亂打了，覺得怎么搞那么多亂七八糟的東西。自己沒法接受，也不允許孩子去接受這外界的新鮮事物。這是大部分家長的心態。自己沒法接受，孩子也不能接受。大人的思維固化了，還要來要求孩子也一樣。所以大部分的孩子就是在家長的指責和不允許，放棄了一些原本自己想追求的。而去接受老人家安排的一切。因為他們覺得那個東西好，所以你要去接受，孩子就這樣接受了一些自己不喜歡的，然后沒什么成就了。
如果我們也可以像賴老師這樣來引導自己的孩子，我們的孩子能不成為優秀的人嗎？所以做好自己，以后即使不能給孩子一片海，至少我們要指明水源的方向。所以大人要通過學習，提升自己高度，打開自己的格局，這樣才能站在高角度引導自己的孩子。
2.見證累積法的神奇。
佳佳出國五年了，已經沒讀經典了，但是現場賴老師隨便抽查以前的任意一部經典，佳佳還是流利地背出。而且賴老師也會背。賴老師已經上了年紀，可是也能輕松背誦，這累積法真神奇。說明用心讀，讀到心里去，沒有什么不可能。
所以我們從小要讓孩子學習高能量的經典，《易經》里面說了：“云雷屯，君子以經綸?！本褪俏覀儚男∫媒浀漯B我們的孩子。后面還有一句是：“君子有攸往，以利見候。”也就是告訴我們小的時候要累積，長大了，才有的用。小時候學是為了以后用。每天看似半小時無為而為的累積，已經是最了不起的累積，真的應了那句小貞吉。
3該吃苦的年紀要吃苦。
這次佳佳回來，有天晚上想去按摩。賴老師沒同意她去，賴老師說：按摩是很舒服的，偶爾帶去體驗一下可以，但是不能老想著去，現在是吃苦的年紀，不是享受的年紀。不能隨了孩子。
現在有多少父母親是把孩子寵得無法無天的。但凡孩子需要的，一定滿足。甚至還怕自己家的條件不好，給孩子的不夠多，其實現在的父母給的都是物質的滿足，精神是沒有滿足。真正的愛不是只給到東西,而是應該給到孩子自強不息的精神。我們一個人要成長，更需要的精神食糧。而且最好是可以讓孩子吃點苦，現在的孩子已經沒了吃苦的精神了。小小年紀，仗著家人對自己的寵愛，根本沒吃過苦，小小年紀就很會享受了。就像現在出門擠個公交，他都覺得苦，就不愿意做了。現在基本都是自己家的小車專車接送，或者自己打車。
我本來以為佳佳為我們錄音了，付出了很多，積累了大德，這是一份大福報。但是賴老師也只是偶爾帶去體驗。賴老師非常有原則，吃苦的年紀就是要吃苦，享受的年紀才去享受，不能本末倒置。即使是賴老師現在有了大有人生，也不會在不能隨了孩子的事上隨了孩子。
所以現在自己也是在吃苦的年紀，那么自己就是要去奮斗，這樣的人生才是遵道而行的，這樣人生才會圓滿。所以現在繼續埋頭苦干就是，不經歷艱難困苦是不能成就一個人的。不要害怕困難，有困難去克服了就會變成我們人生的財富。
4.不要學太多，要多實踐應用。
賴老師提倡我們要學經，明經，行經。學的最后其實就是用。只有去實踐了才能驗證真知。以前自己也很喜歡學習，特別是來到育心太多寶貝了。都很想搬回家，可是如果你什么都學，什么都學不會。因為你只是學到形，真正的精髓還是要自己去驗證。所以只要我們找準一個方向，然后不斷實踐，這樣才會有進步。就像我們聽課也是，你聽了10節課，都不如你聽一節課，然后做了筆記，寫成自己的心得領悟會更深。這樣才是把其他人的所學所知真正地內化成自己的東西。
所以現在自己就是在實踐，特別是應用到我的日常和工作當中。我們的137累積法，這個方法是可以用于生活的方方面面的。不僅每天堅持讀經，生活中發生的所有事情,自己都喜歡馬上去實踐起來。如果知道了不去做到，不是白學了。
所以以前也許有一些不好的習慣，但是育心后，剛開始是知道了，但是還是有部分還會拖著，不愿意馬上去做。但是現在只要能意識到的，都會馬上去做。這也需要一個循序漸進的過程。也就是因為賴老師不斷反復其道地引導，自己才慢慢改變。經典就是老祖宗留下的智慧。秘密已經告訴你了，我們就去做到就可以了，就是把《易經》精神落實到實處。人要開悟就是在行走中一點點悟出來的，行了就行，沒行就是不行。
5.與其羨慕他人到優秀，不如加速成長自己。
喻子濤老師分享了她自己是一個很積極上進的人，自己抓住生命中的一切機會，去奮斗去努力，后面遇到育心，走進育心，積極學習，承擔，現在已經成長為一位優秀的講師?，F實生活中普通的人很多，就是因為她們明知道條件不好，可是卻不愿意去花時間去學習，好好地投資自己。幾年后還是如此。她會覺得生活已經很苦很累了，白天要工作晚上帶孩子。哪里有時間學習。
而那些優秀的人是這樣的，即使已經很優秀了，但是還是抓住一切機會去學習。實在忙，再接送孩子的時候,路上也是可以聽點學習材料或者學習英語口語也可以。智慧的人是見縫插針地學習。正是有了這份付出，所以日后有上升的空間，她們都可以把握住。因為能力提升了，機會來了，自然可以抓住。就像自己來育心學習后，自己成長了。自己是賣車險的，所以即使有的客戶很不好搞定，但是現在自己也可以做下來。這也是一個驚喜的變化。要是在以前，看到那種客戶，自己的內心都會發抖，更不要說去跟他談業務了。所以只有成長了，你才能抓住機會，沒成長，機會來了，也高攀不起。
6.讀經是長智慧的。
賴老師有分享到他會炒股，即使是有一年是股災，大家損傷慘重，可是我們的賴老師依然可以賺錢。從這一點可以看出，讀經是長智慧的，它會讓我們有智慧去判斷，選擇。讀經真的是長智慧的，而智慧是可以應用于生活的方方面面的。賴老師全家都非常和諧，真的幸福的一家人。也是有了經典得智慧，賴老師不僅學問高，而且可以把家處理得這么好，把公司經營得風生水起。所以有了經典的智慧的指引，我們的人生可以少走很多彎路，就達到幸福的狀態。所以說育心經典，行出來的智慧。
育心是人人需要的，是可以幫助每個家人實現家庭的幸福的。都說跟誰像誰，跟著幸福的大家長，只要我們緊緊跟隨，學到位了，我們肯定會擁有一個幸福的人生。大家長賴老師推廣經典10年，這是一份利己利他的事業，有了大承擔才收獲了大有人生。所以我們要想收獲大有人生，育心是一份最好的事業。利己利他，積累福報的事業。
因為育心自己找回了全新的自我，找到了目標，方向，還有一群志同道合的家人。所以自己也愿意參與進來，自己愿意用自己的生命去影響其他的生命。自己堅持做易工，成長自己。在平臺積極分享，在YY語音平臺分享自己學經的收獲，自己的朋友圈也堅持發送，自己發愿今年讓100位家人了解育心，在福州開辦自己的讀經班，從自己和兒子開始，一生二，二生三，三生萬物。想永遠都是問題，做才有答案。行了就行，一個人的影響力是行出來的。加油！
