【有多少孩子是“積懶成笨”？】
最近上課，檢查學生幾個反復強調的知識點，眼睛掃到心不在焉的小X，提問其中一個，直接不會。
很小的知識點，不想繼續糾纏耽誤上課，就要求他下課背過，等大課間時找我檢查。
大課間時，小X遲遲不來，問來辦公室的一個同學，他說：
“小X在走廊上和幾個同學打打鬧鬧，玩得正高興呢?！?/p>
我讓他去把小X叫來。不一會兒，小X來了，頂著一頭的汗，看來剛剛玩得很嗨。
我問他為什么不來找我，沒說話，我又讓他背那個小知識點，他直著眼睛說：
“我背不過?！?/p>
我批評他說：
“這么簡單的知識點，課上我也反復強調了，以前也讓你們背過多次，現在又給你課下時間準備，還背不過！這是笨還是懶呢？”
本意是讓他反思自己懶惰、不努力，后面教育的話我都想好了。
結果他不按套路出牌！
他居然很認真地想了一下，告訴我：
“是因為笨。”
我簡直要被他憋出一口老血！
從教將近二十年，見過不少學習不努力的學生，
這孩子是第一個面對老師的誘問，在“懶與笨”的選擇之間，選擇“笨”的孩子。
問題是：他根本不笨！
看著他黑白分明的大眼睛，想象他前一刻還在走廊上活蹦亂跳，反應敏捷，現在卻為了要應付我，而不得不說自己是個“笨蛋”，我又好氣又好笑。
我想這個孩子是懶得太久了，以至于他不愿意再主動付出任何努力來改變自己，我腦子里忽然冒出一個詞：
積懶成笨。
圖片發自簡書App
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