有很多家長(zhǎng)當(dāng)看到別人家的孩子優(yōu)秀的時(shí)候，總是不自覺(jué)的就會(huì)拿自己的孩子跟別人家的孩子相比，以為這樣能刺激孩子求知欲以及上進(jìn)心。其實(shí)這樣往往會(huì)適得其反。給大家舉一個(gè)案例：
媽媽?zhuān)骸懊魈扉_(kāi)始去補(bǔ)習(xí)班吧？”
孩子：“為什么？”
媽媽?zhuān)骸澳闱聘舯谕跤拢煽?jī)那么好，就是去的那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。”
孩子：“他愛(ài)去他的，我不去。”
媽媽?zhuān)骸澳氵@孩子怎么這么不要好呢？你的成績(jī)要是跟王勇一樣，去不去隨便你！也不看看自己現(xiàn)在的水平，心氣兒倒高得很........”
孩子：“他好，你認(rèn)他當(dāng)你兒子啊！”
媽媽?zhuān)骸澳?.......”
上面這個(gè)案例我相信很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)，那么我們來(lái)看一下這個(gè)案例。其實(shí)生活中，每一個(gè)孩子難免會(huì)表現(xiàn)出一些小毛病，比如磨蹭、挑剔、好動(dòng)等等。這些小問(wèn)題雖然不嚴(yán)重，但是往往能把父母折騰的夠嗆。而父母在面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，往往也會(huì)把孩子與心目中的“好孩子”作比較，就會(huì)像例子中的那位母親一樣說(shuō)“誰(shuí)誰(shuí)家的孩子怎么怎么好”。父母之所以這么做，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為沒(méi)有比較不會(huì)有進(jìn)步。認(rèn)為這樣做可以激勵(lì)孩子。殊不知，孩子的尊嚴(yán)卻在父母這樣的“激將法”下?tīng)奚恕?/p>
無(wú)疑人生是有比較才會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，但若一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象是自己四周的人，在班級(jí)內(nèi)要打敗其他同學(xué)，在同事當(dāng)中要踩低所有人，那么這個(gè)人的一生會(huì)很痛苦，到哪都會(huì)是四面楚歌。所以我們做父母的要鼓勵(lì)孩子有適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也需要幫助孩子弄清楚競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象。競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象如果是自己，則要?jiǎng)龠^(guò)自己，才能達(dá)到更高的水平。在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)可能要與別人競(jìng)爭(zhēng)，但主要目標(biāo)不是別人，而是自己。唯有在這種心境下，孩子才可以保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。
父母在管教孩子時(shí)應(yīng)多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)，即使孩子有缺點(diǎn)，也沒(méi)有必要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿他和別人比較。大人出發(fā)點(diǎn)也許會(huì)是好的，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻意味著尊嚴(yán)盡失。這種“激將法”會(huì)使父母在孩子心目中的形象降低，造成孩子對(duì)父母的不信任甚至逆反。
小麗的父母對(duì)小麗非常好。但是小麗的父親是一個(gè)非常要面子的父親。有一次在親戚家吃飯，父親跟孩子的二舅說(shuō)孩子的事情，正好這個(gè)時(shí)候小麗來(lái)了，小麗的父親對(duì)孩子的二舅說(shuō)，你給孩子出個(gè)題，看看小麗咋樣，孩子的二舅就給孩子出了一道題，出完之后，沒(méi)想到小麗沒(méi)有做上來(lái)。這個(gè)時(shí)候小麗的父親覺(jué)得特別沒(méi)有面子，就說(shuō)了孩子幾句。沒(méi)想到的是孩子為此也特別的受打擊。結(jié)果孩子為此還落下了毛病。所以我們做父母的一定不要總拿自己的孩子跟別人家的孩子比較。否則一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)追悔莫及。
大家都知道美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)吧。在杜魯門(mén)當(dāng)選總統(tǒng)后，一天，一位記者來(lái)拜訪他的母親。
記者笑著對(duì)杜魯門(mén)的母親說(shuō)：“有哈里這樣的兒子，你一定感到十分自豪。”
杜魯門(mén)的母親微笑著說(shuō)：“是這樣的。不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，他同樣讓我感到非常的自豪。他現(xiàn)在正在地里挖土豆呢！”
杜魯門(mén)的弟弟是一位農(nóng)夫，但是，母親并沒(méi)有認(rèn)為這位做農(nóng)夫的兒子是無(wú)能的。對(duì)她來(lái)說(shuō)，每一個(gè)孩子都令她感到自豪，無(wú)論兒子是總統(tǒng)還是農(nóng)夫。
每個(gè)孩子都有長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，家人們不能只憑長(zhǎng)相、成績(jī)等某些方面就認(rèn)定自己的孩子不如別人，更不能緊扣住所謂的“缺點(diǎn)”不放，一個(gè)勁的拿別的孩子來(lái)與之相比。這樣，只會(huì)過(guò)度“激將”，傷害孩子的自尊心。父母應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信自己的孩子是優(yōu)秀的，把贊美留給自己的孩子，讓孩子在家長(zhǎng)的贊賞聲中發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。
那作為父母我們應(yīng)該怎么辦呢？
第一，不去比較，但給孩子樹(shù)立榜樣。
有很多家長(zhǎng)總喜歡把自己孩子的缺點(diǎn)和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，甚至將別人的孩子過(guò)度美化，會(huì)給自己孩子帶來(lái)巨大的傷害，影響孩子一生，但是，這并不是說(shuō)，家長(zhǎng)不應(yīng)該指出孩子的缺點(diǎn)，一味地褒獎(jiǎng)孩子。正確的做法是，適時(shí)地為孩子樹(shù)立榜樣，讓孩子自己找到不足，激勵(lì)自己進(jìn)步。
第二，父母要幫助孩子一起分析原因
父母要指出孩子的不足，但是要客觀地、誠(chéng)懇地為孩子指出來(lái)。同時(shí)要平心靜氣地為孩子疏導(dǎo)消極的情緒，幫助孩子樹(shù)立面對(duì)不足、克服不足的信心，隨時(shí)激勵(lì)孩子的上進(jìn)心。
例如：“你和他是有一點(diǎn)距離，主要是因?yàn)樗饶愀Γ鼝?ài)鉆研，但是你要有自信，因?yàn)槿绻闩σ稽c(diǎn)，完全有能力像他一樣，甚至超過(guò)他！要更加努力地提高自己，知道嗎？”
第三，以一顆平常心對(duì)待孩子
不管孩子是否優(yōu)秀，做父母的都應(yīng)該以平常心來(lái)對(duì)待孩子，只有把孩子當(dāng)成一個(gè)平凡的人來(lái)看待，才能從內(nèi)心去感受孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的地方。
我們每一位做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子特別的優(yōu)秀，但是我們一定要注意正確的方式方法。尤其是對(duì)于青春期的孩子，如果我們處理不當(dāng)，那我們不但不能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，還會(huì)毀了孩子一生。
