又無意中看到tiny叔的一篇微博，講的是怎樣尋找激情
摘抄：
“什么是激情？就是你做一件事，可以投入精力去做，做得很辛苦也很快樂，即使沒有收獲甚至賠錢也去做。再這樣的前提下，你更容易做好事情。
那么怎么找呢？看Rework的時候，里面講，我們總講從失敗里學習，這是錯的，正確的路只有一條，失敗的方法有無數種。我們要從自己的成功里學習。
做好一件事情的方法是，我們在做一件事情的時候，如果做對了，我們會得到快樂，這種快樂，讓我們樂于把這件事情做得更好，這就形成一個正循環。
尋找激情的方法很簡單，那就是做任何一件事情，先付出努力，看努力過后能不能給你帶來正循環，能不能讓你感受快樂。如果能，那就繼續努力強化這個正循環。久而久之，這種內循環就變成了內生動力。”
我總結一下，怎么尋找激情，即內生動力。付出努力——得到回報（標準是對與不對，而非賺不賺錢）——感受到快樂。此為一個正循環，無數個正循環之后，就變成了內生動力。
以我24年的經歷來看，唯一稱得上正循環的，就是對于數學的學習了。雖然高考沒有預期發揮得好，但在初中4年高中3年的學習中，我是體會到這種正循環的。那時候心無旁騖以及快樂的心情，現在想起來，真是羨慕。
跟錢沒關、跟測驗成績沒關、跟期末成績沒關、跟大考成績沒關，僅僅是因為自己學習了哪項定理、哪個方程式，做習題的時候巧妙地用到了并做對了的那種欣喜，當然還有老師的厚愛與夸獎，也是正循環的一部分。我仍然記得那天中午放學后同學都回家，我自己在教室鉆研一道數學題的情形，也記得無數個晚上扒著數學題目做到很晚的畫面，說是廢寢忘食也不過分。
我是什么時候遠離數學的？高考報專業之后，我再也沒有真心碰觸過它，陰差陽錯進了制藥這個專業。上大學后，我再也沒有了那種快樂，難道我該認真考慮一下我的職業生涯了嗎？我要不要去做程序員呢？
我分明記得，那種快樂。
