?????? 本文參加#感悟三下鄉(xiāng)，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內(nèi)容為原創(chuàng)，且未在其他平臺發(fā)表過。青春之行，三下鄉(xiāng)，很感謝團隊的老師和學長學姐們能夠帶我一起參加本次暑期社會實踐活動，能夠在大一的時候就能夠接觸到三下鄉(xiāng)活動。本次活動讓我收獲很多，對此我也有一點個人的心得和體會.
? ? ? ? 本次暑期社會實踐活動團隊是由安徽師范大學生命科學學院的姚亮老師和江蘇師范大學生命科學學院的蔣繼紅老師帶隊，由15級生態(tài)班楊璐丹擔任隊長以及15級，16級生態(tài)班的共16位成員組成，將進行為期五天的，其中蕪湖三天徐州兩天的有關城市海綿系統(tǒng)的調(diào)研活動。
?????? 活動第一天去了蕪湖太陽垾濕地公園，進行為期一天的調(diào)研活動，在姚亮老師的帶領下，學習并參觀了公園內(nèi)的景觀設計和濕地，并初步了解了植物要素的生態(tài)服務功能――人工服務功能。第二天在赭山公園運用了簡易的模擬降水技術測好了十組植物的蓄水量。第三天，大家在姚亮老師的帶領來到蘆花蕩濕地公園，對周圍的植被及其生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查，接著大家又去了濱江公園進行調(diào)查，姚亮老師向大家說明了城市公園的歷史由來、熱島效應、冷島效應。下午，在楊璐丹的帶領下，大一的小伙們?nèi)ョR湖公園，對10種植物進行蓄水能力的測量并記錄。第四天，團隊踏上了去往徐州的火車上，下午，在江蘇師范大學生科院研究生學長的帶領下參觀了泉山校區(qū)和江蘇省藥用植物生物技術重點實驗室。學長向我們介紹了一些實驗儀器和組培植物，大大開闊了我們的眼界。接著，團隊成員與研究生學長學姐開了一次交流會，學長學姐們向我們介紹了他們的研究方向，我們積極和學長學姐討論了我們的問題，現(xiàn)場氛圍很是融洽。第五天，上午在楊璐丹的帶領下來到淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔園林進行參觀。整個園林氣勢宏大、風景秀美，是一個歷史內(nèi)涵深刻、人文景觀豐富、自然景色優(yōu)美的革命紀念地和風景游覽區(qū)。在這里大家接受了一場愛國主義的洗禮。然后為期五天的活動在參觀淮海戰(zhàn)役紀念館中落下帷幕。
?????? 本次暑期社會實踐活動讓我收獲到了許多東西，不僅學習到了許多專業(yè)知識以及一些實驗方面的操作技巧，而且讓我了解到了許多人文和地理方面的歷史以及城市海綿系統(tǒng)的發(fā)展歷史。并且在本次暑期社會實踐活動中提升了自己的社會交際能力并結(jié)識到了許多新的朋友。
?????? 希望以后有機會還能夠進行類似的有有意義和有趣的暑期社會實踐活動。
