一

孔子他老人家曾經曰過：三人行，必有我師焉。這是一種謙虛的態度，在教育教學中，在和學生的相處中，我也越來越覺得：

孩子也是我們的老師。

在家長會上，我跟家長說，我們要和孩子們一起成長，我們要向他們學習。

班里有兩個學生打架了，我把他們叫到辦公室，跟他們講清楚打架的危害，假如你被打了，你痛不痛？讓他們認識到錯誤，并互相道歉。那個被打的學生，剛開始還哭得稀里嘩啦，聽到道歉后，立刻說：“沒關系。”

過了一會兒，他們又一起愉快的玩耍了。

不像成年人，總是虛偽的寬容，總是表面上說沒關系，沒關系，心里卻耿耿于懷。我們經常講的寬容大度，不是做給別人看的，而是自己內心的需要。

其實，寬容他人，既放過了別人，也放過了自己。既能讓自己放棄悲傷，又能讓自己重獲快樂。

孩子們的是寬容，是真心的寬容。

我們要學習的就是這種真心寬容。

二

我們班有好幾個新轉來的學生，其中有一個孩子，他嘴特別甜，很會關心人。

才讀二年級，他的情商就很高了。很會關心他人，總是為別人著想。

圓圓的臉，留著鍋蓋頭的發型，總是笑瞇瞇的。經常說，老師很辛苦的，我們要懂事。聽得我心里暖暖的，這個小家伙！他還經常跑過來說：“老師，你怎么每天都這么英俊瀟灑。”

哎呦，這么會說話，都把我逗笑了，上了三節課的我頓時感覺不累了，愉快的笑起來。

雖然他剛轉來這個班，但很快就獲得了全班同學的歡迎和喜愛，跟大部分同學建立了良好的友誼，你不得不佩服他。

別看這幫小家伙不懂事，他們很聰明的。也許，在這些熊孩子眼里，大人都很愚笨，虛偽的，總是自己騙自己，說不定他們總在心里說：這些愚蠢的熊大人！

他們也很會察言觀色，根據眼神，他們就能知道老師今天的心情，也能了解每一位老師的脾氣和性格，然后決定自己的行為，是聽話，還是淘氣，真是太聰明了。

犯了錯的時候，她們就會萌萌的一笑，說：“老師，我知道錯了。”這么自覺，這么可愛，你都不忍心批評他們了。

我們需要向他們學習的第二點是，關心他人，為別人著想，提高自己的情商。這樣，你的人際關系會更加和諧，你走到那里，都會很受歡迎，都能獲得很多人的幫助。

三

小時候，快樂是一件很簡單的事；長大后，簡單是件很快樂的事。

孩子們的世界是很簡單的，而簡單是一種難得的品質。

是喜歡就是喜歡，不喜歡就不喜歡，想哭就哭，想笑就笑，本來就是這樣的。直接點，坦坦蕩蕩。不要拐彎抹角，不要把事情弄得很復雜。

我們需要學習的就是這種，簡單率真。

成人的世界太復雜，都是人為的復雜，讓人痛苦不堪，世人卻樂此不疲。

如果你能把復雜的事情簡單化，那你就很不簡單，你就是高手。

我喜歡跟簡單的人相處，輕松無壓力。

可貴的簡單率真，不用花大部分精力在人際關系上，把主要精力放在工作上。幸運的是，學校的人際關系都很好，大家友好互助，非常融洽，非常可樂。我還準備寫一篇文章：《跟老師相處，是怎樣一種愉快的體驗？》，不知有時間嗎，好多想寫的都沒時間寫，感覺欠了太多文債了。

四

《禮記》里，提到一個教育觀點：教學相長，這是很有道理的。

在教學中，孩子們經常給我啟發和靈感。這篇文章也是因為他們，有感而發的。他們還啟發我用更生動，更靈活的教學方法進行教學，注意多鼓勵，多引導。

所謂教學相長，就是如此。

不僅能教學相長，還能給家長啟迪，教會家長怎么做父母。有好些家長跟說，是孩子教會他們做父母的，以前什么都不會，也沒有耐心。現在，都更加有耐心了。

女本柔弱，為母則剛。小生命的誕生，讓女人激發出無窮的力量，成為偉大剛強的母親。也讓父親意識到自己的責任，慢慢長成一座大山。

我們的童年基本都是在自己不知道的情況下進行的，很多事情都忘了。現在你看著你的孩子一步步成長，好像是看著自己當年如何一步步成長的。孩子的童年彌補了你缺失的童年，你的人生更完整了，也給了你很多不一樣的感悟。所以說，你跟著孩子一同成長。

還一位家長跟我說，一天晚上，她把煮好的菜端出來，因為盤子有點燙，沒有夾穩，盤子掉在了地上。這時她兒子馬上說：“媽媽，沒有燙到你吧？”小眼睛里滿是關心和擔心。

她頓時心暖，陷入了思考，如果是兒子做錯事了，她會不會也是先關心他？不會，很可能會大罵他一頓。

從此，她改掉了火爆的脾氣，變得溫柔了。

五

的確，孩子也是我們的老師。當我跟其他老師談論這個問題時，他們都很贊同這個觀點。

這些小家伙，機靈可愛，真誠率真，沒有受到世俗的污染。跟他們相處很開心，我打心底里喜歡這些學生。

對于如何獲得大人的喜愛，他們可是很有辦法的。

讓周圍的人們不自覺的喜歡他們，自愿的關心幫助他們。這難道不是小孩子最厲害的本領嗎？我們不管學習多久，恐怕都學不會。

互