2019.2.7? 周四上午8:09? 楊運盧杰家
我們跟兒子的互動出現問題了。
兒子看著飛機起飛的視頻，說：“爸爸飛，媽媽飛，問問（化名）飛”的時候。我們不應該跟著說：爸爸飛，媽媽飛，問問（化名）飛。
我們成了兒子的復讀機，兒子從我們的語言中學不到任何東西了。
我們是兒子最好的語言老師。兒子的語言發育從我們開始。所謂的語言發育，其實是兒子的大腦發育。兒子從我們的對話中獲取信息。獲取的信息越多，越多元化，兒子的大腦受到的刺激越多。他的大腦發育就越好。
比如兒子說：飛機起飛。我們可以說：
啊，這個大飛機起飛了。
這個藍色的大飛機起飛了。
飛起來的這個大飛機，翅膀好長呀！
這個大飛機飛的好高呀！
兒子說：爸爸飛。我可以說：
問問（化名）帶著爸爸飛，好不好？
問問（化名）開著大飛機帶著爸爸飛，好不好？
問問（化名）開著自己買來的大飛機帶著爸爸飛，好不好？
最后這句問問（化名）開著自己買來的大飛機帶著爸爸飛，好不好？其實是三句話：
1 問問（化名）開飛機。
2 問問（化名）買飛機。
3 問問（化名）帶著爸爸飛。
如果兒子能說出這句話，就說明兒子的語言發育到了一定程度了。
兒子現在正值語言發育期。我們作為兒子的養育者，一定要為兒子的語言發育負責。經常刺激兒子的大腦，給兒子多方面，全方位的語言刺激。用大信息量，多元化的信息刺激兒子的大腦發育，為兒子的成長助力。
富裕家庭和貧窮家庭的孩子，之所以差距大，除了家庭氛圍，還有一個很重要的點：
富裕家庭的父母跟孩子之間的對話較多，信息量較大，語言較豐富。這對于孩子的大腦發育非常重要。孩子從小就可以接收大信息量，學會很多的詞匯，學會多角度看問題，上學，閱讀量激增以后，富裕家庭和貧窮家庭的孩子的差距，就會越來越大，越來越大……
所以，阻隔貧窮代際相傳的好辦法之一就是：
多跟孩子聊天，多跟孩子溝通，多用大信息量，多元化的信息和詞匯刺激孩子的大腦發育。
這對于孩子的未來的成長太重要了，是基礎性的地位，好像房子的地基一樣重要。
