昨晚召開了線上工作會(huì)議，主要討論了一個(gè)月來大家線上直播出現(xiàn)的問題。我們學(xué)校也是人才濟(jì)濟(jì)，有使用釘釘、有使用微信、也有使用其他軟件直播。但在直播過程中和線下處理班級(jí)事務(wù)中也是煩惱頗多，主要集中在學(xué)生不做作業(yè)和不能及時(shí)聽課上。
我從開始線上學(xué)習(xí)就狠抓班級(jí)紀(jì)律，但三個(gè)讓我頭疼的學(xué)生我依然沒有想到解決的辦法，我以為就我們班出現(xiàn)這樣的問題，誰料到，每個(gè)班級(jí)都有，甚至類似情況比我們班要多。我和六三班玉平老師溝通，多打電話，多催促；利用直播線上點(diǎn)名連麥，讓學(xué)生說明情況等方法，促使這些學(xué)生能夠有所改變。我們更期待學(xué)生和家長(zhǎng)能夠扭轉(zhuǎn)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)線上課程，不白費(fèi)了任何資源。
隨后，我在班級(jí)群說了這樣一番話： 今天學(xué)校召開了線上教師會(huì)議，會(huì)上針對(duì)有條件聽課而不聽課，有條件寫作業(yè)而不寫作業(yè)的問題進(jìn)行了討論，決定針對(duì)以上兩類學(xué)生進(jìn)行大整頓，我們班這類同學(xué)有以下人員：王**，董**，杜**，蘇**，杜**等同學(xué)，希望以上幾位同學(xué)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待線上教學(xué)，幫助學(xué)生在特殊時(shí)期的特殊學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督，這兩天我們會(huì)進(jìn)行月考，希望孩子們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)！周日前我會(huì)回去給大家發(fā)放另外一部分書，上面幾位同學(xué)如果都補(bǔ)上作業(yè)，我不再上報(bào)學(xué)校，如果不補(bǔ)，后果自負(fù)！@所有人，明天早上八點(diǎn)早讀，不再直播，希望孩子們自覺遵守課程表，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早讀內(nèi)容我已經(jīng)發(fā)了家校本。
我發(fā)這段話的時(shí)候已經(jīng)21：40了，許多家長(zhǎng)和孩子已經(jīng)休息，今天早上，周華陽(yáng)的爸爸在群里這樣回復(fù)：“范老師您好：恁就像開足馬力的火車頭，讓你的學(xué)生不斷前進(jìn)，讓祖國(guó)昌盛，讓人類文明。”他經(jīng)常在群里回復(fù)正能量的話，正因?yàn)樽约何幕讲桓撸盘貏e渴望孩子能夠?qū)W習(xí)好。周華陽(yáng)很聰明，是上學(xué)期轉(zhuǎn)入的，底子很差，上課發(fā)言積極，但寫不到本子上，所以成績(jī)不是很好。這個(gè)假期，周媽媽在家給孩子抓的比較緊，但孩子很調(diào)皮，作業(yè)也是完成的不及時(shí)，經(jīng)過我?guī)讉€(gè)電話的催促，這兩周交作業(yè)才跟了上來。真心希望，他能夠看懂爸爸的話，明白家長(zhǎng)的良苦用心。
這封信是孫明媛媽媽寫的，一個(gè)識(shí)字不多，但對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很用功的一個(gè)普通農(nóng)村婦女，原來在鎮(zhèn)中食堂打工，疫情期在家休息，專門看著女兒學(xué)習(xí)，這個(gè)假期，孫明媛是班級(jí)轉(zhuǎn)變很大的學(xué)生之一。她的一字一句，無不刻畫出一個(gè)心系孩子的慈母形象。
昨天是植樹節(jié)，四一班的老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓孩子們畫一幅反映3.12的手抄報(bào)，我的女兒做了，雖說不太好，看孩子的認(rèn)真勁兒，我還是很幸福。
老師講完課后，經(jīng)我的女兒又布置了一個(gè)與眾不同的作業(yè)（我讓她去班里那個(gè)經(jīng)常不上課。不寫作業(yè)的同學(xué)家里傳達(dá)作業(yè)，并檢查作業(yè)）。孩子拿著手機(jī)一溜煙的跑了。我擔(dān)心她學(xué)不好話，于是也跟了去，看到了最不想看的場(chǎng)景——一邊看電視，一邊聽老師直播課，這樣的學(xué)生是上學(xué)（學(xué)習(xí)）嗎？
植樹節(jié)到了，我們的家長(zhǎng)都把樹 苗給栽上了，可栽上后的管理你做了嗎？給孩子買了很不錯(cuò)的手機(jī)，你看了嗎？手機(jī)上除了全屏的游戲外還有什么？
這樣的家長(zhǎng)， 你覺得你的孩子自治（自制）力行嗎?在我看來，他們的年齡還小，沒有家長(zhǎng)的關(guān)心，陪護(hù)是不行的！
一個(gè)農(nóng)村家庭主婦，能夠意識(shí)到家庭教育的缺失對(duì)孩子的影響這么大，并且能夠發(fā)自內(nèi)心勸告全班的同學(xué)的家長(zhǎng)，也是很不易的，我希望全體學(xué)生家長(zhǎng)都像他一樣能夠承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任，共同教育好我們的下一代。
因此，我今天早上7：30在群里這樣回復(fù)：
@周明陽(yáng)家長(zhǎng)專做大理石廚柜?@孫明媛媽媽18639297205?@所有人，之所以我開足馬力，是因?yàn)椋颐鎸?duì)的是一群孩子，他們是一張空白的紙，大人畫什么樣的人生觀，他將來就什么樣的人生觀！你給他放羊式的管理，他將來只能做羊，你嚴(yán)格要求，他將來對(duì)自己也會(huì)嚴(yán)格要求。所以，我們不能在放松的年紀(jì)對(duì)他們不管不問。昨天我們開了全體教師會(huì)議，我突然有了幸福感，相比較其他班級(jí)，我們班是最棒的！家長(zhǎng)配合，盡管我說話難聽，家長(zhǎng)從不埋怨，我要求嚴(yán)格，家長(zhǎng)努力配合！我們班不寫作業(yè)只有三個(gè)同學(xué)，他們班都七八個(gè)甚至十幾個(gè)！如果這個(gè)假期他們一直這樣下去，毀掉的不僅僅是一個(gè)假期，一個(gè)年級(jí)，而且整個(gè)一生！
所以感謝這段時(shí)間家長(zhǎng)聽我埋怨，發(fā)牢騷，我們所有的一切努力，都是為了將來孩子們有一個(gè)正確的方向和選擇！我相信，我們共同努力，孩子們一定會(huì)在這個(gè)特殊的假期，上升自我，成就自我！孩子該早讀了，趕快準(zhǔn)備吧！我已經(jīng)在樓下小區(qū)鍛煉了40分鐘了！
還有一個(gè)學(xué)生，我從幼兒園看到她上小學(xué)，她不聰明，但很勤奮，她的媽媽曾經(jīng)給我發(fā)了這樣一段話：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 給范老師的一封信:
? ? ? 范老師你好，我看了你發(fā)在咱班的疫情延遲開學(xué)的文章，想想老師你們比我們家長(zhǎng)做的還好，在看看孩子在家和在學(xué)校，盼若兩人，我們做父母的太虧欠孩子的是愛，是像我們長(zhǎng)時(shí)間不在家，陪伴她們，在她們童年的時(shí)候我們不在身邊，她們的童年時(shí)光和老師你時(shí)間最長(zhǎng)，這就像我們學(xué)過的，老師像媽媽比我們做親媽的還要敬職敬責(zé)，像這次疫情讓我們好多人都回不了家，本來是過了春節(jié)來上班，誰知到現(xiàn)在都上不了不，想回家可是很不了，為了家人和大家都要隔離 ，學(xué)習(xí)的任務(wù)都擔(dān)負(fù)在老師的身上，在這里我對(duì)你說聲：老師你辛苦了！做了一位多少同學(xué)的好老師，好媽媽，我家怡辰學(xué)習(xí)要點(diǎn)慢，我會(huì)長(zhǎng)時(shí)間在電話里開導(dǎo)她，像這幾天作業(yè)完成的不是很好，我都知道是她弟弟，在家寫作業(yè)老是想讓姐姐幫忙寫，她也很生氣惹的倆人都?xì)獾模袝r(shí)都哭了 ，奶奶爺爺都不認(rèn)字不會(huì)教，做位家長(zhǎng)的我們，沒有做的很好，我在這里給你寫這封信，真心感謝你，親愛的老師，我會(huì)讓怡辰好好學(xué)習(xí)，完成每一位老師交的作業(yè)。為你點(diǎn)贊！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ……怡辰的媽媽
想告訴每一位家長(zhǎng)，教育孩子是個(gè)很漫長(zhǎng)的過程。我的兒子，我一天得吆喝無數(shù)遍——從催促早讀，到上午的每一節(jié)課，從午間作業(yè)到下午我直播過程還要監(jiān)督他上課，盡管他就在我的背后，我還得關(guān)麥吆喝他！剛才還逼著寫一點(diǎn)周末的作業(yè)，因?yàn)橹芰惶烀佬g(shù)課，周日一天做不完六七門的作業(yè)。我們都是一樣的父母，目標(biāo)都是一樣的。孩子們自律性差，如果你不逼他，他不會(huì)乖乖成才的。
最后，還要真心感謝四一班全體學(xué)生家長(zhǎng)聽了我的滿腹牢騷，忍受我的天天嘮叨，接受我的聲聲厲語，目的一個(gè)：共育一個(gè)娃！
