1.本人年輕,小腹平坦,某天坐地鐵居然有人給我讓位,是讓,位!已然抓狂的我發朋友圈吐槽。然后學生一字排開留言:姨姨好!
2.今天上課和學生拓展描述男人女人性格外貌高級詞匯,我問到:“什么樣的男人你們認為是好男人,或者說應該要具備什么優點?”某一男生大聲的說:“腎好的!老師,腎好的英語怎么說?”……我竟無言以對……
3.打擊學生系列之反面教材:市調研考試后,娃娃們的幼小心靈受到了傷害,為了讓他們更進一步加深印象,不要掉以輕心,我決定把市里改卷改到的幾乎滿分的作文分享給他們。他們直言,老師,你確定不是讓我們做閱讀理解嗎,里面有好多單詞看不懂。一個理科生寶寶叫嚷,老師,我們不要再看這些,我們要看反面教材。我淡淡地回了一句,要看,看你們自己的就可以了。
4.今天講短文改錯,做練習的時候,某學生說:“老師,這題我不會做……”老師:“沒關系,先跳過,等一下會評講。”然后那位學生幽幽地說了句:“老師,我這一跳就停不下來了。”老師:“……”
5.打擊學生系列之小學語法完虐高三黨:今天復習經典的few/little用法,班上學生一臉茫然。我說:“得了,如果要考小升初你們也不能過關了,現在各種名校爭搶優質生源,已經衍生到小學六年級把新概念二冊學完了,這屬于什么水平?高考水平啊,完爆你們啊,是不是幸虧自己早出生幾年啊?”整個班聽得驚恐異常,然后學生異口同聲說:“老師,那你得早點生孩子啦,要不然再遲,以后讀書壓力更大啊!”為什么畫風變成這樣……
6.今天講available這個單詞,我對學生說,以前我老是記不住這個單詞,某天和朋友八卦,問那誰誰到底結婚沒有,我的朋友說,她available啦。我一下子就記住這個單詞了,再看看這個單詞的詞尾able,就是“能”的意思啊,一個女孩子available,意味著什么?avai不就是“一位”,單身啦!可以追啦,所以這個單詞就是可以獲得,空的咯。然后整個班的男生陷入瘋狂當中,有男生直接問我,那老師,你available嗎?我:“……”
7.長智齒痛不欲生,連上課講話都有影響,學生問我怎么了,我說我很想把智齒拔掉,很痛。學生一臉驚恐,紛紛勸說:“老師,別想不開啊,你本來就不聰明,智齒拔了你的智商堪憂啊!”我:“……”
8.今天跟班上的娃娃說他們原來的英語老師要回來了,所以我很快就要離開了,整個班瞬間炸開鍋,他們說:“老師,你就不可以一直教到我們畢業嗎?”
“你們這么鬧,我才不要呢,現在快要解脫了!”
某男生說:“老師,你走了,我們班就要瘋了,你不入地獄,誰入地獄啊!”
“……”
“哎呀,彭姐(原來的老師)就不可以再生一個娃咩!”
“……”
9.去旅游和各位熊孩子一起合照,我覺得自己特顯老,郁悶中,然后某娃娃說:“老師不老,你永遠都那么年輕。”聽得我心花怒放心情特爽,我說:“不錯,不過你還是得做作業。”某娃娃郁悶的走開了……
10.學生總是注意著老師的一舉一動,我換了新手機也是一下就看到,下課的時候個個圍著我轉,一個娃娃說:“老師,你好有錢啊,老師你是土豪,老師我們可不可以做朋友啊。”另一個說:“老師,你有錢就可以任性,我沒錢只能認命咯。”認命……孩子,你的人生得有多苦啊……
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