作家麥家曾說：
陪伴青春期的孩子，說得難聽一點(diǎn)，就是陪伴一頭老虎，你得小心翼翼
青春期的孩子自尊心極強(qiáng)，行為極易沖動(dòng)，忽略了這些特點(diǎn)，悲劇也就可能會(huì)發(fā)生。
青春期的孩子有兩大特點(diǎn)：
自我意識(shí)強(qiáng)，每件事都希望自己做主，而不是父母做主；
自尊心極強(qiáng)，很好面子。
如果家里有青春期的孩子一定不能做兩件事：
1、不要二話不說就沖過去砸掉孩子的手機(jī)、拔掉孩子的電腦線
2、不要辱罵或當(dāng)眾批評(píng)孩子。
否則孩子可能會(huì)做出過激行為，甚至自殺。
教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：
在影響孩子的內(nèi)心世界時(shí)，不應(yīng)挫傷他們心靈中最敏感的一個(gè)角落——自尊心。
孩子犯了錯(cuò)誤，管教是需要的，但是比起孩子的自尊心，管教孩子沒有那么刻不容緩。
保護(hù)青春期孩子的自尊心，是每一位父母都要意識(shí)到的事情。
青春期，父母應(yīng)該成為“穩(wěn)住”孩子的那個(gè)人，而不是“擊垮”孩子的那個(gè)人。
心理學(xué)說：
青春期的過程，是少年逐漸擺脫父母、走向成人的過程，這一過程，被稱為“心理斷乳期”。
他們渴望獲得獨(dú)立、渴望父母重新審視自己，把自己當(dāng)成大人看待。
正是因?yàn)閮和睦砟Ｊ奖淮蚱疲墒斓男睦砟Ｊ缴形赐耆ⅲ啻浩诘暮⒆硬艜?huì)變得掙扎混沌，叛逆激進(jìn)，像一個(gè)火藥包，易燃易爆炸。
壓死駱駝的不是一根稻草，而是千千萬萬根。
青春期孩子的自殺，也不是一次責(zé)罵而成，而是父母次次的不理解、責(zé)罵和打擊。
如果父母可以給孩子多一些尊重、接納，就會(huì)是另一個(gè)故事。
青春期孩子的悲劇，其實(shí)就是家長(zhǎng)少了傾聽，用暴力語言去激化矛盾，把孩子越推越遠(yuǎn)。所以，如果想跨過“青春期障礙”這道坎，必須與孩子建立起良好的溝通。
1、遇事不要急著否定、責(zé)罵，先傾聽；
2、解決問題不可以以暴制暴，需要以柔克剛，讓孩子懂得為什么。
《正面管教》的作者簡(jiǎn)·尼爾森說過：
贏得十幾歲孩子的最好方法，是以和善、堅(jiān)定、尊重的態(tài)度，先和他們站在一邊。
讓孩子在被理解的支撐中，得到自尊感和歸屬感。
青春期的孩子性格剛烈，一旦父母也沖動(dòng)嚴(yán)厲，那么就會(huì)像是獅子遇到狼，或僵持不下，或兩敗俱傷。
對(duì)待青春期的孩子多一些耐心，你接納孩子的程度，決定了青春期孩子和你關(guān)系的深度。
愛和理解、等待和接納，才是青春期孩子的出路和救贖。
愿每一位父母都是青春期里麥田的守望者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，在孩子需要時(shí)，伸出雙手，告訴孩子：爸媽在。
