? ? ??轉眼間，2017已揮手告別，即將迎來2018。回首2017年走過的路，經歷的事，遇到的人，一切的一切……我都感恩不已。面對2018，希望開心工作，幸福生活，享受每一天。
? ? 感恩之一：幸福的家庭
? ? ? 我的家，是舒適的安樂窩；我的家，是精神的營養站；我的家，是溫馨的港灣。無論是一頭的婆婆家，還是另一頭的娘家，所有家人都是健康幸福的，這最令我心安。
? ? ? 在我的小家里，和丈夫、兒子、媽媽一起養花、讀書、做飯、聊天……舒適而悠閑；在我的娘家，和哥嫂、侄女一起談心、旅游、品茶、看電影……舒心而高雅；在我的婆家，和婆婆公公一起聊天、干活、看電視……舒坦而溫暖。
? ? ? 2017年的春節，我們一家人北上，去哥嫂家，和他們一起團聚過大年。我們去金源購物中心置辦年貨，去奧林匹克公園等地游逛，去賞北京的夜色，去看北京的電影，去吃北京的烤鴨等美食，和北京的大家零距離接觸……真是齊聚一堂暖融融，喜迎新年樂陶陶。
? ? ? 令我欣慰的是，在這一年里，我的媽媽游了歐洲，賞了紅葉，逛了……老人的安康，是我們最大的心愿！
? ? ? 讓我開心的是，這一年我們家被評為靈寶市“最美家庭”，文章收錄在《靈寶市最美家庭故事集》一書中，并于3月8日在靈寶體育館展示。
? ? ? ? ? 感恩我家的每個成員，他們幸福了，我就快樂了。
? ? ? 感恩之二：幸福地工作
? ? ? ?因為我們家庭所有成員的付出和幫助，我才能幸福地工作。
? ? ? 2017的前半年，我和市三小一七班的孩子們構建生態課堂，體驗生命活力。數學課堂中，常常讓學生做數學，使智慧在指尖流淌；班級管理中，讓大手（曾經教的學生）牽小手（現在教的學生），培養小助手……
? ? ? 前半年，我和市三小的同事們走過紅毯，跳過舞蹈、賞過春花……我們如花兒一般艷麗了世界，感謝同事們的陪伴，讓我們一起快樂前行吧！
? ? ? 前半年，我和我的名師工作室成員們，與名師對話，與學員交流，取長補短，共同進步。我們出發了：3月16日來到了大王鎮第一小學，3月22日到了豫靈希望小學，4月27日又到陽平鎮中心小學參加共同體，開展同課異構；我還擔任了靈寶市“一師一優課，一課一名師”大賽的評委……回顧走過的歷程，我感到無比的自豪，因為我們發揮了名師的示范引領作用。
? ? ? 2017后半年，我支教了，支教的學校是靈寶市陽平鎮程村小學。在這所美麗的鄉村學校，我執教的是二年級2班數學，兼任班主任。我和孩子們開啟了愉快的數學之旅；在這里，認識了淳樸的鄉村教師，和他們和諧相處，快樂工作和生活。真幸運，能認識他們！
? ? ? 后半年的10月19日，我參加了靈寶市教體局組織的“實踐活動的展示。把我的實踐活動成果，整理成了一本書，收錄在兩張碟中……的確，讓書香伴我長！
? ? ? 后半年，我做了多場報告。在暑假期間，給全市老師做了“小學數學教材”的解說；給市一小和市三小的老師做了“教師專業成長”的報告；給支教的程村小學老師也做了“專業成長”的報告，還為……一系列的報告，提升了我的專業素養。
? ? ? 后半年，我的名師工作室已經被全國各地的教師了解，在微信公眾平臺發布的文章更新頻繁了，閱讀的人多了，加入工作室的新成員也多了。作為工作室領銜人的我，常常為老師做培訓，也常常指導老師。前半年，指導我們市三小的南曉華、蘇水苗等老師講公開課；后半年，指導支教的程村小學李菲老師參加班主任講班，指導李靜、翟福強、賀真珍等老師參加數學觀摩課。希望工作室的成員，能在研究中成長，在反思中進步，在收獲中幸福，同時照亮別人，美麗自己。
? ? ? 后半年，我開展了Cctalk直播課程，有《數學名人大家認》、《書香伴我長》等課，實現了實時互動，提高了課堂效率，讓更多的人受益。
? ? ? 工作中，我常常參與學習，學習形式則是線上和線下齊參與。5月13日在陜州聆聽專家報告，7月在陜師大組織實施的“峽市教學名師”的培訓，收獲頗多。正因為如此，我寫了200多篇的博文，也發表了許多篇文章，獲得了一些稿費。這一切，都激勵著我向春天的方向前行。
? ? ?感恩之三：最美的時光
? ? ? 支教是關于付出與收獲、現實與夢想、個性與責任的書寫與詮釋，因此，我在今年的8月下旬來到了程村小學支教。在支教的最美時光里，靜心工作，愜意享受。
? ? ? 都說支教的生活像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。的確，在支教里，有太多的人，太多的事，值得回味，值得書寫。所以，我在支教的三個多月里，每天寫一篇文章，已經寫了100多篇支教文章，記錄自己支教歲月中的點滴，為的是不虛度支教的最美時光。
? ? ? 支教中，我發現了一個嚴重的問題：這里的學生沒有體音美等專業老師，我所教的二二班孩子，沒有上過一節音樂、美術等專業課程。而這里所有的任教老師，每天至少上4節課。如此上課，豈不累壞師生？在如今飛速發展的新時代中，竟然還有學生和我小時候的學習狀況一模一樣，每天只上語文和數學課，好像又會回到了20世紀八十年代。怎么辦？要讓自己輕松高效工作，要讓孩子快樂開心學習，就要大膽改革。
? ? ? 起初，我為孩子上音樂課。面對五音不全的孩子，先讓他們學習樂理知識，再教他們視唱，最后讓他們學習歌曲。看著孩子開心的笑臉，我也感到由衷的高興。
? ? ? 后來，我為孩子上美術課，上班會課，上……讓他們擁有五彩斑斕的童年。
? ? ? 再后來，我了解了滬江互+計劃，走進了Cctalk平臺，帶領著孩子，和專業老師一起學習音樂、美術、繪本閱讀、科學等課程。
? ? ? 在支教中，我為鄉村教師做報告，講述教師專業成長之路，為他們指點迷津，引領他們輕松工作，高效工作；為他們的班會課和數學課做指導，使鄉村教師成長更快一些；為他們講解外面的世界，讓其開闊眼界，走向更高的平臺；引領他們認識Cctalk平臺，讓其和孩子學習互+美麗鄉村小學的網絡公益課程；為他們……
? ? ? 短短三個多月的支教，已讓我難忘。但愿我的支教，能為程村小學師生帶來一抹亮色，能在他們心中激起漣漪，讓他們有所改變，變得越來越美麗。
? ? ? 感恩之四：最美的遇見
? ? ? 世界上有許多中遇見，而最美好的莫過于在支教的最美時光里與“互加計劃”相遇。在九月份遇見“滬江互加計劃”和團隊成員，是我此生中最幸運的事。
? ? ? 從此，我和我們二二班的孩子，一起走進“互加計劃美麗鄉村網絡公益課堂”，和專業老師一起學習音樂、美術、科學、舞蹈、繪本閱讀等課程。孩子們認識了樂理知識，唱歌不跑調了，不再為不會唱歌而發愁；孩子們有了美術學具：水彩筆、油畫棒、美術本等，能畫出美麗的圖案了；孩子們能流利地讀文章了，不再唱讀，而是發出了最美的聲音；孩子們自信了，敢于跳舞了，不再懼怕跳舞了；孩子們膽大了，敢于展示自我了；孩子們……現在，我和我們班的孩子努力學習，改變自己，快樂著，自信著，我們遇見了更好的自己，因為互加計劃實現了我們的夢想，照亮了鄉村孩子的未來。
? ? ? 期間，我為孩子們拍了照，錄了像，讓孩子的作品留存，讓孩子的快樂時光永駐。我在“互加計劃”中的學習感悟，和引領孩子的學習體會，我都一一記錄，因此撰寫了60多篇文章。這些文章，在簡書、美篇、我的名師工作室中，和大家分享，讓更多鄉村學校的師生也加入其中。
? ? ? 最最難忘的是，今年11月份，我們二二班舉行的感恩藍絲帶的9個行動。這九個行動卻實施了三個周，第一個周是宣傳發動階段，后兩個周是全面實施階段。行動分別是：為家人做一件事、保護蛋寶寶、學唱《感恩有你》手語操、制作一枚感恩卡、開展“感恩藍絲帶，你會送給誰”的班會課、組織并召開藍絲帶全國感恩班會、畫一幅感恩的九宮格畫、讀一個感恩的故事或詩歌、舉辦一次“感恩有你”讀書會。這樣的活動，也吸引了互加計劃吳虹校長，于是，11月22日，我在滬江互加計劃CCtalk平臺，向全國鄉村青年教師分享了帶領學生進行感恩班會的籌備及成果。
? ? ? 在互加計劃平臺，我付出著，也收獲著！
? ? ? 2017年9月，我有幸成為青椒學員。
? ? ? 2017年9月，創作的九宮格畫“是好讀書讓我走進‘市三小’”，同時撰寫的《昨天、今天和明天》一文，在九宮格教育故事大賽中入圍，榮獲優秀教師。
? ? ? 2017年9月，作為青椒學員的我，被評為靈寶市優秀教師。
? ? ? 2017年10月31日，“互+計劃”團隊來到了三門峽靈寶，我在靈寶的會場發言，見到了和藹可親的吳虹校長、帥氣逼人的陳嘉宜和郭國棟，溫柔美麗的安妮等老熟人。網友見面，親切無比。
? ? ? 2017年10月，被評為全國標兵學員。
? ? ? 2017年11月，被評為藍絲帶全國感恩班會優秀組織教師。
? ? ? 2017年11月，我校被評為藍絲帶全國感恩班會優秀組織學校。
? ? ? 2017年11月，我校被評為美麗鄉村網絡公益課堂優秀學校。
? ? ? “滬江互+計劃”如同陽光照耀我心底，如同雨露滋潤我心田。感謝滬江“互+計劃”為我們鄉村教師搭建這樣的平臺，老師的夢想已在互+計劃中悄然綻放。
? ? ? 現在，讓我們一起與“互加計劃”相依相伴，共享這最美的時光吧！
? ? ? ? 暢想2018
? ? ? 2018年，祝愿我的家人，我的朋友，幸福安康，吉祥如意！
? ? ? 2018年，希望出版自己的書。
? ? ? 2018年，希望自己能在Cctalk平臺，開設數學課堂。
? ? ? 2018年，希望我支教學校的學生，能堅持上“互加計劃”的網絡公益課，能快樂學習，不斷進步。
? ? ? 2018年，希望我的工作室能更上一層樓，活動更精彩紛呈，成員能精彩綻放，專家能引領點撥。
? ? ? 2018年，希望……
? ? ? 2017年，帶著夢想展翅高飛；2017年，感恩有你一路同行。2018年，就讓我們一起暢想，擁抱怒放的生命。
