R（閱讀片段） ：
1、當(dāng)你進(jìn)入學(xué)習(xí)模式，你會發(fā)現(xiàn)有很多東西需要學(xué)習(xí)，這時候你會發(fā)現(xiàn)自己的時間往往不夠用。你需要在工作、生活還有學(xué)習(xí)中尋找平衡。這個階段你可以嘗試：
? ? 1.1 學(xué)會構(gòu)建自己的知識體系，關(guān)注自己的學(xué)習(xí)區(qū)；
? ? 1.2 學(xué)會保持專注，利用番茄鐘之類的工具輔助自己；
? ? 1.3 學(xué)會記錄自己的時間，搞清楚自己的時間的占用比例；
2、進(jìn)入學(xué)習(xí)+分享者模式，你的知識開始為你創(chuàng)造價值。
3、利用80/20法則，做時間的杠桿應(yīng)用，利用塊狀的時間來關(guān)注高成效的事務(wù)，斷舍離低成效的事務(wù)
4、黃金圈法則：
? ?4.1 Why？--為什么去做？
? ?4.2 How？--選擇什么樣的工具、方法和策略？
? ?4.3 What？--要達(dá)到什么樣的成果？
5、吞青蛙：
? ?5.1 明確你的三只大青蛙；
? ?5.2 先吃掉最大、最丑的那只青蛙；
? ?5.3 每天保護(hù)自己的青蛙時間；
? ?5.4 把“3的法則”應(yīng)用到你的整個生活；
? ?5.5 創(chuàng)建并嚴(yán)格遵守每天的“待辦事項清單”；
6、早起的儀式習(xí)慣：
? ?6.1 什么都不想，走到書房穿衣服；
? ?6.2 打開書房空調(diào)；
? ?6.3 喝一杯溫開水；
? ?6.4 煮一杯咖啡；
? ?6.5 KEEP晨間7分鐘鍛煉；
7、如何養(yǎng)成一個好習(xí)慣：
? ?7.1 最重要的是開始，而不是方法；
? ?7.2 每天都堅持誰也做不到；
? ?7.3 自己給自己獎勵；
? ?7.4 嗨~失敗了，大不了重來；
I（用自己的話重述知識）：
1、學(xué)習(xí)=輸入，分享=輸出，過程=加工。
2、制定任何目標(biāo)的時候，或者做任何事情的時候，都先要弄清楚自己的動機(jī)，想清楚為什么要去做這件事，然后再明確要輸出什么樣的產(chǎn)物或者達(dá)成什么樣的目標(biāo)，站在受益方去考慮什么樣的才是利益最大化的，最后再去尋找研究合適的工具、方法或策略。
A1（描述自己的相關(guān)經(jīng)驗）：
1、當(dāng)初在梳理項目管理知識的時候，采用的就是構(gòu)建知識體系，而不是單純總結(jié)工作中的經(jīng)驗，所以通過PMP的考試過程，系統(tǒng)的梳理了項目管理知識體系；
2、關(guān)于構(gòu)建起來的項目管理知識體系，通過分享的形式來不斷優(yōu)化和加強(qiáng)，比如針對其中某個過程域設(shè)計制作培訓(xùn)PPT，給別人上課，從而倒逼自己對具體的知識體系需要有更深入和透徹的理解；
3、自己平時在選定目標(biāo)或者跟別人討論工作學(xué)習(xí)計劃時，總是習(xí)慣性地先問動機(jī)，再站在利益最大化的角度去考慮產(chǎn)物，最后才是討論工具、方法或策略；
4、周日等少爺上機(jī)器人班和英語課的碎片時間都是比較好的閱讀時間，所以一般我都會隨身帶上一本書，坐在車?yán)锘蛘咔矗袉l(fā)的時候就會在印象筆記里記下來；
A2（以后我怎么應(yīng)用）：
1、準(zhǔn)備在閱讀自己感興趣的領(lǐng)域的書時，讀一本，就輸出相應(yīng)的讀書筆記，并采用類似拆書幫的RIA方法；
2、將自己感興趣的或者是擅長的東西都輸出成分享培訓(xùn)的課件，比如：團(tuán)隊管理、軟件測試、流程改進(jìn)、敏捷、項目管理、時間管理、理財和職業(yè)規(guī)劃等；
3、每天的待辦事項清單區(qū)分八小時內(nèi)外，清單中的大青蛙放到無人打擾的時間段完成；
4、每次只培養(yǎng)一個習(xí)慣，制訂一個有難度的大目標(biāo)，當(dāng)完成時就獎勵自己一個一直想買卻又下不了狠心的奢侈品，比如降噪耳機(jī)QC30或Kindle Oasis；
