本文是我于2016年10月整理的一篇課堂筆記。現分享于此，希望更多的人能從謝百三教授的教誨中受益。
近日，忽聞謝百三教授于10月2日因病去世之消息，頗覺突然。兩年多前，還曾旁聽過謝教授幾堂《中國金融市場》課程。猶記課堂上謝教授指點江山、慷慨陳詞的風采，其率真之性情、敢言之特點令人印象深刻；卻不知其當時竟已是癌癥在身，于今遂以68年華而逝，令人惋惜。“修短隨化，終期于盡”，每個人都當好好珍惜活著的每一天，多做有意義之事。現整理2014年5月29日課堂筆記一篇，以資緬懷、學習...
課堂引言
貧富是一定會有差距的，古今中外都有。基尼系數0.4以下，貧富差距不大。我國已超0.4——大。15%——20%的人擁有80%的財富。
羨富而不仇富，羨而后追求。
國家責任：使每個同學學習時有同樣的起點——教育平等；法律和政治上平等；就業平等——機會平等；醫療...房價...
課堂主題：在同樣的條件下，為何有人窮、有人富？
1. 學習不學習：學習非常非常重要，但有的學習是沒用的。
2. 產權要清晰：不是自己的絕對不能要，死了都要還，不要想占便宜。
3. 從小要有理想抱負，要有遠大志向：不求有功但求無過是不對的，不要甘于平庸。
4. 窮人在做在事情前不請教人家，很任性，自作主張，往往就做錯；富人在大事情前往往小心翼翼，再三打聽。大事情要自以為非，不要自以為是；不做比做錯要好。
5. 富人往往重戰略，窮人重戰術。（中日戰爭，日本戰術上行，戰略上不行。）
6. 富人重長遠，重全局，重無形資產（如名譽）。
7. 投資理財是很大的事情，富人會很慎重。（中國的籃子十個有九個有洞，最多放在兩籃子里。）
8. 富人重視信息，學金融一定要注意信息的暢通。
9. 富人粗中有細，窮人細中有粗。關鍵時候、關鍵點上一定要粗中有細，扎扎實實。
10. 富人認識人，善于交朋友；窮人不認識人，不善于交朋友。（劉備比諸葛亮厲害：諸葛亮在戰略上很清醒，但劉備更能識人。識人很重要！分數不重要，最重要的是學真本事，是學習。）
11. 富人重創造，窮人重節約/節流：從來沒有一個人是靠節約富起來的，而是靠創造富起來的。
12. 做股票要賺得起，虧得起，否則不要做。（千萬不要叫人家賠——別人即使教你，決策權在你手里；要產權清晰。）
13. 窮人相信命，相信緣分，相信貴人；富人不相信這一套，相信奮斗，相信自己的努力，相信客觀事物的概率。富人總是把自己和自己的小孩放在最有利的概率里邊。
14. 不要相信幸福指數，所謂幸福指數，就是懶漢指數。要相信奮斗，相信努力；人活在世上不是為了偷懶來的，是為了創造，為了奮斗，為了干一番事業來的。
15. 窮人定位不對，特別重視死工資。（第一生命、身體，還有親人的生命、身體；第二事業；第三投資理財，不要打麻將、打牌、看電視劇。）
16. 不要變成憤青，網上罵人的都是憤青；富人沒有時間做憤青。
17. 不要做井底之蛙，安于現狀。時間過得很快。
18. 窮人，相當一部分窮人不珍惜生命（富士康17跳，13死）；富人相信科學，珍惜生命，生命不息，奮斗不止。（發生什么事都不能跳樓，生命是最珍貴的。）
19. 窮人要面子，富人重實際。如果做錯了，盡快停下來。（實事求是，理論聯系實際。）
20. 談婚論嫁窮人往往不注意，富人很重視。
21. 要有遠見。（如5年、10年前買房子的√；賣的×。必需的、不可再生的 ↗。）
結語：行動! 聽了就要用！
