? ? ? ? 藍天之上，沒有云彩。早晨已是炎炎烈日，眾多考生趁著殘存的一絲清涼查看考場、座位位置。
? ? ? 在他們稚氣未脫，朝氣蓬勃的臉上，即將到來的決定性的考試中，更多的是內心的焦灼，緊張和小心翼翼。空蕩的教室，沒有殘留的字眼，桌凳有序排放，空氣里彌漫著安靜，一張張貼于右上角的名字和準考證號，正待著考生前來“認領”，在這個座位上涌顯的成績，預示著他們的未來。
? ? ? ? 高考是當前社會極端不公平中最能體現公平的考試，是社會的最后一片凈土。對于寒窗苦讀十二載的莘莘學子來說，這是決戰的時刻，其重要性不言而喻。
? ? ? ?守在考場外，引導考生看考場和座位。六年前的這一天，我也拿著身份證和準考證頂著烈日前往威寧二中看考場。當時緊張，惴惴不安，充滿新奇。每個人都繃緊神經，不容許出現半點差錯。 ? ? ? ?
? ? ? ?我守候于考場之外，不乏眾多家長陪著子女看考場。一個母親帶著女兒找到座位后，細心的拿出紙巾幫忙擦拭桌子和椅子，拿出手表與教室的時鐘對時間，讓女兒坐在座位上感受體驗，不斷的安慰，提醒女兒。
? ? ? ? 一個戴著眼鏡，背著書包的小女生找到考場，座位號后。擦拭一邊桌椅后，打開書包對我說想在考場里做題，她的老師告訴她，在考場做題感受考場效應，適應這種氣氛環境，這樣的要求怎么能忍心拒絕呢？雖然很多考生找到了座位號，仔細核對了姓名和準考證號后邊離去。
? ? ? ? ?而后，這小女生又找到了我，問我能否將考場的時鐘移到黑板正中位置，她的座位靠窗，視線相對來說不太清晰。我沒有立即答應，一是找不到工具，二是需要請示。
? ? ? ? 時間過得真快。六年前參加高考的景象依然清晰，彈指一揮間，帶出一屆學生參加高考。縱使他們成績不甚理想，但他們峁足了勁全力以赴，這是學生的坎，難以磨滅的人生回憶。我希望他們在明后兩天成為一匹黑馬，考出平生最好的成績，也如眾多學生空間留言一樣，希望看到分數的那一剎那，會有一種“我配不上那么高的分”的愧疚感。
? ? ? 考生掩飾不住的慌張，家長寫在臉上的焦灼等待。這是你們的成長與負擔，這是絕大部分人的必修課。愿你們金榜題名，不負青春。高考后，要走的路，遠比寒窗十二載艱辛，遠比高考緊張不安。 ? ? ? ?
