前言：周六（9月22日）上午結束了親子營活動，下午帶小柔去王府井書店看書和買書。在那里看見了這樣一個場景，因為女兒要買的書是游戲方面的書，爸爸不同意，女孩就哭了，剛開始爸爸還好好和女兒溝通，講明不買這本書的原因，但女孩的一直哭泣讓爸爸失去了耐心，用腳踢了女孩屁股一下。女孩固執地還在哭泣，轉身去找了媽媽。幾分鐘后女孩哭著被爸爸拎走。大概二十分鐘后，我又看見這個女孩回到了剛才她駐足的書旁邊在看書，這次是媽媽陪著，盡管被爸爸那樣斥責了，她還是抵制不住游戲書對她的誘惑。
引導孩子選擇正確的閱讀方向
孟子曰：勞心者治人，勞力者治于人。古人又云：萬般皆下品，惟有讀書高。好好讀書，自古以來就是多數中國父母對孩子的要求。當下社會大多數父母依舊希望自己的孩子是一個喜歡讀書的孩子。那讀什么樣的書，才算是好好讀書呢？在物質產品不豐富的年代，老祖宗經典書籍似乎是唯一的選擇。隨著社會的進步，書籍市場也越來越豐富，古今中外的各種圖書一下子進入了我們的選擇范圍，特別是市場化經濟以后，圖書市場里不免開始有濫竽充數的書目。近些年，兒童圖書也開始出現這種情況。
今天我在書店仔細看了一下，在最醒目的位置擺放的圖書有一半是百科類和文學類，另一半則是漫畫類，包括之前那個小女孩想買的游戲指南。小朋友們的眼光大多被后一類圖書所小吸引，直接就走過來打開就看。對于大一點的孩子，跟著后面的爸爸或媽媽會說：“你應該換一些書來看了，這些都是小朋友看的書。”但是孩子們的注意力還是會放在那么圖畫鮮艷、語句可笑的漫畫書上，小一點的朋友看《米小圈上學記》、《塞爾號》《喜羊羊和灰太狼》，大一點的朋友看游戲書、玄幻小說，很多孩子對此沒有抵抗力。前面提到的那個小女孩也屬于這種，如果家長不能正確引導，可能會讓孩子對閱讀產生抵觸情緒。
我曾和小柔溝通過這個問題，這些漫畫書就象是薯片一樣，好吃（好看）但沒有營養，偶爾吃（看）一下可以，但不能總是吃（看），因為它們對長身體沒有幫助。小柔明白這個道理，可是每每到了圖書館或是書店，她還是會先去選擇漫畫書看。有時，我只有換個角度想，看書總好過看電視或是玩手機游戲，也就不再強求。不過，我和小柔有約定，每次買書時，漫畫類的圖書只能有一本，所以她現在自己會在選好漫畫書后，主動再去選兩本以上的其他書。
現在的出版商為了迎合孩子們的這一喜好，許多百科類、智力類、故事類的讀書也紛紛以動畫片為主題出了漫畫書，“米小圈”有成語故事和腦筋急轉彎系列，“塞爾號”有小百科系列，“喜羊羊”有智力游戲系列。這類書有一定的知識點，可是相對于一本書的厚度而言，那些知識點就太少了，書籍的正能量不夠多。
記得《開講啦》的一期節目嘉賓是商務印書館的總經理于殿利，他告訴我們：讀書要讀經典，不要選擇那些所謂的暢銷書。的確，經典能帶給我們的力量是無窮的，是其他書籍無法比擬的。
其實對于這一點，我是深有體會的。我小時候很愛讀書，媽媽也給我買了很多的書來看，但那個時候我對于經典的認識不夠，所以我讀的書多數是以故事書、人物傳記為主，經典名著不多。媽媽小時候也愛讀書，但是條件有限，所以媽媽說她常年讀的是一本《成語詞典》。現在的結果就是媽媽的文筆遠遠高于我，我自己也曾反省，為什么我也讀了那么多書，可是每每寫作文的時候就總是寫不出精彩的文章來。現在想來，就是我所讀的那些書的力量不夠是原因之一。媽媽的一本成語詞典抵過我讀的上百本書。
周六晚上在家，我在把花瓶里已經蔫了花拿出來，這是一束紅色的小雛菊。小柔在旁邊看見了，就說：“媽媽，這就是那句詩：‘林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨，晚來風。’”我又驚訝，又感慨，經典的力量真的是不容小覷，它已經慢慢地滲入了我們的生活。我更加堅定了帶著小柔繼續在國學經典的世界里漫游的決心。
所以對于孩子讀書選擇的問題，家長的引導任務任重道遠，如何讓孩子在這花花的世界里去選擇，家長的榜樣作用不容忽視。所幸我們與易家結緣，這里提倡全家誦讀經典，共同打造書香之家。經典寶貝們從小沐浴在經典中，等他們想要表達自己的想法時，出口成章應該不是個問題了。
各位寶媽們，咱們一起加油吧，陪伴孩子選擇一條正確的閱讀之路！
