一張老照片
疫情期間，由于公司效益不好一直沒有正式復工。這天，在家無聊地瀏覽著網頁，無意間打開了孔夫子舊書網，在這個網站里，發現了一本《孝鄉八陡風情錄》的舊書，我忽然想起這本書自己上初中時學校給我們發過。這是一本介紹我的家鄉淄博市博山區八陡鎮的風土人情的書，令我印象最深刻的是這本書的插頁的彩圖里的一張老照片，那張老照片是我小時候讀的小學的計算機房的照片，照片上，老師在指導著學生操作電腦，當時還是那種大屁股的顯像管顯示器和機械球鼠標，照片旁標著“現代化的教學設備”。拍攝這張照片時，我也在這個計算機房里，可惜攝影師沒有把我拍進去。
拍這張照片時，是2000年上半年，我10歲，還在小學三年級，小學三年級下學期我們學校有了計算機房，并給三到五年級的學生（我們是小學五年初中四年）開設了計算機課，當時我們習慣叫微機課。當時水平還比較落后，我們學校的微機室只有23臺電腦，上課時要兩個同學用一臺電腦，課堂上學的也只是打字、畫圖之類的，連上網都沒有學，但對于初次接觸電腦的我們來說，微機課無疑是我們最喜歡的課，每當我們照著語文課本把一篇課文打在文檔上，我們都開心得不得了，因為覺得自己會用電腦了。我清楚地記得當時我們的微機室的黑板上寫著的一行字：計算機教育要從娃娃抓起。是的，現在，每個人不論是生活上還是工作上，早已離不開電腦，但當時別我說我們這些孩子，就是我們學校的老師大多都是不會用電腦的，有的年紀大的老師甚至會在我們上微機課時自己也去微機室跟著我們一塊學。
有一次，本來是到了一個小長假要休息了，班主任突然在教室里點了幾個同學的名字，包括我，讓我們明天到校，我們一臉疑惑：為什么休息日卻讓我們到校？接著班主任說：“你們明天到微機室操作微機，明天區里的領導要來視察，要參觀我們的微機室?！碑斅牭桨嘀魅芜@么說時我們幾個孩子頓時興奮極了。第二天，我們就按照計劃在微機室打開電腦隨便玩了起來，一會區里領導來了，還帶著區電視臺的記者。
幾年后，我升入了初中，初一上學期快結束時，學校給我們發了一本書，不是關于學習的書，而是我說的這本《孝鄉八陡風情錄》，拿到這本是，我剛翻開，便看到了那張小學時在使用電腦的照片，仔細一開，圖里的老師是我們小學時的微機老師，這才注意到這就是我們小學時在微機室操作微機讓區領導看的照片，只是我自己沒有被照進照片里。當時我還興奮地對同學們說：“這張圖是我們小學的微機室，當時我也在?！?/p>
近二十年過去了，當時的那種電腦早已進了博物館，可過去的那段回憶卻永遠留在了我們的記憶里。
