財富自由
對你來說,什么叫做財富自由?
我知道的其中一種是,當人們提到財富自由,會將它直接等同于:如何讓自己賺更多的錢--如果賺到更多的錢,花錢就不會是什么問題,也就自然可以存下更多的錢。
事實是否一定如此?
聽見人說,賺得多了,花得也更多了,到頭來也沒有存下錢,也是常有的事情。如果你擁有賺更多錢的能力,也將它們悉數花盡,這對你來說,是不是你要的財富自由?
我很好奇,不同的人對于這個問題的答案是否會有不同。
而不管是哪一種財富自由,除了創收開源,增加財富通道與被動收入的賺錢能力以外,還一定會有的就是花錢和存錢的能力與通道。而這就是金錢整理--整理賺錢,花錢,存錢的能力與通道。真實而認真地審視與整理自己在金錢這件事情上的現狀,動機/愿景,信念,情緒,語言,行動,習慣。
課程體悟
《金錢整理》一書中所提及的通過整理自己的錢包,銀行賬戶(從國情來說,也就包括支付寶,微信),信用卡,住家(冰箱,衣柜,客廳),固定支出(房租,手機費等)在去年讀過書后就已經落實執行。而上完3月24日-25日市居愛老師的金錢整理課程后:
--管理:我重新仔細梳理了自己2017年年度賬單,結合著2018年第一個季度的實踐情況,重新調整了自己在2018年年初做下的年度金錢計劃及各類分項。比如,從市居愛老師那學到的一招是:她會固定一年買四次衣服的預算。我便想好了自己今年想要添置的衣物和大概時間,放進了自己的月預算中。
這次上課過程中同桌同學的分享,我才知道閑魚下還有一個火熱的小程序叫“多抓魚”(微信搜索公眾號“多抓魚”),是個二手書交易平臺,順豐會上門來收書。我正想著如何處理那些自己不再需要的書,現在可以有個好去處了!
--整理另一半:在課上學到的金錢類型讓我覺得非常受用。每個人的金錢類型都不同,對待金錢的方式和風格也不一樣。而之前我從來也沒有很認真地和男友討論過:金錢對他重要的意義是在哪里,什么是他想做的。金錢和他人生中最重要的事情的關聯是什么。于是我上完課后就開始和男友聊起這些問題。
--重視:每個月的各項金錢收支預算除了記錄在App里面,還會寫入手賬本中。據調查,手寫寫入手賬本的這個動作,經由雙手引起的大腦活躍度會更大,記憶也會更為深刻。而這可以幫助自己更多地意識到“自己究竟是怎么花錢的,又花在了什么地方?!?/b>
--意識的提升與個人成長:確定了自己的年度存錢計劃。將“穩定”列為自己2018年成長練習方向的關鍵詞。
上面提到的這幾點,每一點都給了我很深的觸動。
如果讓我說,上這次金錢整理課程的收獲是什么,首先就是利用了這次課程再次堅定和深化了自己的決心:打造與金錢良善穩定增長的關系。
重視
比如說,重視這件事情。
如果有人問“你喜不喜歡,愛不愛錢?”,人們可能會愣一下心想怎么會有人問這么傻白的問題:“當然喜歡,當然愛啊!”。
事實上是,我們可能都曾經歷過這樣的狀態:這種愛更接近一種幻想,只是幻想擁有自己腦袋里面的某個數字(可能還把這個數字直接設定為自己是否能夠幸福的必要條件),但是卻并沒有真正認真看過錢,清醒思考過錢對自己人生及生活的意義與位置,又或者,只是幻想錢帶來的一切好處,但是也就僅此而已,沒有落地真正行動追求過。又或者,感覺自己好像心機費盡,但是收獲堪憂。
你知道你上個月花了多少錢嗎?上個季度或者去年的花銷與進賬的現金流呢?給自己做個實驗,把自己估計的數字對比一下實際的賬單,據說絕大多數人所估計出來的數字都比實際數額來得低。還有一個經典回答是:“不知道錢花到哪里去了?!?/p>
這一個問題對一個人的財富自由之路來說能意味著什么?我會想,它意味著在財富上的基石能夠有多穩定深厚。因為這樣的細節里面能夠看出你有多關注和重視錢這件事情。
有錢人的共通點是熱衷于關注錢,討論錢,思考創富的方法,不僅愿意花功夫去研究,也愿意身體力行地踐行。我相信這個世界上無奇不有,我同時還相信,那些看上去不是這樣的人,在很多表面的背后,這個世界和宇宙的規律是真實不虛的公平的,比如說因果定律。只是我們不一樣能夠真正一眼看出別人身上的因果運行。
所以再次拉回到自己身上,只要你還沒有達到自己的財富自由,你就需要捫心自問你自己:阻礙我財富自由的軟肋到底在哪里?
如果它真的是讓你困頓在實現財富自由之路上的一個關卡,你不去認真逐條對照自己,看清一下自己在錢這件事情上,那些有意無意忽略或看不見的事實真相嗎?這就是為什么我以及許多人喜歡市居愛老師的原因之一,因為她提出的切入點非常落地可實操。
把金錢比喻成你的愛人,如果你并沒有真正關注和重視你的愛人,然后你告訴你的愛人:我想的是真的是天天和你在一起啊!
不管是錢,還是你的愛人,恐怕都不會因為你所謂的“表白”而留在你的身邊:如果你真的愛,為什么你不重視?如果你真的愛,為什么你意識到自己不重視后,不開始選擇改變?如果你真的愛,為什么在你發現自己難以改變之后,不想盡辦法幫助自己? 原來,愛錢和愛人是一回事。真正能夠愛一個人,需要給予對方尊重,自由,不強求莫須有的期待,舍得愿意用心付出,真心耕耘。
金錢整理是什么?金錢整理就是拿回自己的主動權。拿回主動權的第一步就是重視金錢。第二步便是在身體力行的行動之中積累自己的信心,很大一個程度上,是自己對自己的信心。當你愿意去整理這些具體的細節中,去探究自己對金錢的真實態度和信念,走出的每一步都會讓你更加相信自己可以在財富自由這條路上走得更遠。
意識提升與個人成長
又比如說,意識提升與個人成長這件事情。
在金錢整理中有一句廣為流傳的話是“整理金錢,就是整理你的人生。”
我自己的切身體會就是如此。我說“我確定了自己的年度存錢計劃”。其實,不僅如此。它對應的,其實是我人生中的一個持續成長方向:在我自己的人生中可以“穩固和穩定”的力量。就如同我們所說的,春生,夏長,秋收,冬藏。你要能讓你的財富生根發芽,還要能夠內守而藏。
你有沒有過這種想法:“等我這陣子忙完了,我再找時間讓自己好好休息。”,然后事實是自己已經有很長一段時間沒有足夠的睡眠。
如果是一個項目,你可以和自己和解說這只是暫時的一種調整。但是,這會是一個有意識的過程,有意識的意思是,你已經在內心中進行過了自我對話,你和自己商量并決定了這樣的一個階段和方式。但是,它就真的只會是階段性的。平衡本來就不是絕對的,教條式僵化的,但如果是過了很久,依然還是老樣子的忙碌,你問自己為什么自己的生活狀態是這樣的時候,你發現“原來是自己不懂得休息”,是自己無意識地在選擇這樣的生活方式。
如果我再問你,你花的錢里面,有多少是和你人生中最重要的三件事情有關?這不值得深思嗎?再想想那幾件對自己來說,重要程度明明名列前三的事情,自己真正花了多少的時間和精力去關注和耕耘。
整理金錢與整理人生之間的這一步,就是當我們懂得舉一反三地去審視我們生命和生活的全貌。
拿我自己來講。過去的一整個2017年,各種外界的挑戰,我的內外狀態都長期處于非常忙碌的狀態,也時常經歷很多顛簸。為此,我和自己有過非常多次的對談:
談那些我要堅持的事情,為此很堅定地把練習瑜伽和保持自我身心的基本平衡放在追逐自己目標的成果之前?;蛟S,這種堅持,其實和一個媽媽在面臨自己的事業發展時,每一次去選擇要和自己的孩子有多少相處時間的心情是一樣的。也就和要堅持存錢是一樣的。
談那些我需要擱置和放棄的事情。比如說,我相信人生的有一個必經功課叫做“如何面對和把握自己的欲望”。在錢這件事情上,我們管它叫尺度,在事業這件事上,我們管它叫野心,在愛這件事情上,我們管它叫自由。
更多的時候,我會問自己,Sara你做的這件事情,你在選擇什么。反復地觀察,思考,行動,覺察,調整。
然后在課上,我發現我自己并沒有認真精確地思考過2018年一定要存多少錢的計劃。腦袋里的理由是“辭職以后不穩定,看看再說?!?/p>
“不要想著等賺到多少錢以后再開始存錢。這樣你往往很難存錢。而是你先決定自己要存下的錢,再分配你用錢的方向?!?/b>
在我對自己未知的2018年做諸多思考的時候,我借這一點看見了自己內心潛藏的“不穩定感”:是因為自己內心的不穩定感才覺得沒有穩定的錢可存。當我覺察到的自我真相是我需要給自己更深“穩定”的力量。光這一點,以及牽一發則動全身地引發我對我生活及未來的輻射性覺察,思考與調整,就讓這次課程完全值回票價。
有些體悟和發現,是只有當你開始行動以后,才會在這個過程中發生的。簡單兩個字來說,應的是取舍。從練習的角度來說,這是一個認知和行動不斷深化的過程。這種轉變不見得是一下人前可見的。但是卻會滲透在你的一言一行,一舉一動之中。當我們可以越敏銳地自我覺察,越細致地發現關于自我的真相。就是我們從量變的練習,轉變成質變的自我躍遷,不管是金錢,還是我們的人生。
我也很喜歡很喜歡看到的那句巴菲特的話:“價格是自己付出的事物,價值是自己獲得的事物?!?/b>這種不可限量的價值,是只有自己體悟到,自己活在自己身上,才會知道的。那就真的是無價。
最后放上一句第一次看到就寫進自己手賬本市居愛老師說過的話與大家共勉:
金錢就是能量,金錢喜歡快樂敞開、帶有正確意圖使用和享受它,充滿愛與感恩,又有使命感的人。尤其當你順應熱情和使命而活時,金錢、事業、快樂、幸福都會來到你身邊。
利己。利他。利神。
課程照片:
第一天的同學分享課堂練習中,老師還沒有喊停,這個姑娘就把我叫住說,就是你了,我們兩個來分享吧!那個場域中,那一刻讓我印象非常深刻。如此,就像她一樣,你想要什么,要精確,然后選擇!
第一天進教室憑感覺坐下后,才知道:前面坐著荷歐波諾波諾的零友,對面坐著知名的理財與財富老師梁志達老師和兩天課程問出最多全場最受歡迎問題,而且鏈接能力超強的才女。學習了!
受教于第一天課堂練習中把我叫住的那個姑娘,第二天課堂練習的時候,換我直接和新來的同桌說:我們兩個來分享吧!結果她給我分享了她開了好幾次分享會都非常簡單而順利就辦到的經歷,她和我說了一句話:重要的是,你要非常堅定地想要。
第二天課程結束后,同桌的小伙伴們特定等著我,一起和老師拍了合照。你們好有愛!記著你們的美好。