1—人生的終極競爭力
誰言寸草心，報得三春暉。這一著名詩句，道破了天下父母望子成龍的共同愿望。不要輸在起跑線上，這一口號又道出了多少父母的焦慮心情。于是，廣大父母從孩子一出生就開始給孩子報各種早教班、潛能開發班，從幼兒園又開始報各種興趣班，上小學之后更是讓不少父母開始抓狂，在國家提倡教育減負的大背景下，卻愈發在素質教育和應試教育的雙重壓力之下不堪重負。這樣的教育之路，果真能讓孩子過上幸福生活，走上成功之路嗎？很多聰明的父母，隱約感到了不適，卻在滾滾課外輔導班的洪流中被迫裹挾前進，不敢讓自己孩子另辟蹊徑。
《道德經》提出，道生一，一生二，二生三，三生萬物。世界的運行，莫不遵道而行。孩子的成長教育，也自有其道。只有遵守教育之道，聚焦孩子成長的“一”，才能抓住孩子成長的牛鼻子。這個道，就是孩子的內驅力，是孩子以不變應萬變，面對紛繁復雜、變幻莫測大千世界的元動力和終極競爭力。這個“一”，就是用閱讀喚醒孩子的靈魂，用人類數千年來的精華智慧充實孩子的精神世界。讓孩子愛讀書、會讀書、多讀書、讀好書，這是孩子成長教育的頂級戰略。舍此戰略，徒在報課外輔導班的戰術層面奮力掙扎，無異于緣木求魚，舍本逐末，最終可能讓孩子贏在起跑線，卻輸在人生的長跑中。
2—孩子讀書的困惑
很多父母都知道閱讀的重要性，可是普遍存在以下難題。
第一，給孩子的圖書名目繁雜，有百科知識，有童話寓言，有歷史哲學，有名人傳記等等，而且同一種類的圖書還有多種版本，平時忙于工作的父母不知給孩子如何挑選。
第二，孩子不同年齡的閱讀能力有很大差異，過早讓孩子閱讀難度大的圖書，可能會讓孩子產生挫折感；或過晚讓孩子閱讀，又錯過了孩子成長的黃金期。父母不理解孩子的閱讀素養和成長規律，也很難給孩子推薦真正適合孩子的圖書。完全讓孩子憑興趣挑選，其實又超出了孩子的實際能力。
第三，給孩子買了不少書，可是孩子就是不愛閱讀。甚至父母越是督促，反而可能引發孩子的逆反心理，抑制了孩子的閱讀興趣。
第四，孩子也看了不少書，可是好像都是隨便翻翻就放在一邊，沒有讀懂讀透，停留在淺層次閱讀。或者讓孩子看了一些簡化版的經典名著，表面上孩子了解了故事情節，卻導致孩子余生再也不愿閱讀經典原著，可謂撿了芝麻丟了西瓜。
3—攀登讀書會的使命
攀登讀書會是由一群軍隊轉業干部發起的家長互助組織。我們脫下戎裝后，過了一段專注于讀書教子的獨特生活，同時對前半生進行了深度復盤反思，透過世界風云變幻的洪流與個人20余年軍旅生涯的磨礪，漸漸觸摸到了孩子成長教育之道。百戰歸來再出發，我們具有了俯瞰世界的廣闊視野，曾經滄海的平淡心態，決心將軍隊轉身后的生涯矢志于親子教育，在助力更多孩子更好成長的新征程中不忘初心、繼續奮斗，在攜手更多家長共同成長的公益行動中突破自我、再接再厲。
一個人知道為什么而活，就有了直面一切困難的勇氣。一個人把自我與家國情懷緊密聯結，就有了仰望星空的使命感。攀登讀書會，秉持“修身齊家治國平天下”的理念，致力于讓更多孩子愛讀書、會讀書、多讀書、讀好書，能夠在合適的年齡讀到合適的書，獲得受用終身的精神財富，培塑過好一生的終極競爭力，在臻于至善的階梯中成為更好的自己、成為祖國的棟梁。
我們尋找志同道合、滿足下列條件的家長，加入攀登讀書會， 和孩子一起教學相長。
1.重視家庭幸福，愿意給孩子最好的愛；
2.具有開放型思維，愿意持續升級自我認知；
3.更加關注孩子長遠發展，而不是短期利益；
4.關注孩子全面發展，而不只是重視知識學習；
5.具有中國文化自信，兼容并蓄世界文化。
4—圖書共享
攀登讀書會，讓孩子免費擁有終生閱讀的圖書館。讀書會以微信公眾號“攀登讀書”和微信社群形式運營。微信公眾號“攀登讀書”提供好書薦讀、育兒知識等信息服務。微信社群按區域組織，通常同一社區的成員加入同一個微信群，便于圖書線下傳遞。
【如何共享】入會的家長志愿收集整理家庭給孩子購買的圖書，整理目錄或者把書名拍照后由讀書會志愿者負責整理，作為讀書會的共享圖書。共享圖書未經主人同意，所有權始終屬于原主人，并隨時可以收回，退出共享圖書目錄。
【圖書整理】讀書會組織者定期整理匯編各級各類圖書，區分適合閱讀年齡，區分經典名著、人物傳記、童話寓言、歷史哲學、百科圖書、幼兒繪本等類別，方便其他成員查找借閱。
【圖書保管】共享的圖書以兩種方式進行保管，一種是集中式存放，即每一個片區遴選一名志愿者擔任該片區讀書會會長，設立一個志愿者之家，統一存放在志愿者之家。二是存放在原主人家庭。
【如何借閱】讀書會的所有圖書，面向全體成員免費開放。原則上每本圖書借閱時間不超過2周，方便別的孩子借閱。借閱方式，通過微信群發出申請，由志愿者負責辦理登統計手續。
【積分系統】建立孩子閱讀記錄、成果展示和積分系統，通過闖關、排名等方式激勵孩子勇攀書山。
5-親子交流
我們處在一個信息爆炸的時代。每個父母每天都會通過各種方式，看到各種各樣的育兒知識，令人眼花繚亂、目不暇給。這些育兒知識，有些確實能給父母提供耳目一新的科學理念，或者實在管用的育兒方法。問題在于，一是僅僅閱讀這些育兒知識，就會耗費父母大量時間。第二，育兒知識魚龍混雜，良莠不齊，有不少標題黨的育兒文章純屬嘩眾取寵，博人眼球，如何從中遴選出真正的精華，需要父母的火眼金睛和更大精力。第三，很多父母都感覺到，碎片化的育兒知識看得閱讀，越是焦慮，甚至越發感覺不會管教孩子，打不得罵不成，好像邯鄲學步，越學越茫然。
攀登讀書會，通過收集新東方等各大著名育兒平臺分享的育兒知識，進行精簡整理、體系重構，采取每天一幅育兒知識思維導圖的方式，進行體系化、集約化、視覺化分享，讓家長告別以往訂閱多個育兒公眾號的煩惱，每天一分鐘認知升級，成為更懂孩子的好家長。
6-線下活動
教育孩子，知易行難，難就難在知行合一。家長往往懂得很多道理，還是管教不好孩子。單是一個不吼不叫，又有多少父母真正能夠做到？
攀登讀書會，不定期組織線下親子拓展活動。一是面向孩子，開展讀書分享。由孩子當眾演講，分享自己讀書體會，既鍛煉孩子的公眾表達能力，又讓孩子體驗到成就感，進一步促進讀書。二是圍繞特定主題，開展辯論活動，拓展孩子視野，提高孩子的思辨能力。三是開展戶外拓展，組織爬山越野、益智游戲、種植采摘等緊貼大自然的活動，讓大自然成為孩子的課堂，讓同伴成為孩子互相學習的老師，讓家長成為孩子的親密朋友。四是面向家長，開展親子論壇，共同探討正面管教、不吼不叫育兒、非暴力溝通、關鍵對話、關鍵沖突等育兒寶典的實踐與體會，促進家長對育兒知識的認知升級，與孩子一起共同成為更好的自己。
愿相遇，成重逢！我們攜手，讓孩子變得更優秀，讓世界變得更美好！
