1月19日，星期五，晴
越來越孝順的女兒
中午，正準備吃飯時，女兒發現她奶奶沒有動筷子，坐在那不動。便問：“奶奶，你怎么不吃飯呀？”奶奶說：“我腰痛，讓我緩緩再吃?！甭犇棠陶f完，女兒立馬放下碗筷，走到奶奶跟前，給她用手捶起來，還不時的問：“奶奶，是這里痛嗎？現在好點了嗎？”奶奶看到孩子這么關心她，頓時高興極了，急忙說：“不痛了，還是我娃心庝我??！奶奶沒白疼你?。 贝吠旰螅畠鹤聛恚謱ξ艺f：“媽媽，下午你回來把你辦公室那個電動捶背的拿回家吧，讓奶奶捶捶，她就不痛了。”我說：“好的，這孩子真懂事啊！”她奶奶也說著說：“是啊！比她爸懂事多了！”說的孩子爸爸有些不好意思了。這孩子真是沒得說太孝順了，今天必須給她點贊！
下午放學后，我接她回家，她高興的對我說：“媽媽，數學作業我已經在學校抽空做完了，等會回家再把英語、語文作業一做，這周的作業早早就能完了，明天可以讓我同學來咱家嗎？我們一起復習?！笨吹剿@么用功，我當然高興了，笑著說：“可以啊！那你今天晚上可要認真寫作業?。∵@樣，明天就可以和他們學會玩會了。”她說：“是啊！你趕緊想想明天給我們做啥好吃的吧！”我說：“你問問他們喜歡吃啥，我就做啥唄，實在不行，就讓你奶奶做她的拿手飯了。”女兒一聽，高興的說：“對，回家和奶奶商量一下，明天給我們做好吃的。”
晚上，她和我約定寫30分鐘作業休息10分鐘，再寫30分鐘，再休息10分鐘。我發現這個鼓勵方法不錯，孩子寫作業的效率和速度特別快，早早就完成了作業，這樣，她就可以玩了，她特別開心。我發現孩子沒有表現出對考試的恐懼或焦慮，比較放松，這種心態很好，哪像我，沒到考試就特別緊張，老害怕考不好，總想多復習一下，臨陣磨刀一下，而女兒說：“平時都學的差不多了，有啥可緊張的，喔只要考試時認真點、仔細點就好了?！笨磥?，我得向她學習了，這種心態很好的！
